来源：学术之家整理 2025-03-18 15:42:52
《Cognitive Research-principles And Implications》中文名称：《认知研究-原理与含义》，由SpringerOpen出版商出版，出版周期1 issue/year。
《认知研究：原则与启示》期刊致力于推动认知科学领域的发展，它鼓励研究者们开展创新性的研究工作，这些工作不仅在学术上具有探索性，而且在实际应用中具有启发性。期刊特别重视那些从现实世界问题出发的基础研究，这类研究通过深入探索人类或其他生物的认知过程，旨在解决实际问题或提升技术水平。
在“意义”这一部分，作者被鼓励清晰地阐述其研究的理论意义和实际应用价值。这不仅有助于读者理解研究的深层含义，也为将研究成果转化为解决现实问题的策略提供了思路。期刊期望通过发表这样的研究，为认知科学与现实世界的桥梁搭建提供支持，促进科学知识的实际应用。此外，期刊的出版标准强调了研究的严谨性和创新性，确保所发表的论文在学术界和实践领域都具有重要影响。通过这种方式，杂志旨在成为连接基础研究与应用研究、理论与实践的纽带，推动认知科学领域的知识进步和技术创新。
旨在及时、准确、全面地报道国内外PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL工作者在该领域的科学研究等工作中取得的经验、科研成果、技术革新、学术动态等。
| 机构名称 | 发文量 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNI... | 15 |
| CALIFORNIA STATE UNIVER... | 7 |
| UTAH SYSTEM OF HIGHER E... | 7 |
| NORTHWESTERN UNIVERSITY | 6 |
| VANDERBILT UNIVERSITY | 6 |
| TUFTS UNIVERSITY | 5 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 5 |
| UNIVERSITY OF PENNSYLVA... | 5 |
| UNIVERSITY OF YORK - UK | 5 |
| HARVARD UNIVERSITY | 4 |
| 国家/地区 | 发文量 |
| USA | 98 |
| England | 27 |
| Australia | 21 |
| Canada | 10 |
| GERMANY (FED REP GER) | 10 |
| Japan | 6 |
| Netherlands | 5 |
| Scotland | 5 |
| Sweden | 3 |
| Israel | 2 |
| 文章引用名称 | 引用次数 |
| Teaching the science of lear... | 22 |
| Embodied learning: introduci... | 18 |
| Decision making with visuali... | 18 |
| Individual differences in fa... | 14 |
| Applied screening tests for ... | 13 |
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