一、引言 当前,我国正处在实施“互联网+”、“网络强国”、“一带一路”、“中国制造2025”等一系列重大发展倡议的关键时期,新经济发展进程中的新技术、新业态对工程科技人才培养模式提出了更高的要求。在这一趋势下,建设与发展“新工科”已然成为当前社会产业升级与发展的必然要求,同时也是深化高校工程教育范式改革的一项创新举措,更是未来全球创新生态系统的必经之路。实验教学是移动通信课程的一个关键环节,传统的以各类“实验箱”为基础的实验教学模式已经无法匹配当前的“新工科”建设。那么,如何对当前的实验教学模式实施改革,如何在改革中实践“新工科”内涵,如何以“新经济”为导向实施工程能力培养,成为当前移动通信实验教学模式的优秀问题。 二、传统实验教学模式的主要矛盾 1.实验教学手段“滞后”于行业技术需求。传统模式下,“移动通信”课程采用实验箱式教学,其实验内容相对固定,涵盖有限,灵活性差,并且实施两三年便明显“落后”于最新的网络系统,无法做到“与时俱进”。此外,在基于实验箱的教学中,学生按照实验手册按部就班地进行操作即可观测到无线通信过程的基本指标,但却无法窥视其“内部”工作机理而没有从根本上掌握实验原理,学生的实际动手能力也得不到应有的锻炼,无法满足“新工科”内涵中对学生能够“主动适应新技术”的能力培养。2.实验教学内容“脱离”于经济发展需求。 三、实验教学模式改革措施 新工科着重要培养的是两种能力,即工程创新能力和适应变化能力,这两种能力是学生适应未来行业高速发展的基石。下面针对移动通信实验教学环节的新工科能力培养,以中国民航大学2014级通信工程专业“双语试验班”本科生为实验对象,对传统的实验环节进行了改革。 1.以产业和经济为导向,实施开放性自主拟题。与传统“实验箱式”教学策略不同的是,开放性实验要求学生以当前的移动通信产业和经济为导向,以移动通信优秀知识点为中心,实施开放式自主拟题,成果形式包括硬件、软件、调研报告、视频制作及学术论文等多种形式。即学生不单是项目的执行者,更是项目的设计者。开放式自主拟题鼓励以下几点:(1)实验项目设计新颖、独特,突显创新性;(2)跨专业、跨学科;(3)与新技术、新产业联系紧密;(4)实验内容或研究成果具有潜在的巨大经济效益。学生可根据各自特长,3—5人自行分组,成果形式不限,完成期限为一个学期,指导教师为学生提供实验器材和试验场地。学生对于开放性自主拟题热情较高,典型题目如“网联无人机低空移动通信网络接入终端设计”、“LTE物联网技术在摩拜单车实时监控系统中的实施策略”、“蜂窝窄带LTEIoT网络部署方案与性能评估”、“基于4G和云计算的智能家居监控系统设计”。 2.以合作学习为渠道,协同培养“优秀能力”。国际高等教育界倡导基于能力的教育,大学教育的重点必须由知识与技能传授,逐渐转向学生优秀能力的培养与测评。对于“新工科”,优秀能力包括培养学生的个人效能、知识能力、学术能力、技术能力和社会能力等5类优秀能力。传统实验教学中侧重于“知识能力”,涵盖不足。5类优秀能力协同培养的一个有效机制是合作学习,即有共同研究目标和明确责任分工的互性学习,在达到小组目标的过程中每个小组成员都提高了自己的认知水平。由于未来的移动通信技术是多元融合的复杂性系统工程,个人“知识能力”不再占据主导地位,团队成员的“社会能力”将是工程项目成败的关键因素,因此“新工科”实验改革聚焦“合作学习”模式,该模式是协同培养“优秀能力”,特别是“社会能力”的一个重要途径。 3.构建适应“新工科”理念的考核评价机制。在实施新工科人才培养战略中,传统的考试评价体系已不适用,需要结合人才培养目标与课程体系特点,研究成果导向、发展导向的课程评价方法,需要结合创新型、综合化、全周期工程教育理念建立新的考核评价机制。