《Journal Of Interactive Media In Education》杂志是几区？

中科院分区在SCI期刊中具有重要地位，主要体现在以下几个方面：

投稿参考：中科院分区为科研人员选择投稿期刊提供了重要依据。高分区期刊通常具有较高的学术声誉和影响力，科研人员可以根据自己的研究领域和成果水平，选择合适分区的期刊投稿，提高论文被接受和发表的机会。

学术评价：国内许多高校和科研机构在对科研人员进行绩效考核、职称评定、科研奖励等方面，常常将中科院分区作为重要的评价指标之一。

学术影响力提升：进入中科院分区表是对期刊学术质量和影响力的一种认可，尤其是对于一些新兴期刊或发展中的期刊来说，获得较好的分区能够吸引更多优秀的稿件和读者，进一步提升期刊的学术影响力。

杂志简介

《Journal Of Interactive Media In Education》是一本在领域具有重要影响力的学术期刊，由出版社Ubiquity Press出版，出版地区为：United Kingdom。

一、基本信息

ISSN：1365-893X，

定位：

《教育互动媒体杂志》以其独特的视角和深入的研究，为教育技术领域的学术讨论提供了一个多维度的平台。这本期刊不仅关注数字媒体在教育实践中的应用，还深入探讨了这些技术如何影响学习过程、教学方法以及教育政策的制定。

杂志鼓励跨学科的研究，促进了教育学、心理学、计算机科学和社会学等多个领域的专家学者之间的交流与合作。它所发表的文章涉及了从教学设计到学习分析，从多媒体教学资源的开发到在线学习社区的构建等多个方面，为教育工作者和研究人员提供了丰富的资源和启发。开放获取政策确保了其研究成果能够被全球范围内的教育工作者、学生以及对教育技术感兴趣的读者所访问。这种开放性不仅促进了知识的传播，也为全球教育技术的发展和创新提供了动力。

二、内容特色

内容特色：文章风格兼顾专业性与可读性，适合不同背景的读者。

三、学科领域与覆盖范围

四、学术影响力与评价

影响因子与分区：《Journal Of Interactive Media In Education》杂志的影响因子为2.7，JCR分区：Q1区，

发文量与Gold OA占比：年发文量：10，Gold OA文章占比：100.00%。