《Studies In Educational Evaluation》杂志是几区？

中科院分区在SCI期刊中具有重要地位，主要体现在以下几个方面：

投稿参考：中科院分区为科研人员选择投稿期刊提供了重要依据。高分区期刊通常具有较高的学术声誉和影响力，科研人员可以根据自己的研究领域和成果水平，选择合适分区的期刊投稿，提高论文被接受和发表的机会。

学术评价：国内许多高校和科研机构在对科研人员进行绩效考核、职称评定、科研奖励等方面，常常将中科院分区作为重要的评价指标之一。

学术影响力提升：进入中科院分区表是对期刊学术质量和影响力的一种认可，尤其是对于一些新兴期刊或发展中的期刊来说，获得较好的分区能够吸引更多优秀的稿件和读者，进一步提升期刊的学术影响力。

杂志简介

《Studies In Educational Evaluation》是一本在教育学领域具有重要影响力的学术期刊，由出版社Elsevier出版，出版地区为：NETHERLANDS。

一、基本信息

创刊时间：1975年
出版周期：4 issues/year
ISSN：0191-491X，

定位：

《教育评价研究》是一本专注于教育评价领域的学术期刊，它发表了一系列关于教育评价的原始研究报告。首先，实证评估研究类（a）展示了世界各地教育系统评估实践的实例，这些研究通常基于实地调查、数据分析或其他定量和定性方法，为教育政策制定者和实践者提供了有关不同教育体系实际运行情况的深入洞察。理论思考与实证研究类（b）关注教育项目评估、教育机构、教育人员和学生评估所涉及的关键问题，通过深入的理论分析和实证研究，探讨了这些问题的根源、影响因素和可能的解决方案。

最新进展综述类（c）概述了一般或特定国家或国家集团评估中具体主题的最新研究进展，这些文章通常由领域内的专家撰写，为读者提供了最新的学术成果和研究趋势。书评和摘要类（d）则包括对教育评价相关书籍的书评和评估研究的简要摘要，为读者提供了更多关于教育评价领域的资源和信息。通过这四种类型的报道，杂志不仅提供了丰富的学术资源，也促进了教育评价领域的学术交流和知识传播。

二、内容特色

内容特色：文章风格兼顾专业性与可读性，适合不同背景的读者。

三、学科领域与覆盖范围

主要学科：教育学-教育学和教育研究。
覆盖范围：该刊发文范围涵盖EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH等领域。

四、学术影响力与评价

影响因子与分区：《Studies In Educational Evaluation》杂志的影响因子为2.6 ，JCR分区：Q1区，中科院分区：大类学科：教育学，分区：3区，小类学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育学和教育研究，分区：2区。

发文量与Gold OA占比：年发文量：54，Gold OA文章占比：25.00%。