来源：学术之家整理 2025-03-18 15:42:15
《Zdm-mathematics Education》中文名称：《Zdm-数学教育》，创刊于1969年，由Springer Nature出版商出版，出版周期7 issues per year。
ZDM - 《数学教育》是最古老的数学教育研究期刊之一。每年七期专题刊物上刊登的论文严格受邀投稿，随后由客座编辑进行内部同行评审，并由受邀专家进行外部评审。该期刊旨在调查、讨论和扩展当前基于研究和理论的观点，以及创建一个批判性分析数学教育问题的论坛。读者主要是世界各地对该领域当前发展感兴趣的数学教育研究人员。
旨在及时、准确、全面地报道国内外EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH工作者在该领域的科学研究等工作中取得的经验、科研成果、技术革新、学术动态等。
| 文章引用名称 | 引用次数 |
| Generic dimensions of teachi... | 26 |
| Studying mathematics instruc... | 9 |
| Mathematics identity researc... | 7 |
| Subject-specific characteris... | 7 |
| Classroom observation framew... | 7 |
| Empirical research on teachi... | 6 |
| The impact of linguistic com... | 6 |
| Structuring versus counting:... | 6 |
| Do students value modelling ... | 5 |
| Mathematical modelling with ... | 5 |
| 被引用期刊名称 | 数量 |
| ZDM-MATH EDUC | 218 |
| EDUC STUD MATH | 83 |
| INT J SCI MATH EDUC | 56 |
| J MATH TEACH EDUC | 35 |
| INT J EDUC RES | 26 |
| MATH THINK LEARN | 24 |
| TEACH TEACH EDUC | 24 |
| INT J STEM EDUC | 18 |
| CREATIVITY RES J | 17 |
| THINK SKILLS CREAT | 16 |
| 引用期刊名称 | 数量 |
| EDUC STUD MATH | 230 |
| ZDM-MATH EDUC | 218 |
| J RES MATH EDUC | 138 |
| METACOGN LEARN | 55 |
| J EDUC PSYCHOL | 45 |
| J MATH TEACH EDUC | 42 |
| J LEARN SCI | 30 |
| EDUC RESEARCHER | 29 |
| MATH THINK LEARN | 29 |
| LEARN INSTR | 26 |
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