《International Journal Of Disability Development And Education》杂志是几区？

中科院分区在SCI期刊中具有重要地位，主要体现在以下几个方面：

投稿参考：中科院分区为科研人员选择投稿期刊提供了重要依据。高分区期刊通常具有较高的学术声誉和影响力，科研人员可以根据自己的研究领域和成果水平，选择合适分区的期刊投稿，提高论文被接受和发表的机会。

学术评价：国内许多高校和科研机构在对科研人员进行绩效考核、职称评定、科研奖励等方面，常常将中科院分区作为重要的评价指标之一。

学术影响力提升：进入中科院分区表是对期刊学术质量和影响力的一种认可，尤其是对于一些新兴期刊或发展中的期刊来说，获得较好的分区能够吸引更多优秀的稿件和读者，进一步提升期刊的学术影响力。

杂志简介

《International Journal Of Disability Development And Education》是一本在教育学领域具有重要影响力的学术期刊，由出版社Taylor & Francis出版，出版地区为：ENGLAND。

一、基本信息

出版周期：4 issues/year
ISSN：1034-912X，E-ISSN：1465-346X

定位：

《国际残疾人发展与教育杂志》一直是该领域的领军期刊，以其深厚的学术积淀和广泛的国际视野，为全球学者和专业人士提供了一个重要的学术交流平台。杂志致力于发表关于残疾人教育与发展的最新研究成果和深度评论，涵盖了教育学、心理学、社会学、康复科学等多个学科领域。它的内容丰富多样，既有理论探讨，也有实证研究，还有对现行政策和实践的反思与评析。

作为一份同行评审期刊，杂志始终坚持严格的审稿标准，确保所发表的文章都具有较高的学术水平和实际应用价值。同时，它也积极倡导跨学科合作，鼓励不同领域的学者共同探讨残疾人教育与发展面临的挑战和机遇。在过去的几十年里，杂志已经为推动全球残疾人教育和发展事业做出了显著贡献。未来，它将继续发挥其独特的学术优势和影响力，为构建更加包容和平等的社会而不懈努力。

二、内容特色

内容特色：文章风格兼顾专业性与可读性，适合不同背景的读者。

三、学科领域与覆盖范围

主要学科：教育学-特殊教育学。
覆盖范围：该刊发文范围涵盖EDUCATION, SPECIAL等领域。

四、学术影响力与评价

影响因子与分区：《International Journal Of Disability Development And Education》杂志的影响因子为1.1 ，JCR分区：Q3区，中科院分区：大类学科：教育学，分区：4区，小类学科：EDUCATION, SPECIAL特殊教育学，分区：4区。

发文量与Gold OA占比：年发文量：24，Gold OA文章占比：7.59%。