《International Journal Of Mentoring And Coaching In Education》杂志是几区？

中科院分区在SCI期刊中具有重要地位，主要体现在以下几个方面：

投稿参考：中科院分区为科研人员选择投稿期刊提供了重要依据。高分区期刊通常具有较高的学术声誉和影响力，科研人员可以根据自己的研究领域和成果水平，选择合适分区的期刊投稿，提高论文被接受和发表的机会。

学术评价：国内许多高校和科研机构在对科研人员进行绩效考核、职称评定、科研奖励等方面，常常将中科院分区作为重要的评价指标之一。

学术影响力提升：进入中科院分区表是对期刊学术质量和影响力的一种认可，尤其是对于一些新兴期刊或发展中的期刊来说，获得较好的分区能够吸引更多优秀的稿件和读者，进一步提升期刊的学术影响力。

杂志简介

《International Journal Of Mentoring And Coaching In Education》是一本在领域具有重要影响力的学术期刊，由出版社Emerald出版，

一、基本信息

ISSN：2046-6854，

定位：

《国际教育指导与辅导杂志》是一个重要的学术平台，它为全球教育工作者、研究人员、政策制定者以及教育专业人士提供了一个交流思想、分享经验和展示研究成果的空间。这个多学科的论坛特别强调教育导师和辅导在提升教育质量和学习成果方面的重要作用。

杂志的内容不仅涵盖了传统的教师教育和发展领域，还扩展到了包括教育技术、教育领导力、以及不同教育阶段的学习和教学实践等多个方面。鼓励作者提交关于教育导师和辅导在不同文化和教育体系中应用的研究，以及这些实践如何适应和影响教育环境的论文。该杂志还关注教育导师和辅导对于学生发展的影响，包括如何通过有效的指导和辅导策略帮助学生克服学习障碍、提高学术成就、以及促进个人和职业发展。

二、内容特色

内容特色：文章风格兼顾专业性与可读性，适合不同背景的读者。

三、学科领域与覆盖范围

四、学术影响力与评价

影响因子与分区：《International Journal Of Mentoring And Coaching In Education》杂志的影响因子为1.5，JCR分区：Q2区，

发文量与Gold OA占比：年发文量：33，Gold OA文章占比：11.24%。