《Measurement In Physical Education And Exercise Science》杂志是几区？

中科院分区在SCI期刊中具有重要地位，主要体现在以下几个方面：

投稿参考：中科院分区为科研人员选择投稿期刊提供了重要依据。高分区期刊通常具有较高的学术声誉和影响力，科研人员可以根据自己的研究领域和成果水平，选择合适分区的期刊投稿，提高论文被接受和发表的机会。

学术评价：国内许多高校和科研机构在对科研人员进行绩效考核、职称评定、科研奖励等方面，常常将中科院分区作为重要的评价指标之一。

学术影响力提升：进入中科院分区表是对期刊学术质量和影响力的一种认可，尤其是对于一些新兴期刊或发展中的期刊来说，获得较好的分区能够吸引更多优秀的稿件和读者，进一步提升期刊的学术影响力。

杂志简介

《Measurement In Physical Education And Exercise Science》是一本在教育学领域具有重要影响力的学术期刊，由出版社Taylor & Francis出版，出版地区为：UNITED STATES。

一、基本信息

创刊时间：1997年
出版周期：4 issues/year
ISSN：1091-367X，E-ISSN：1532-7841

定位：

《体育与运动科学测量》（MPEES）的范围涵盖体育与运动科学六个实质性学科内的原创测量研究、特刊和教程。MPEES 的七个部分中的六个定义了将在期刊上发表的原创研究范围内的实质性学科：运动科学、体育活动、体育教育学、心理学、研究方法和统计学以及体育管理和行政。MPEES 的第七部分，教程和教师工具箱，为将在期刊上发表的评论和/或教学手稿提供了一个渠道。特刊为连贯的一组手稿（例如四到五份）提供了一个途径，以共同深入研究 MPEES 范围内的重要且及时的测量相关问题。MPEES 的主要目的是发表符合期刊范围的高影响力手稿，其中大部分将侧重于原创研究。

二、内容特色

内容特色：文章风格兼顾专业性与可读性，适合不同背景的读者。

三、学科领域与覆盖范围

主要学科：教育学-教育学和教育研究。
覆盖范围：该刊发文范围涵盖EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH等领域。

四、学术影响力与评价

影响因子与分区：《Measurement In Physical Education And Exercise Science》杂志的影响因子为1.7 ，JCR分区：Q2区，中科院分区：大类学科：医学，分区：4区，小类学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育学和教育研究，分区：4区。

发文量与Gold OA占比：年发文量：26，Gold OA文章占比：18.37%。