《Second Language Research》杂志是几区？

中科院分区在SCI期刊中具有重要地位，主要体现在以下几个方面：

投稿参考：中科院分区为科研人员选择投稿期刊提供了重要依据。高分区期刊通常具有较高的学术声誉和影响力，科研人员可以根据自己的研究领域和成果水平，选择合适分区的期刊投稿，提高论文被接受和发表的机会。

学术评价：国内许多高校和科研机构在对科研人员进行绩效考核、职称评定、科研奖励等方面，常常将中科院分区作为重要的评价指标之一。

学术影响力提升：进入中科院分区表是对期刊学术质量和影响力的一种认可，尤其是对于一些新兴期刊或发展中的期刊来说，获得较好的分区能够吸引更多优秀的稿件和读者，进一步提升期刊的学术影响力。

杂志简介

《Second Language Research》是一本在文学领域具有重要影响力的学术期刊，由出版社SAGE出版，出版地区为：ENGLAND。

一、基本信息

创刊时间：1986年
出版周期：4 issues/year
ISSN：0267-6583，E-ISSN：1477-0326

定位：

《第二语言研究》是一本专注于第二语言和额外语言习得的学术期刊，旨在为非母语学习领域的研究人员提供一个论坛，并促进跨学科研究。该杂志发表理论论文、原创研究和评论文章，涵盖儿童和成人同时或连续第二语言和额外语言习得的各个方面。

它不仅关注第二语言习得的理论语言学、神经科学和认知科学、第一语言发展心理语言学等传统领域，还积极探索与第二语言习得相关的非应用领域，如心理学、社会学、人类学等。通过促进跨学科研究，该杂志旨在深化对第二语言习得的理解，推动相关领域的发展，并为教育实践提供科学依据。

二、内容特色

内容特色：文章风格兼顾专业性与可读性，适合不同背景的读者。

三、学科领域与覆盖范围

主要学科：文学-教育学和教育研究。
覆盖范围：该刊发文范围涵盖EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH等领域。

四、学术影响力与评价

影响因子与分区：《Second Language Research》杂志的影响因子为1.9 ，JCR分区：Q1区，中科院分区：大类学科：人文科学，分区：2区，小类学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育学和教育研究，分区：3区。

发文量与Gold OA占比：年发文量：35，Gold OA文章占比：25.78%。