《International Journal Of Multicultural Education》杂志是几区？

中科院分区在SCI期刊中具有重要地位，主要体现在以下几个方面：

投稿参考：中科院分区为科研人员选择投稿期刊提供了重要依据。高分区期刊通常具有较高的学术声誉和影响力，科研人员可以根据自己的研究领域和成果水平，选择合适分区的期刊投稿，提高论文被接受和发表的机会。

学术评价：国内许多高校和科研机构在对科研人员进行绩效考核、职称评定、科研奖励等方面，常常将中科院分区作为重要的评价指标之一。

学术影响力提升：进入中科院分区表是对期刊学术质量和影响力的一种认可，尤其是对于一些新兴期刊或发展中的期刊来说，获得较好的分区能够吸引更多优秀的稿件和读者，进一步提升期刊的学术影响力。

杂志简介

《International Journal Of Multicultural Education》是一本在领域具有重要影响力的学术期刊，由出版社Eastern University, PhD in Organizational Leadership出版，出版地区为：Korea, Republic of。

一、基本信息

ISSN：1934-5267，

定位：

《国际多元文化教育杂志》（IJME）是一本致力于多元文化教育研究领域的国际性学术期刊。该杂志由Eastern University（美国）出版或管理，旨在为学者、教育工作者及学生提供一个自由、开放的平台，以促进教育公平、跨文化理解和全球正义。IJME通过发表高质量的学术文章，推动多元文化教育的理论与实践发展。

总的来说，《国际多元文化教育杂志》是一本在多元文化教育研究领域具有重要影响力的学术期刊，通过发表高质量的学术文章，为学术界和教育界提供了宝贵的资源和见解。

二、内容特色

内容特色：文章风格兼顾专业性与可读性，适合不同背景的读者。

三、学科领域与覆盖范围

四、学术影响力与评价

影响因子与分区：《International Journal Of Multicultural Education》杂志的影响因子为0.7，JCR分区：Q3区，

发文量与Gold OA占比：年发文量：13，Gold OA文章占比：0.00%。