来源：学术之家整理 2025-03-18 15:42:03
1.Web of Science平台查询：使用浏览器打开Web of Science的官方网站。请注意，该网站可能需要注册登录才能使用。在搜索框中输入想要查询的期刊名称，进行搜索。在搜索结果中找到对应的期刊，点击进入期刊详情页面，可以找到期刊的影响因子以及分区情况。Web of Science通常提供JCR分区信息，包括Q1、Q2、Q3、Q4四个分区。
2.中科院文献情报中心查询：使用浏览器打开中科院文献情报中心的官方网站，或进入其期刊分区查询页面，在搜索结果中找到对应的期刊，查看其分区情况。中科院文献情报中心的分区主要是根据期刊超越指数来划分，与JCR分区有所不同，但同样具有参考价值。
3.联系期刊编辑部：如果对某个期刊的分区情况有疑问，可以直接联系杂志社或咨询在线客服。
需要注意的是，如果目标期刊未被SCI收录，则无法查询到JCR分区信息；部分新兴期刊或非英文期刊可能不在JCR数据库中。在选择期刊时，除了考虑分区情况外，还需要综合考虑期刊的影响力、发表难度、研究领域等因素。
《Research In Higher Education》是一本专注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH领域的English学术期刊，创刊于1973年，由Springer Nature出版商出版，出版周期8 issues per year。该刊发文范围涵盖EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH等领域，旨在及时、准确、全面地报道国内外EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH工作者在该领域的科学研究等工作中取得的经验、科研成果、技术革新、学术动态等。
《Research In Higher Education》中文名称：《高等教育研究》，ISSN号为0361-0365，E-ISSN号为1573-188X。8 issues per year出版一期特刊，专注于教育学和教育研究领域的关键概念，提供最新的研究概述。
《高等教育研究》发表研究高等教育相关问题的研究。该期刊欢迎使用多种方法的研究，但特别关注将先进的定量研究方法应用于高等教育问题或解决高等教育政策问题的研究。该期刊感兴趣的主题包括：入学和保留；学生成功；公平；教师问题；机构生产力和评估；高等教育治理；课程和教学；州和联邦高等教育政策；高等教育融资。该期刊鼓励高等教育以外学科的学者投稿，以及来自美国以外的研究，以解决读者感兴趣的问题。该期刊偶尔会发表方法论性质的简短笔记、与高等教育研究有关的主题的文献综述，以及说明高等教育研究如何为决策提供信息的“研究与实践”研究。
该刊已被SCIE、SSCI数据库收录，显示了其学术影响力和认可度。此外，该期刊在中科院最新升级版分区表中，被归类为教育学大类3区，EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育学和教育研究小类3区，进一步证明了其在学术界的地位。
从影响因子来看，《Research In Higher Education》杂志的影响因子为：1.9 ，这表明该期刊所发表的论文在学术界具有广泛的影响力和引用率。该期刊的CiteScore为4.4，SJR为0.862，SNIP为1.534，显示出其在国际学术界的重要影响力。
近年中科院分区趋势图
近年IF值(影响因子)趋势图
影响因子：是美国科学信息研究所(ISI)的期刊引证报告(JCR)中的一项数据。指的是某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。自1975年以来，每年定期发布于“期刊引证报告”(JCR)。
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