来源：学术之家整理 2025-03-18 15:42:05
《Exceptional Children》中文名称：《特殊儿童》，创刊于1934年，由SAGE出版商出版，出版周期4 issues/year。
《Exceptional Children》是一本专注于特殊教育领域的学术期刊，致力于发布高质量的研究，以支持特殊教育的实践和政策制定。它涵盖了广泛的主题，包括学习障碍、情绪和行为障碍、早期干预、天才教育和资优教育、自闭症谱系障碍、注意力缺陷多动障碍、语言和听力障碍、身体和健康障碍、多重障碍等。该杂志的读者群主要是特殊教育教师、学校心理咨询师、学校心理学家、特殊教育研究人员、大学教授和研究生等。通过发表最新的研究成果，提供实践指导和政策建议，该杂志为特殊教育领域的发展做出了重要贡献。
旨在及时、准确、全面地报道国内外EDUCATION, SPECIAL工作者在该领域的科学研究等工作中取得的经验、科研成果、技术革新、学术动态等。
| 机构名称 | 发文量 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNI... | 16 |
| VANDERBILT UNIVERSITY | 14 |
| UNIVERSITY OF VIRGINIA | 11 |
| UNIVERSITY OF TEXAS SYS... | 10 |
| UNIVERSITY OF MINNESOTA... | 9 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEAL... | 8 |
| UNIVERSITY OF KANSAS | 8 |
| STATE UNIVERSITY SYSTEM... | 7 |
| UNIVERSITY OF OREGON | 7 |
| UNIVERSITY OF CONNECTIC... | 6 |
| 国家/地区 | 发文量 |
| USA | 86 |
| Canada | 1 |
| Finland | 1 |
| Greece | 1 |
| New Zealand | 1 |
| Taiwan | 1 |
| Turkey | 1 |
| 文章引用名称 | 引用次数 |
| Are Students With Disabiliti... | 18 |
| Exploring the Effect of Disa... | 17 |
| Mathematical Interventions f... | 15 |
| Reading Comprehension and Co... | 12 |
| Promoting Open Science to In... | 12 |
| Comorbid Fluency Difficultie... | 9 |
| Enhancing Peer Network Inter... | 8 |
| Effects of Professional Deve... | 8 |
| Interventions to Improve Fra... | 7 |
| Functional Communication Tra... | 7 |
| 被引用期刊名称 | 数量 |
| EXCEPT CHILDREN | 64 |
| REM SPEC EDUC | 61 |
| LEARN DISABIL RES PR | 46 |
| INTERV SCH CLIN | 42 |
| EXCEPTIONALITY | 41 |
| TEACH EDUC SPEC EDUC | 41 |
| J LEARN DISABIL-US | 36 |
| J SCHOOL PSYCHOL | 36 |
| PSYCHOL SCHOOLS | 36 |
| EDUC TRAIN AUTISM DE | 35 |
| 引用期刊名称 | 数量 |
| EXCEPT CHILDREN | 64 |
| J EDUC PSYCHOL | 44 |
| J LEARN DISABIL-US | 36 |
| REM SPEC EDUC | 34 |
| J SPEC EDUC | 26 |
| J RES EDUC EFF | 25 |
| SCHOOL PSYCHOL REV | 21 |
| EDUC TREAT CHILD | 18 |
| REV EDUC RES | 18 |
| BEHAV DISORDERS | 17 |
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