对于移动通信课程而言,新技术层出不穷、日新月异,因此评价机制不在关注学生掌握了多少知识和技术,而是关注了知识获取方法和实践能力,具体包含以下三个方面:(1)学生学习能力的综合体现,即在实验过程中,有多少知识和技能是学生在实践过程中自行学习得到的;(2)“宏思维”的体现,即课程之外的社会、经济、科技、工程等多方面的重大问题的观察、思考及领悟能力,从系统的角度,建立课程与其他学科关联性的能力;(3)反思能力,学生对于数据、结论、信息来源、证据以及逻辑关系要有独立思辨的能力,善于抓住问题中的矛盾。考核评价手段首次实现基于校园网的网络评价,将学生作品上传至Bb网上教学平台,开通网上留言与星级评价。未来将逐步建立机制,实现“企业点评”和“互联网点评”模式。 四、实践教学模式改革 “新工科”建设中仅依靠实验教学改革是不够的,必须构建以课堂实践教学为主线、以企业实践为主导、有机连接学科竞赛、毕业设计以及大学生创新创业项目的实践教学模式。在传统的实践教学中,在企业实践方面的布局不够深入,缺乏有效的校企合作方式。在“新工科”建设中,校企合作构建工程教育共同体是一个关键环节,目前,大量以“移动通信”和“移动互联网”为优秀的企业需要“高校”培养出能够迅速适应行业发展需求的毕业生,即希望缩短毕业生在企业入职后的培训周期,这就迫使高校在实践教学环节加强与企业的“业务衔接”,一方面,高校要更多地使学生了解企业的发展动态,使学生建立课程所学知识与实际应用中的产品研发之间的关联;另一方面,学校应允许学生在企业完成“创新创业项目”、“学科竞赛”乃至“毕业设计”,并在校企之间建立合作机制促进其得以充分、有效地实施。 五、结语 以“移动通信”行业发展和人才需求现状为背景,基于“新工科”建设理念,对移动通信实验教学和实践教学进行改革,其优势在于:(1)人才培养迎合当前产业升级需求;(2)学生优秀能力得以协同培养,适应未来工程需要;(3)提升“工程教育”的涵盖广度和深度,培养“跨界”型工程技术人才。 作者:陈万通 冯青 王续乔 单位:中国民航大学
农村饮水安全工程本身是为农民群众提供便捷性饮水,遵循共享发展理念,切实改善农村生活、生存环境,切实降低农村人口发病率,以此维护社会公共安全。本文主要阐述、探讨如何完善农村饮水安全工程运行管理模式,详细分析如下。 1农村饮水安全工程运行特点 农村饮水安全工程主要是为农村居民提供饮水服务,受到农村地区居住点分散、外出村民多、经济承受能力低等因素的影响,农村饮水与城市饮水相比,前者建设规模小,饮水点设置数量较多,进而导致制水成本增加。且农村地区水源漏损量较大,覆盖区域较为分散,运行维护成本相对较高。加之服务对象单一,整体用水量较少,加强农村饮水安全工程运行管理十分有必要。 2加强农村饮水安全工程运行管理模式的必要性 2.1满足职责需求 农村水政主管部门主要是负责农村饮水安全工程建设与管理,承担着饮水安全工程运行管理指导。在“绿色、环保”发展理念下,农村饮水安全工程应当以大规模建设为主,顺应国家发展需求,强化工程运行管理改革,构建长效农村饮水安全工程运行机制。各级水利部门应当变被动为主动,加大农村饮水安全工程运行管理关注度,促使各个部门认真履行自身的职责。 2.2长效运行需求 农村饮水安全工程服务对象单一、人口相对分散且承受能力有限,基于这些特点,充分凸显了农村饮水安全工程的公益性特点,但也为农村饮水安全工程长效运行管理带来了较大的困难。通过深入分析可发现,大量省市并未建立良性农村饮水安全工程安全运行管理机制,不利于农村饮水安全工程的持续发展。 2.3维护群众权益 农村饮水安全工程主要是为农民群众提供便捷性的饮水服务,农村群众应当明确农村饮水安全工程改革带来的成果,遵循“共享发展”理念,保障农村饮水安全工程基础设施的完整性,切实降低农村人口发病率,以此维护社会公共安全。不仅如此,通过积极开展农村饮水安全工程运行管理,可加速农村地区脱贫致富速度,促使我国农村供水工程长效运行。 3农村饮水安全工程运行管理模式完善措施 基于上述对农村饮水安全工程运行特点及强化管理的必要性分析,在绿色、环保发展理念下,相关部门必须要积极完善农村饮水安全工程运行管理模式,保障农村饮水安全工程开展的持续性。 