《System》杂志是几区？

中科院分区在SCI期刊中具有重要地位，主要体现在以下几个方面：

投稿参考：中科院分区为科研人员选择投稿期刊提供了重要依据。高分区期刊通常具有较高的学术声誉和影响力，科研人员可以根据自己的研究领域和成果水平，选择合适分区的期刊投稿，提高论文被接受和发表的机会。

学术评价：国内许多高校和科研机构在对科研人员进行绩效考核、职称评定、科研奖励等方面，常常将中科院分区作为重要的评价指标之一。

学术影响力提升：进入中科院分区表是对期刊学术质量和影响力的一种认可，尤其是对于一些新兴期刊或发展中的期刊来说，获得较好的分区能够吸引更多优秀的稿件和读者，进一步提升期刊的学术影响力。

杂志简介

《System》是一本在文学领域具有重要影响力的学术期刊，由出版社Elsevier出版，出版地区为：ENGLAND。

一、基本信息

创刊时间：1973年
出版周期：4 issues/year
ISSN：0346-251X，E-ISSN：1879-3282

定位：

《System》是一本国际性的、经过同行评审的跨学科期刊，致力于发表关于系统科学、系统实践和系统思考的理论和实证研究。该杂志的目标是提供一个平台，让学者们可以分享他们的研究成果，讨论系统理论和应用的最新发展，以及探讨系统方法在各种领域中的应用。该杂志的目标是推动系统科学的发展，提高系统方法在实践中的应用效果，促进跨学科的交流和合作。杂志致力于教育技术和应用语言学在问题中的应用，外语教学与学习。作为一本专注于系统科学和应用的高质量学术期刊，为全球的学者和实践者提供了一个交流和学习的平台。

二、内容特色

内容特色：文章风格兼顾专业性与可读性，适合不同背景的读者。

三、学科领域与覆盖范围

主要学科：文学-教育学和教育研究。
覆盖范围：该刊发文范围涵盖EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH等领域。

四、学术影响力与评价

影响因子与分区：《System》杂志的影响因子为4.9 ，JCR分区：Q1区，中科院分区：大类学科：人文科学，分区：1区，小类学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育学和教育研究，分区：1区。

发文量与Gold OA占比：年发文量：149，Gold OA文章占比：18.42%。