来源：学术之家整理 2025-03-18 15:42:12
《International Journal Of Inclusive Education》中文名称：《国际融合教育杂志》，创刊于1997年，由Taylor & Francis出版商出版，出版周期10 issues/year。
《全纳教育国际期刊》（International Journal of Inclusive Education，简称IJIE）是一份专注于全纳教育领域的权威学术期刊，其背景与影响力深远。该期刊致力于探讨全纳教育的理论与实践，关注特殊教育向各级各类教育中的全纳问题扩展的最新动态。
全纳教育作为一种思潮，兴起于20世纪90年代，并在国际范围内得到广泛关注和推广。IJIE作为该领域的专业期刊，紧密跟踪全纳教育的发展动向，关注其理论构建、政策制定、实践探索以及面临的挑战等方面的问题。通过发表高质量的学术论文、研究综述和评论文章，IJIE为推动全纳教育的发展做出了重要贡献。
旨在及时、准确、全面地报道国内外EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH工作者在该领域的科学研究等工作中取得的经验、科研成果、技术革新、学术动态等。
| 机构名称 | 发文量 |
| QUEENSLAND UNIVERSITY O... | 18 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 15 |
| MONASH UNIVERSITY | 11 |
| NORTH WEST UNIVERSITY -... | 8 |
| AUSTRALIAN CATHOLIC UNI... | 7 |
| UNIVERSITY OF EDINBURGH | 7 |
| UNIVERSITY OF SOUTH AUS... | 7 |
| DEAKIN UNIVERSITY | 6 |
| UNIVERSITY OF KANSAS | 6 |
| UNIVERSITY OF SOUTHAMPT... | 6 |
| 国家/地区 | 发文量 |
| Australia | 73 |
| England | 62 |
| USA | 58 |
| South Africa | 19 |
| Canada | 14 |
| GERMANY (FED REP GER) | 14 |
| Spain | 14 |
| Sweden | 12 |
| Norway | 11 |
| CHINA MAINLAND | 10 |
| 文章引用名称 | 引用次数 |
| Racism and Othering for Sout... | 16 |
| Attitudes towards inclusion ... | 14 |
| International perspectives a... | 14 |
| On the necessary co-existenc... | 13 |
| Inclusive pedagogy in action... | 11 |
| Academic support model for p... | 11 |
| The impact of an inclusive e... | 10 |
| University student perspecti... | 9 |
| Here I come again': the cost... | 8 |
| Australian school practices ... | 8 |
| 被引用期刊名称 | 数量 |
| INT J INCLUSIVE EDUC | 175 |
| TEACH TEACH EDUC | 51 |
| EUR J SPEC NEEDS EDU | 39 |
| INT J EDUC RES | 36 |
| DISABIL SOC | 22 |
| J AUTISM DEV DISORD | 21 |
| CULT EDUC | 17 |
| BRIT EDUC RES J | 15 |
| J APPL RES INTELLECT | 15 |
| AUST EDUC RES | 13 |
| 引用期刊名称 | 数量 |
| INT J INCLUSIVE EDUC | 175 |
| EUR J SPEC NEEDS EDU | 48 |
| DISABIL SOC | 34 |
| INT J DISABIL DEV ED | 24 |
| J AUTISM DEV DISORD | 24 |
| TEACH TEACH EDUC | 23 |
| REM SPEC EDUC | 19 |
| J EDUC POLICY | 16 |
| EXCEPT CHILDREN | 15 |
| AUGMENT ALTERN COMM | 13 |
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