《Psychology Learning And Teaching-plat》杂志是几区？

中科院分区在SCI期刊中具有重要地位，主要体现在以下几个方面：

投稿参考：中科院分区为科研人员选择投稿期刊提供了重要依据。高分区期刊通常具有较高的学术声誉和影响力，科研人员可以根据自己的研究领域和成果水平，选择合适分区的期刊投稿，提高论文被接受和发表的机会。

学术评价：国内许多高校和科研机构在对科研人员进行绩效考核、职称评定、科研奖励等方面，常常将中科院分区作为重要的评价指标之一。

学术影响力提升：进入中科院分区表是对期刊学术质量和影响力的一种认可，尤其是对于一些新兴期刊或发展中的期刊来说，获得较好的分区能够吸引更多优秀的稿件和读者，进一步提升期刊的学术影响力。

杂志简介

《Psychology Learning And Teaching-plat》是一本在领域具有重要影响力的学术期刊，由出版社SAGE出版，

一、基本信息

ISSN：1475-7257，

定位：

《心理学学习与教学平台》作为一本专注于心理学教育领域的学术期刊，它的核心使命是促进心理学教学和学习的创新与改进。该期刊为心理学教育工作者、研究者以及学生提供了一个交流思想、分享经验、讨论教学策略和评估方法的多维度平台。

期刊的内容涵盖了心理学教育的多个方面，包括但不限于教学方法的创新、学习理论的应用、课程设计、学生参与度的提升、以及教学技术的发展。它鼓励跨学科的研究，探索如何将心理学的原理和发现应用于教育实践中，以提高学习效率和教学效果。还关注心理学教育的全球化视角，鼓励来自不同文化和教育体系的研究者分享他们的见解和实践，从而促进国际间的学术交流和合作。通过发表高质量的研究和实践报告，旨在建立一个有关心理学教学和学习的学术共同体，推动该领域的持续发展和进步。

二、内容特色

内容特色：文章风格兼顾专业性与可读性，适合不同背景的读者。

三、学科领域与覆盖范围

四、学术影响力与评价

影响因子与分区：《Psychology Learning And Teaching-plat》杂志的影响因子为1.9，JCR分区：Q2区，

发文量与Gold OA占比：年发文量：21，Gold OA文章占比：41.51%。