《Research In Dance Education》杂志是几区？

中科院分区在SCI期刊中具有重要地位，主要体现在以下几个方面：

投稿参考：中科院分区为科研人员选择投稿期刊提供了重要依据。高分区期刊通常具有较高的学术声誉和影响力，科研人员可以根据自己的研究领域和成果水平，选择合适分区的期刊投稿，提高论文被接受和发表的机会。

学术评价：国内许多高校和科研机构在对科研人员进行绩效考核、职称评定、科研奖励等方面，常常将中科院分区作为重要的评价指标之一。

学术影响力提升：进入中科院分区表是对期刊学术质量和影响力的一种认可，尤其是对于一些新兴期刊或发展中的期刊来说，获得较好的分区能够吸引更多优秀的稿件和读者，进一步提升期刊的学术影响力。

杂志简介

《Research In Dance Education》是一本在艺术学领域具有重要影响力的学术期刊，由出版社Taylor & Francis出版，出版地区为：ENGLAND。

一、基本信息

出版周期：3 issues/year
ISSN：1464-7893，E-ISSN：1470-1111

定位：

《Research In Dance Education》杂志致力于成为舞蹈教育领域内信息交流、辩论激发和研究实践发展的重要平台。它不仅为舞蹈学者、教师和学习者提供了一个共同的讨论空间，而且通过发表来自全球不同文化和学术背景的研究人员的成果，展现了舞蹈教育的国际性和多样性。

杂志特别强调高质量研究的重要性，鼓励采用多种研究方法和途径来探讨舞蹈教育的各个方面。这包括定量研究、定性研究、案例研究、历史分析、理论构建等，为不同经验和背景的研究人员提供了展示自己工作的机会。杂志还支持对舞蹈教育在不同社会和文化背景下的实践进行讨论，这有助于理解舞蹈教育的全球性和地方性特征，以及它在不同环境中的适应性和变革性。

二、内容特色

内容特色：文章风格兼顾专业性与可读性，适合不同背景的读者。

三、学科领域与覆盖范围

主要学科：艺术学-舞蹈。
覆盖范围：该刊发文范围涵盖DANCE等领域。

四、学术影响力与评价

影响因子与分区：《Research In Dance Education》杂志的影响因子为0.8 ，，小类学科：DANCE舞蹈，分区：3区。

发文量与Gold OA占比：年发文量：39，Gold OA文章占比：22.02%。