来源:学术之家整理 2025-03-18 15:42:13
中科院分区在SCI期刊中具有重要地位,主要体现在以下几个方面:
投稿参考:中科院分区为科研人员选择投稿期刊提供了重要依据。高分区期刊通常具有较高的学术声誉和影响力,科研人员可以根据自己的研究领域和成果水平,选择合适分区的期刊投稿,提高论文被接受和发表的机会。
学术评价:国内许多高校和科研机构在对科研人员进行绩效考核、职称评定、科研奖励等方面,常常将中科院分区作为重要的评价指标之一。
学术影响力提升:进入中科院分区表是对期刊学术质量和影响力的一种认可,尤其是对于一些新兴期刊或发展中的期刊来说,获得较好的分区能够吸引更多优秀的稿件和读者,进一步提升期刊的学术影响力。
杂志简介
《International Journal Of Educational Development》是一本在教育学领域具有重要影响力的学术期刊,由出版社Elsevier出版,出版地区为:ENGLAND。
一、基本信息
出版周期:6 issues/year
ISSN:0738-0593,E-ISSN:1873-4871
定位:
《国际教育发展杂志》的目的是报告新的见解,并就教育在发展中的作用展开批判性辩论。该杂志关注的发展方面包括经济增长和减贫;人类发展、福祉、人权的可获得性;民主、社会凝聚力和建设和平;弹性和环境可持续性。IJED旨在帮助提供关于不同环境中教育变革的程度和性质的新的循证理论和理解。它强调了理解地方、国家、区域和全球背景和动态在塑造教育和发展方面的相互作用的重要性。
二、内容特色
内容特色:文章风格兼顾专业性与可读性,适合不同背景的读者。
三、学科领域与覆盖范围
主要学科:教育学-教育学和教育研究。
覆盖范围:该刊发文范围涵盖EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH等领域。
四、学术影响力与评价
影响因子与分区:《International Journal Of Educational Development》杂志的影响因子为2.8 ,JCR分区:Q1区,中科院分区:大类学科:教育学,分区:3区,小类学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育学和教育研究,分区:3区。
发文量与Gold OA占比:年发文量:182,Gold OA文章占比:28.12%。
International Journal Of Educational Development中科院分区
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 3区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 3区 | 否 | 否 |
中科院分区:中科院分区是SCI期刊分区的一种,是由中国科学院国家科学图书馆制定出来的分区。主要有两个版本,即基础版和升级版。2019年中国科学院文献情报中心期刊分区表推出了升级版,实现了基础版和升级版的并存过渡;升级版是对基础版的延续和改进,将期刊由基础版的13个学科扩展至18个,科研评价将更加明确。
声明:该作品系作者结合互联网公开知识整合。如有错漏请联系我们,我们将及时更正。