来源：学术之家整理 2025-03-18 15:42:35
1.Web of Science平台查询：使用浏览器打开Web of Science的官方网站。请注意，该网站可能需要注册登录才能使用。在搜索框中输入想要查询的期刊名称，进行搜索。在搜索结果中找到对应的期刊，点击进入期刊详情页面，可以找到期刊的影响因子以及分区情况。Web of Science通常提供JCR分区信息，包括Q1、Q2、Q3、Q4四个分区。
2.中科院文献情报中心查询：使用浏览器打开中科院文献情报中心的官方网站，或进入其期刊分区查询页面，在搜索结果中找到对应的期刊，查看其分区情况。中科院文献情报中心的分区主要是根据期刊超越指数来划分，与JCR分区有所不同，但同样具有参考价值。
3.联系期刊编辑部：如果对某个期刊的分区情况有疑问，可以直接联系杂志社或咨询在线客服。
需要注意的是，如果目标期刊未被SCI收录，则无法查询到JCR分区信息；部分新兴期刊或非英文期刊可能不在JCR数据库中。在选择期刊时，除了考虑分区情况外，还需要综合考虑期刊的影响力、发表难度、研究领域等因素。
《Higher Education Policy》是一本专注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH领域的English学术期刊，创刊于1998年，由Springer Nature出版商出版，出版周期4 issues per year。该刊发文范围涵盖EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH等领域，旨在及时、准确、全面地报道国内外EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH工作者在该领域的科学研究等工作中取得的经验、科研成果、技术革新、学术动态等。
《Higher Education Policy》中文名称：《高等教育政策》，ISSN号为0952-8733，E-ISSN号为1740-3863。4 issues per year出版一期特刊，专注于教育学和教育研究领域的关键概念，提供最新的研究概述。
《高等教育政策》是一本国际同行评审和 SSCI 索引的学术期刊，广泛关注高等教育政策。该期刊考虑讨论国家和超国家高等教育政策和/或分析其对高等教育机构或学术界（领导、教师、员工和学生）影响的投稿，但也考虑涉及高等教育机构层面的治理和政策问题的论文。批判性分析、实证调查（定性或定量）和理论概念贡献同样欢迎，但所有投稿都要求论文嵌入相关学术文献并有助于加深我们对政策的理解。该期刊偏爱从学科或跨学科角度撰写的论文。过去，投稿人依靠公共管理、政治学、社会学、历史、经济学和法律的观点，也依靠哲学、心理学和人类学的观点。特别欢迎那些不太知名或很少被分析的有关高等教育系统的文章。鉴于该期刊的国际范围，文章应为国际读者而写，并被国际读者理解，包括高等教育研究人员、学科研究人员以及高等教育的政策制定者、管理人员、经理和从业人员。投稿通常不应超过 7,000 字（不包括参考文献）。同行评审所有投稿都将在经过编辑初步质量审查和符合期刊宗旨后，接受严格的同行评审（匿名审稿人）。特刊期刊欢迎特刊提案。期刊档案包含几个特刊示例。此类提案应发送给编辑，其中应列出特刊的主题，并包括（拟议的）投稿人的姓名和预期投稿的摘要。论坛部分 有时，期刊会在论坛部分发表基于个人观点和/或经验的文章，旨在激发讨论和反思，或挑战高等教育领域的既定思维。
该刊已被SCIE、SSCI数据库收录，显示了其学术影响力和认可度。此外，该期刊在中科院最新升级版分区表中，被归类为教育学大类4区，EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育学和教育研究小类4区，进一步证明了其在学术界的地位。
从影响因子来看，《Higher Education Policy》杂志的影响因子为：1.7 ，这表明该期刊所发表的论文在学术界具有广泛的影响力和引用率。该期刊的CiteScore为4.6，SJR为0.838，SNIP为1.437，显示出其在国际学术界的重要影响力。
近年中科院分区趋势图
近年IF值(影响因子)趋势图
影响因子：是美国科学信息研究所(ISI)的期刊引证报告(JCR)中的一项数据。指的是某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。自1975年以来，每年定期发布于“期刊引证报告”(JCR)。
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