来源：学术之家整理 2025-03-18 15:42:36
《Curriculum Inquiry》中文名称：《课程查询》，创刊于1977年，由Taylor & Francis出版商出版，出版周期5 issues/year。
《Curriculum Inquiry》作为课程研究领域的国际知名期刊，一直致力于深入探索学校、社区、家庭以及其他本地或跨国环境中的教育经验。通过采用多元化的理论框架和学科方法，杂志为全球学者提供了一个展示和交流研究成果的平台。该期刊汇聚了来自各大学术领域和学科的资深学者与新兴研究者，他们的研究不仅丰富了课程和教学法的理论体系，还推动了教育研究、理论和实践的边界。杂志特别重视那些能够激发思考、引领讨论的研究，鼓励学者们勇于挑战现有的认知框架，提出创新的观点和解决方案。
此外，杂志还致力于搭建一个跨文化的学术桥梁，让不同文化背景下的教育经验和课程理念得以交融和碰撞。通过这种方式，杂志不仅提升了课程研究的国际影响力，也为全球教育实践提供了宝贵的启示和借鉴。
旨在及时、准确、全面地报道国内外EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH工作者在该领域的科学研究等工作中取得的经验、科研成果、技术革新、学术动态等。
| 机构名称 | 发文量 |
| UNIVERSITY OF TORONTO | 18 |
| UNIVERSITY HEALTH NETWO... | 17 |
| YORK UNIVERSITY - CANAD... | 6 |
| CALIFORNIA STATE UNIVER... | 5 |
| MIAMI UNIVERSITY | 5 |
| UNIVERSITY OF MINNESOTA... | 5 |
| ARIZONA STATE UNIVERSIT... | 4 |
| COLGATE UNIVERSITY | 4 |
| CHINESE UNIVERSITY OF H... | 3 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEAL... | 3 |
| 国家/地区 | 发文量 |
| USA | 55 |
| Canada | 30 |
| Australia | 7 |
| CHINA MAINLAND | 3 |
| England | 2 |
| Singapore | 2 |
| South Korea | 2 |
| South Africa | 1 |
| Sri Lanka | 1 |
| Taiwan | 1 |
| 文章引用名称 | 引用次数 |
| Pedagogical gatherings in ea... | 8 |
| Inhuman literacies and affec... | 7 |
| Coming to know Indigeneity: ... | 5 |
| Sound the alarm!: Disrupting... | 4 |
| Curricular standpoints and n... | 4 |
| So Where are the Promises of... | 4 |
| Between hosts and guests: Co... | 4 |
| Disciplined to access the ge... | 3 |
| The limits of settlers' terr... | 3 |
| How to mess with PISA: Learn... | 3 |
| 被引用期刊名称 | 数量 |
| CURRICULUM INQ | 35 |
| TEACH TEACH EDUC | 32 |
| THEOR RES SOC EDUC | 19 |
| TEACH COLL REC | 15 |
| J CURRICULUM STUD | 14 |
| INT J EDUC RES | 13 |
| ENGL TEACH-PRACT CRI | 8 |
| TEACH TEACH | 8 |
| URBAN EDUC | 8 |
| RES PAP EDUC | 7 |
| 引用期刊名称 | 数量 |
| CURRICULUM INQ | 35 |
| TEACH COLL REC | 17 |
| RACE ETHNIC EDUC-UK | 15 |
| THEOR PRACT | 15 |
| INT J INCLUSIVE EDUC | 10 |
| GLQ-J LESBIAN GAY ST | 9 |
| HARVARD EDUC REV | 9 |
| QUAL INQ | 8 |
| REV RES EDUC | 8 |
| THEOR RES SOC EDUC | 8 |
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