《Journal Of Science Education And Technology》杂志是几区？

中科院分区在SCI期刊中具有重要地位，主要体现在以下几个方面：

投稿参考：中科院分区为科研人员选择投稿期刊提供了重要依据。高分区期刊通常具有较高的学术声誉和影响力，科研人员可以根据自己的研究领域和成果水平，选择合适分区的期刊投稿，提高论文被接受和发表的机会。

学术评价：国内许多高校和科研机构在对科研人员进行绩效考核、职称评定、科研奖励等方面，常常将中科院分区作为重要的评价指标之一。

学术影响力提升：进入中科院分区表是对期刊学术质量和影响力的一种认可，尤其是对于一些新兴期刊或发展中的期刊来说，获得较好的分区能够吸引更多优秀的稿件和读者，进一步提升期刊的学术影响力。

杂志简介

《Journal Of Science Education And Technology》是一本在教育学领域具有重要影响力的学术期刊，由出版社Springer Netherlands出版，出版地区为：UNITED STATES。

一、基本信息

创刊时间：1992年
出版周期：Quarterly
ISSN：1059-0145，E-ISSN：1573-1839

定位：

《科学教育与技术杂志》是一个跨学科论坛，发表原创、同行评审、投稿和受邀发表的最高质量的研究文章，这些文章探讨科学教育与技术的交集，对改善和加强世界各地各级科学教育具有重要意义。所涵盖的主题可分为学科（生物学、化学、物理学，以及计算机科学和工程的一些应用，包括学习、教学和教师发展过程）、技术（硬件、软件、设计和情境环境，涉及以“与”、“通过”和“在”为特征的应用）和组织（立法、管理、实施和教师提升）。由于技术在我们理解和发展科学学科、在人、信息和机构之间的社会关系中发挥着越来越重要的作用，因此该杂志将其作为科学教育的一个组成部分。该杂志提供了各种令人振奋且信息丰富的研究论文，这些论文扩展和深化了我们的理论理解，同时提供了基于实践和政策的影响，期望这种由广泛的个人和团体联盟分享的高质量工作将促进未来的努力。

二、内容特色

内容特色：文章风格兼顾专业性与可读性，适合不同背景的读者。

三、学科领域与覆盖范围

主要学科：教育学-学科教育。
覆盖范围：该刊发文范围涵盖EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES等领域。

四、学术影响力与评价

影响因子与分区：《Journal Of Science Education And Technology》杂志的影响因子为3.3 ，JCR分区：Q1区，中科院分区：大类学科：教育学，分区：2区，小类学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES学科教育，分区：1区。

发文量与Gold OA占比：年发文量：68，Gold OA文章占比：19.32%。