3.1建立健全管理体系 建设县级农村饮水安全工程专项管理机构,定期为基层农村饮水安全工程专项管理机构提供指导,促使其建立健全管理体系。基于农村饮水安全工程运行管理的多样性特点,就不达标的县区,需要促使其建设专项机构,从基层入手,强化农村饮水安全工程运行管理推动,此时相关部门明确自身的职责,强化基层专管机构业务指导。 3.2规范水厂管理方式 深入研究农村饮水工厂,制定标准化的管理制度,逐步强化对供水单位的管理,建立健全规范化的水厂管理体系。参照城镇供水工程运行管理需求,结合当地实际情况,制定标准化的农村饮水安全工程水厂管理制度,做到分级管理,合理划分责任,逐步规范各个层面。就基础性较好的水厂,应当开展分型建设,构建农饮示范项目,促使农村水厂朝着规范化方向发展。 3.3建设长效运行机制 省级部门应当设置专门的农村饮水安全工程维修养护经费,依据不同地区水厂的分类,提供不同等级的资金补助与运行管理指导,以此构建长效运行体系。完善县级农村饮水安全工程维修制度、养护制度,为各地维修养护经费使用、农村饮水安全工程管理它提供指导,配备管理办法。就达标的水厂,依据水厂承担的公益性,每年的考核结果,合理配备补助标准,设立专项养护经费,可保障农村饮水安全工程的可持续的发展。 3.4建设行业监管体系 省级饮水管控部门,需要积极开展农村饮水安全工程信息管理中心建设,保障省-市-县信息管理系统的互通性,建立健全行业监管体系。农村饮水安全工程想要朝着现代化方向发展,必须要积极引入信息化技术,强化农村供水数据采集与监管,建设全面响应管控机制。与此同时,还需要制定各类信息化管理中心,配备相应的措施,以此保障中心数据互通的规范性,切实杜绝信息孤岛现象的存在,逐步创新行业监管体系。 3.5健全人员培训体系 成立省级农村饮水安全工程技能鉴定站,强化村镇供水员培训,配备健全人员培训体系,建设长效培训制度。参照国家要求,积极筹划、落实村镇供水员技术培训工作。以此为农村饮水安全工程的可持续发展,提供人力支持。 4结束语 综上所述,农村饮水安全工程本身属于一项民生工程,想要保障农村饮水安全工程发挥其该有的作用,必须要持之以恒,秉承“创新、协调、开放、绿色”发展理念,依据“四个全面”战略布局,以实际问题为导向,强化农村饮水安全工程改革问题研究,切实解决农村饮水安全工程运行管理问题。 参考文献 [1]詹纪文.农村饮水安全工程运行管理绩效考核的思考[J].南方农机,2018(13):115. [2]贺占胜,杨莲莲.刍议如何加强农村饮水安全工程的建设与管理[J].科技创新与应用,2018(11):189-190. [3]王跃国.安徽省农村饮水安全工程运行管理工作探讨[J].江淮水利科技,2018(1):34. [4]东美洋.农村饮水安全工程运行管理研究[J].农家参谋,2018(2x):204. [5]陈菁,吴双,胡阳,王滇红,孙伯明.苏北地区农村饮水安全工程可持续管理模式研究[J].三峡大学学报(自然科学版),2016,38(1):11-14. 作者:覃鑫培 单位:务川自治县水利水电工程质量监督
网络技术、信息技术的快速发展是“互联网+”时代到来的主要特征之一,在互联网高速发展的形势下,我国高速公路运营企业财务管理工作也面临着新的机遇和挑战,而要实现高速公路运营企业财务管理模式的创新,跟紧时代的步伐是必要的。这就要求对“互联网+”时代的特点进行分析,结合时代特点不断提升高速公路运营企业运行质量,确保高速公路运营企业在激烈的市场竞争中健康稳定发展。对于高速公路运营企业来说,财务管理是一个必不可少的环节,只有实现高质量的财务管理,才能够清晰地掌握市场运行状态,从而帮助高速公路运营企业最高决策者制定更加科学合理的管理决策。而要实现这一点,高速公路运营企业必须要对原有的财务管理模式进行创新,从而使高速公路运营企业财务管理模式更加科学合理,进而促进高速公路运营企业在市场运行中占据有利地位。 