《Higher Education Skills And Work-based Learning》杂志是几区？

中科院分区在SCI期刊中具有重要地位，主要体现在以下几个方面：

投稿参考：中科院分区为科研人员选择投稿期刊提供了重要依据。高分区期刊通常具有较高的学术声誉和影响力，科研人员可以根据自己的研究领域和成果水平，选择合适分区的期刊投稿，提高论文被接受和发表的机会。

学术评价：国内许多高校和科研机构在对科研人员进行绩效考核、职称评定、科研奖励等方面，常常将中科院分区作为重要的评价指标之一。

学术影响力提升：进入中科院分区表是对期刊学术质量和影响力的一种认可，尤其是对于一些新兴期刊或发展中的期刊来说，获得较好的分区能够吸引更多优秀的稿件和读者，进一步提升期刊的学术影响力。

杂志简介

《Higher Education Skills And Work-based Learning》是一本在领域具有重要影响力的学术期刊，由出版社Emerald出版，

一、基本信息

ISSN：2042-3896，E-ISSN：2042-390X

定位：

《高等教育技能和基于工作的学习》是一份专注于高等教育与职场实践之间联系的学术出版物。它提供了一个独特的视角，探索高等教育如何与工作场所的需求和实践相结合，以及这种结合如何影响教育政策和实践的发展。

该期刊特别关注高等教育中的实习、学徒制、校企合作、创新、创业精神和企业活动。它深入研究了高等教育与工作、就业和技能之间的政策关系，以及这些关系如何塑造教育体系和劳动力市场。读者群体包括教育政策制定者、高等教育机构的教师和管理人员、职业培训机构的专业人员、企业雇主以及对教育与工作整合感兴趣的研究人员。

二、内容特色

内容特色：文章风格兼顾专业性与可读性，适合不同背景的读者。

三、学科领域与覆盖范围

四、学术影响力与评价

影响因子与分区：《Higher Education Skills And Work-based Learning》杂志的影响因子为1.9，JCR分区：Q2区，

发文量与Gold OA占比：年发文量：99，Gold OA文章占比：7.41%。