《Croatian Journal Of Education-hrvatski Casopis Za Odgoj I Obrazovanje》杂志是几区？

中科院分区在SCI期刊中具有重要地位，主要体现在以下几个方面：

投稿参考：中科院分区为科研人员选择投稿期刊提供了重要依据。高分区期刊通常具有较高的学术声誉和影响力，科研人员可以根据自己的研究领域和成果水平，选择合适分区的期刊投稿，提高论文被接受和发表的机会。

学术评价：国内许多高校和科研机构在对科研人员进行绩效考核、职称评定、科研奖励等方面，常常将中科院分区作为重要的评价指标之一。

学术影响力提升：进入中科院分区表是对期刊学术质量和影响力的一种认可，尤其是对于一些新兴期刊或发展中的期刊来说，获得较好的分区能够吸引更多优秀的稿件和读者，进一步提升期刊的学术影响力。

杂志简介

《Croatian Journal Of Education-hrvatski Casopis Za Odgoj I Obrazovanje》是一本在教育学领域具有重要影响力的学术期刊，由出版社Faculty of Teacher Education, University of Zagreb出版，出版地区为：CROATIA。

一、基本信息

创刊时间：1999年
出版周期：4 issues/year
ISSN：1848-5189，E-ISSN：1848-5197

定位：

《克罗地亚教育杂志》是一本国际同行评议的学术期刊，致力于推动教育科学领域的研究和知识发展。该期刊面向全球教育和相关科学领域的科学家，提供一个展示和交流研究成果的高质量平台。期刊采用严格的同行评议流程，确保所有发表的论文都经过了同行专家的严格评审。这一过程不仅保证了论文的学术质量和创新性，也提高了期刊的学术声誉和影响力。

期刊只接受原始主要出版物的科学研究论文，即那些以前未在任何期刊上发表的论文。这一政策确保了期刊内容的原创性和独特性，为科学界提供了新颖的研究视角和发现。对于在学术会议上发表过的论文，作者必须在投稿时明确注明。这有助于区分原始研究和会议论文，确保期刊内容的学术价值和创新性。

二、内容特色

内容特色：文章风格兼顾专业性与可读性，适合不同背景的读者。

三、学科领域与覆盖范围

主要学科：教育学-教育学和教育研究。
覆盖范围：该刊发文范围涵盖EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH等领域。

四、学术影响力与评价

影响因子与分区：《Croatian Journal Of Education-hrvatski Casopis Za Odgoj I Obrazovanje》杂志的影响因子为0.3 ，JCR分区：Q4区，中科院分区：大类学科：教育学，分区：4区，小类学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育学和教育研究，分区：4区。

发文量与Gold OA占比：年发文量：40，Gold OA文章占比：0.00%。