《Intellectual And Developmental Disabilities》杂志是几区？

中科院分区在SCI期刊中具有重要地位，主要体现在以下几个方面：

投稿参考：中科院分区为科研人员选择投稿期刊提供了重要依据。高分区期刊通常具有较高的学术声誉和影响力，科研人员可以根据自己的研究领域和成果水平，选择合适分区的期刊投稿，提高论文被接受和发表的机会。

学术评价：国内许多高校和科研机构在对科研人员进行绩效考核、职称评定、科研奖励等方面，常常将中科院分区作为重要的评价指标之一。

学术影响力提升：进入中科院分区表是对期刊学术质量和影响力的一种认可，尤其是对于一些新兴期刊或发展中的期刊来说，获得较好的分区能够吸引更多优秀的稿件和读者，进一步提升期刊的学术影响力。

杂志简介

《Intellectual And Developmental Disabilities》是一本在医学领域具有重要影响力的学术期刊，由出版社American Association on Intellectual and Developmental Disabilities出版，出版地区为：UNITED STATES。

一、基本信息

创刊时间：1963年
出版周期：6 issues/year
ISSN：1934-9491，E-ISSN：1934-9556

定位：

《智力和发育障碍》是特殊教育和康复领域公认的顶级期刊之一。该杂志致力于为智力和发育障碍领域的专业人士提供一个多学科的平台，分享最新的研究成果、政策分析和实践经验。杂志的内容涵盖了智力和发育障碍的多个方面，包括诊断、评估、干预、教育、家庭支持、社会融入等。它不仅发表原创研究论文，还包括案例研究、政策分析、书评等多种类型的文章，为读者提供了丰富的学术资源。

作为一份以应用为重点的期刊，杂志特别注重研究成果的实践应用价值。它鼓励提交那些能够直接影响政策制定、改进服务提供或促进个体和家庭福祉的研究。通过严格的同行评审过程，杂志确保发表的文章具有高质量和可靠性，为专业人士提供可信赖的信息来源。杂志在学术界和实践领域都具有广泛的影响力。它不仅为学者提供了一个发表研究成果的平台，而且为政策制定者、教育工作者、医疗专业人员以及家庭成员提供了宝贵的知识和资源，帮助他们更好地理解和支持智力和发育障碍个体。

二、内容特色

内容特色：文章风格兼顾专业性与可读性，适合不同背景的读者。

三、学科领域与覆盖范围

主要学科：医学-特殊教育学。
覆盖范围：该刊发文范围涵盖EDUCATION, SPECIAL等领域。

四、学术影响力与评价

影响因子与分区：《Intellectual And Developmental Disabilities》杂志的影响因子为1.7 ，JCR分区：Q2区，中科院分区：大类学科：医学，分区：3区，小类学科：EDUCATION, SPECIAL特殊教育学，分区：3区。

发文量与Gold OA占比：年发文量：39，Gold OA文章占比：0.00%。