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来源：学术之家整理 2025-03-18 15:42:51
《Assessing Writing》中文名称：《评估写作》，创刊于1994年，由Elsevier出版商出版，出版周期4 issues/year。
《评估写作》期刊致力于成为写作评估领域内领先的学术交流平台，它不仅为教育工作者、测试设计者、语言教育研究者提供了一个分享和讨论写作评估方法与实践的空间，而且鼓励创新的评估理念和策略的提出。
该期刊特别关注评估方法的多样性和评估实践的有效性，强调评估应当能够准确反映写作者的语言能力、思维品质和创造性表达。通过发表高质量的研究论文，期刊促进了对写作评估标准、评分方法、以及反馈机制的深入探讨。
旨在及时、准确、全面地报道国内外EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH工作者在该领域的科学研究等工作中取得的经验、科研成果、技术革新、学术动态等。
| 机构名称 | 发文量 |
| UNIVERSITY OF AUCKLAND | 7 |
| UNIVERSITY OF MELBOURNE | 6 |
| UNIVERSITY OF MICHIGAN ... | 5 |
| UNIVERSITY OF ALABAMA S... | 4 |
| UNIVERSITY OF LETHBRIDG... | 4 |
| UNIVERSITY OF MACAU | 4 |
| CHINESE UNIVERSITY OF H... | 3 |
| EDUCATIONAL TESTING SER... | 3 |
| UNIVERSITY OF BEDFORDSH... | 3 |
| UNIVERSITY SYSTEM OF GE... | 3 |
| 国家/地区 | 发文量 |
| USA | 40 |
| CHINA MAINLAND | 16 |
| England | 11 |
| Australia | 7 |
| New Zealand | 7 |
| Canada | 6 |
| GERMANY (FED REP GER) | 5 |
| Switzerland | 3 |
| Taiwan | 3 |
| Iran | 2 |
| 文章引用名称 | 引用次数 |
| Student engagement with teac... | 19 |
| Student engagement with teac... | 19 |
| Analysis of syntactic comple... | 5 |
| Effects of indirect coded co... | 5 |
| Learning from giving peer fe... | 5 |
| Complexity, consequence, and... | 5 |
| The influence of lexical fea... | 5 |
| Modeling second language wri... | 4 |
| Exploring the potential of p... | 4 |
| Assessing student-writers' s... | 4 |
| 被引用期刊名称 | 数量 |
| ASSESS WRIT | 183 |
| J ENGL ACAD PURP | 29 |
| others | 27 |
| SYSTEM | 17 |
| ASSESS EVAL HIGH EDU | 15 |
| J EDUC MEAS | 14 |
| READ WRIT | 13 |
| J SECOND LANG WRIT | 11 |
| LANG TEST | 10 |
| REV EDUC-MADRID | 10 |
| 引用期刊名称 | 数量 |
| ASSESS WRIT | 183 |
| J SECOND LANG WRIT | 57 |
| LANG TEST | 43 |
| others | 40 |
| J EDUC PSYCHOL | 25 |
| TESOL QUART | 25 |
| WRIT COMMUN | 20 |
| SYSTEM | 18 |
| MOD LANG J | 14 |
| APPL LINGUIST | 13 |
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