一、“互联网+”时代背景下高速公路运营企业财务管理模式的思考 (一)财务管理模式陈旧 “互联网+”时代的主要特征之一就是信息化发展迅速,而利用这一点,高速公路运营企业也可以通过信息化建设提高高速公路运营企业财务管理效率和质量。但从目前高速公路运营企业财务管理发展现状来看,许多高速公路运营企业在财务管理方面仍然存在诸多的问题,制约了高速公路运营企业财务管理的发展。其中,管理模式陈旧是当前我国高速公路运营企业财务管理问题较为突出的一个方面,许多高速公路运营企业在管理过程中都认为有关生产等方面的常态业务与财务管理是相互独立的,但事实上却并非如此,而这种认识也导致了高速公路运营企业决策和市场运行状况并不吻合,从而制约了高速公路运营企业的健康发展。 (二)财务管理目标单一 高速公路运营企业财务管理目标通常都可以视作是高速公路运营企业财务管理工作开展情况的评价标准,从当前我国高速公路运营企业管理的实际情况来讲,许多高速公路运营企业在财务管理工作中,制定的财务管理目标都较为单一,以致于制定的目标并不能有效地对高速公路运营企业财务管理工作进行全面评价。[5]而随着“互联网+”时代的影响,当前我国高速公路运营企业财务管理目标已经开始从过去的产值最大化朝着整体价值的最优化方面发展。但在实际的财务管理工作中,大多数高速公路运营企业仍然过于注重高速公路运营企业利润的最大化体现,而忽视了对高速公路运营企业财务进行多元化的管理。而这一现象也导致了我国高速公路运营企业财务管理模式出现了各种各样的弊端,对高速公路运营企业的发展带来了一定的负面影响。 ( 三)信息化程度较低 “互联网+”时代背景下,人们开始重视对信息化的利用,从而促进高速公路运营企业的健康稳定发展。但在实际中,仍然有许多高速公路运营企业没有意识到信息化管理对高速公路运营企业发展的重要性,以致于对高速公路运营企业信息化建设工作过于忽视,导致了高速公路运营企业信息化管理程度较低。具体来说,许多高速公路运营企业在信息化建设过程中,往往都将关注重点放在了信息化建设的初期阶段,即通过计算机提升工作人员办公效率。但事实上,这种财务管理方式的改变仅仅只能实现对财务管理信息的整合,而并不能实现对财务管理信息的数据化管理。 (四)缺乏专业的信息化管理人才 在“互联网+”时代背景下,许多高速公路运营企业在财务管理方面都开始实施了信息化管理,而信息化的财务管理目标是建立在高速公路运营企业财务信息管理平台之上的,在建设平台的过程中,除了需要各部门工作人员的配合之外,还需要大量的专业化信息管理人才的支撑,从而确保高速公路运营企业信息化建设质量。但从目前来看,在高速公路运营企业信息化建设过程中,缺乏专业化的信息管理人才是一个重要的问题,由于缺乏人才支撑很多时候高速公路运营企业信息化假设质量都难以的得到保障。因此,在今后的信息化建设中,高速公路运营企业必须要注重人才引进和对现有人才的培养。 (五)风险管理运行机制有待完善 “互联网+”时代对高速公路运营企业财务管理带来的问题不仅仅是管理模式方面和信息化程度方面的问题,同时对高速公路运营企业财务风险管理运行机制也带来了极大的影响。一方面,互联网本身具有极强的开放性,并且信息传播渠道广泛、传播速度较快,如果不建立高度的安全防卫机制很容易导致高速公路运营企业财务管理信息泄露,从而对高速公路运营企业的发展带来威胁。 (六)运营管理实效性比较低 财务管理和运营管理存在联系,对我国高速公路管理体制进行分析,可以发现在高速公路建设完毕后,管理机构对高速公路进行统一管理。单一管理方式可以保证高速公路的正常运行,但是随着高速公路的不断发展,投资主体的不断增加,传统运营管理模式会出现问题。单一管理模式不利于管理实体的介入,也不利于路段的联系,造成大量资金成本浪费。为了避免出现上述问题,必须优化运营管理模式。 