来源：学术之家整理 2025-03-18 15:41:40
《Cadmo》中文名称：《卡德摩斯》，创刊于1993年，由Franco Angeli Edizioni出版商出版，出版周期2 issues/year。
《Cadmo》是一本关于教育研究、评估和评价的国际期刊。每期期刊包含约7篇根据ISI标准进行同行评审的文章（一半为英文，一半为其他欧洲语言）、正在进行的研究的简要报告、自上一版以来出版的教育研究书籍的评论以及Sassi——三篇关于教育政策和评估的简短讽刺笔记。
旨在及时、准确、全面地报道国内外EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH工作者在该领域的科学研究等工作中取得的经验、科研成果、技术革新、学术动态等。
| 机构名称 | 发文量 |
| ROMA TRE UNIVERSITY | 24 |
| UNIVERSITA LUMSA | 6 |
| UNIVERSITY OF GRANADA | 3 |
| UNIVERSIDAD DE VALLADOL... | 2 |
| UNIVERSITA DEGLI STUDI ... | 2 |
| UNIVERSITY OF BARCELONA | 2 |
| ACER | 1 |
| BOSTON COLLEGE | 1 |
| CHONGQING TECHNOLOGY & ... | 1 |
| COLUMBIA UNIVERSITY | 1 |
| 国家/地区 | 发文量 |
| Italy | 39 |
| Spain | 9 |
| CHINA MAINLAND | 2 |
| USA | 2 |
| Australia | 1 |
| France | 1 |
| Mexico | 1 |
| Vatican | 1 |
| 文章引用名称 | 引用次数 |
| How Journalists and Research... | 3 |
| Inclusive heritage: towards ... | 1 |
| Pedagogical knowledge: asses... | 1 |
| Gender differences and misco... | 1 |
| Enhancing text comprehension... | 0 |
| Travelers and visitors. Prel... | 0 |
| Factors related to museum ex... | 0 |
| The context and the detail. ... | 0 |
| Critical thinking and litera... | 0 |
| Adaptation and validation of... | 0 |
| 被引用期刊名称 | 数量 |
| PAPELES POBLAC | 2 |
| STUD HIGH EDUC | 1 |
| SUSTAINABILITY-BASEL | 1 |
| UNIVERSAL ACCESS INF | 1 |
| WOMEN STUD INT FORUM | 1 |
| HIST ECON THOUGHT PO | 5 |
| 5 INT C HIGH ED ADXB | 1 |
| ED POLICY ANAL ARCH | 1 |
| EDUC KNOWL SOC | 1 |
| EUR J SUSTAIN DEV | 1 |
| 引用期刊名称 | 数量 |
| CADMO | 5 |
| EDUC XX1 | 3 |
| COMP EDUC | 2 |
| REV ESP PEDAGOG | 2 |
| TEACH TEACH EDUC | 2 |
| SCUOLA E CITTA | 14 |
| CADMO GIORN ITALI | 6 |
| BAMBINI SCRITTURA | 5 |
| IMPARARE SCRIVERE MA | 5 |
| BAMBINI SCRITTURA ES | 4 |
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