《European Education》杂志是几区？

中科院分区在SCI期刊中具有重要地位，主要体现在以下几个方面：

投稿参考：中科院分区为科研人员选择投稿期刊提供了重要依据。高分区期刊通常具有较高的学术声誉和影响力，科研人员可以根据自己的研究领域和成果水平，选择合适分区的期刊投稿，提高论文被接受和发表的机会。

学术评价：国内许多高校和科研机构在对科研人员进行绩效考核、职称评定、科研奖励等方面，常常将中科院分区作为重要的评价指标之一。

学术影响力提升：进入中科院分区表是对期刊学术质量和影响力的一种认可，尤其是对于一些新兴期刊或发展中的期刊来说，获得较好的分区能够吸引更多优秀的稿件和读者，进一步提升期刊的学术影响力。

杂志简介

《European Education》是一本在领域具有重要影响力的学术期刊，由出版社Taylor & Francis出版，

一、基本信息

ISSN：1056-4934，E-ISSN：1944-7086

定位：

《欧洲教育》是一本专注于教育研究的国际同行评审期刊。该杂志以国际视角呈现高质量的最新研究和政策分析，主要关注欧洲教育领域，同时也探讨全球教育议题。其发表的内容包括教育政策、教育理论、教学方法、教育心理学以及教育技术等方面的研究，旨在为教育研究者、政策制定者、教师和学生提供一个交流思想和研究成果的平台。

它通过发表创新性和批判性的研究，对教育实践和政策发展产生显著影响。期刊鼓励跨学科研究，促进了教育领域内外的对话和合作。此外，该杂志的研究成果对于理解和解决当前教育面临的挑战具有重要意义，有助于提升教育质量和公平性。

二、内容特色

内容特色：文章风格兼顾专业性与可读性，适合不同背景的读者。

三、学科领域与覆盖范围

四、学术影响力与评价

影响因子与分区：《European Education》杂志的影响因子为0.3，JCR分区：Q4区，

发文量与Gold OA占比：年发文量：15，Gold OA文章占比：34.15%。