来源：学术之家整理 2025-03-18 15:42:19
《Educational Philosophy And Theory》中文名称：《教育哲学与理论》，创刊于1969年，由Taylor & Francis出版商出版，出版周期10 issues/year。
《教育哲学与理论杂志》（Educational Philosophy and Theory）是一份在教育哲学领域具有广泛影响力的学术期刊。该杂志由来自北京师范大学的Michael A. Peters教授担任主编，并由Taylor & Francis出版社负责出版。自创刊以来，它一直致力于发表关于教育哲学所有方面的深入研究文章，涵盖了教育哲学的基础理论、实践应用以及跨学科探讨等多个方面。
《教育哲学与理论杂志》不仅关注教育哲学的传统议题，如教育目的、教育价值、教育过程等，还积极将教育哲学的对话扩展到专业和教育的各个学科领域。它鼓励提交来自教育、艺术和科学的并行研究领域的稿件，以及来自专业教育工作者的实践经验总结，从而促进了教育哲学研究的多元化和深入化。
旨在及时、准确、全面地报道国内外EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH工作者在该领域的科学研究等工作中取得的经验、科研成果、技术革新、学术动态等。
| 文章引用名称 | 引用次数 |
| Rebirth of paideia: ultimacy... | 11 |
| The smiling philosopher: Emo... | 9 |
| Thinking posthuman with mud:... | 7 |
| Conjuring optimism in dark t... | 7 |
| Diffracting diffractive read... | 7 |
| Philosophy, neuroscience and... | 6 |
| The curious promise of educa... | 6 |
| From both sides of the indig... | 4 |
| DeMOOCing society: Convivial... | 4 |
| Conceptualizing the ontology... | 4 |
| 被引用期刊名称 | 数量 |
| EDUC PHILOS THEORY | 176 |
| STUD PHILOS EDUC | 27 |
| J PHILOS EDUC | 18 |
| SUSTAINABILITY-BASEL | 17 |
| TEACH HIGH EDUC | 17 |
| DISCOURSE-ABINGDON | 13 |
| CRIT STUD EDUC | 10 |
| TEACH TEACH EDUC | 10 |
| BRIT EDUC RES J | 9 |
| J CURRICULUM STUD | 9 |
| 引用期刊名称 | 数量 |
| EDUC PHILOS THEORY | 176 |
| J PHILOS EDUC | 29 |
| STUD PHILOS EDUC | 28 |
| J EDUC POLICY | 20 |
| J MORAL EDUC | 13 |
| OXFORD REV EDUC | 13 |
| BRIT J SOCIOL EDUC | 12 |
| HIGH EDUC RES DEV | 10 |
| STUD HIGH EDUC | 10 |
| CRIT STUD EDUC | 9 |
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