二、“互联网+”时代背景下高速公路运营企业财务管理创新的必要性 (一)基于时展的需要 “互联网+”时代的到来并不是偶然性的,它是我国社会进步和时展的必然结果。因此,高速公路运营企业必须要对“互联网+”时代的到来有一个正确的认识。同时在“互联网+”时代背景下,我国各行各业都开始大力实施信息化假设,以提高高速公路运营企业自身的管理水平。在这种情况下,高速公路运营企业财务管理模式的创新也是必然的。 (二)基于高速公路运营企业自身发展的需要 从实际情况来看,高速公路运营企业的发展是基于社会环境的,而“互联网+”时代的到来使我国社会环境发生了重大的变化,因此,高速公路运营企业在发展过程中,必须要意识到“互联网+”时展对社会环境造成的影响,从而调整自身的管理策略。在这种情况下,高速公路运营企业结合时代特征进行财务管理模式的创新也是一个必然的结果。此外,对于高速公路运营企业发展而言,利用信息技术、数字化技术提升高速公路运营企业对财务信息的掌控力度,也是帮助高速公路运营企业制定发展决策的重要的途径。 (三)基于高速公路运营企业财务管理工作发展的需求 一些没有注重时展趋势的高速公路运营企业,在沿用以往的财务管理模式的前提下,财务管理工作效率是要低出许多的。而财务管理作为高速公路运营企业管理的重要环节,财务管理效率较低,对于提高高速公路运营企业市场竞争力是极为不利的。在这一情况下,高速公路运营企业进行财务管理工作的创新也是必要的。 三、“互联网+”时代背景下高速公路运营企业财务管理创新策略 (一)构建动态化的高速公路运营企业财务管理模式 在“互联网+”时代背景下,高速公路运营企业应为各部门之间建立紧密的沟通渠道,实现企业主体运作和外部利益的快捷沟通,从而提升企业运行效果。一方面,高速公路运营企业可以使财务管理和“互联网+”实现有效融合,利用“互联网+”时代背景下出现的各种先进的信息技术和网络技术,实现企业财务管理信息的高速传递,以及科学合理的审核等等;另一方面,利用这些网络技术也可以实现企业对财务管理信息的实时监控和处理,从而使企业经营信息和资产信息动态化,最终实现高速公路运营企业财务管理效率和质量的提高。 (二)实现集成化的财务管理运作 在“互联网+”时代背景下,高速公路运营企业应利用时展趋势,实现高速公路运营企业财务管理系统的有效整合,具体来说,基础财务信息可以利用网络技术和信息化技术以及计算机的运算功能和逻辑思维功能进行自动化处理,从而实现通过建立综合性的控制中心进行信息记录和核算,进而使高速公路运营企业在市场竞争中占据有利地位。 (三)加强信息化建设 通过信息化建设高速公路运营企业才能实现对其财务管理信息的数据化管理和处理。但由于许多高速公路运营企业对信息化建设重视程度不足,导致了高速公路运营企业财务管理模式的更新不彻底,遗留了许多传统财务管理模式中存在的问题。因此,在这种前提下,高速公路运营企业必须要认识到信息化建设对高速公路运营企业财务管理模式创新改革的作用,实现高速公路运营企业财务管理模式的科学发展。 (四)加强人才引进和人才培养 高速公路运营企业必须要加强人才引进和人才培养。在人才引进方面,高速公路运营企业应大力引进信息化技术程度较高,财务管理专业技能较强的人才,从而为高速公路运营企业引入新鲜的人才血液;在人才培养方面,高速公路运营企业应对现有的财务管理人员进行信息化管理培训,不断提升现有工作人员的信息化管理水平,从而确保高速公路运营企业财务管理创新改革工作的顺利发展。 (五)开展财务核算和运行决策一体化的职能管理 在当前的时代背景下,高速公路运营企业必须要拓展高速公路运营企业财务管理的职能,从而提升高速公路运营企业发展质量。具体来说,高速公路运营企业应根据“互联网+”时代背景的特点,构建财务核算和运行决策一体化的高速公路运营企业财务职能管理,从而提高高速公路运营企业财务管理工作的科学性,同时利用这一管理系统,高速公路运营企业还可以创设更多种类的金融衍生产品,有利于提高高速公路运营企业筹资能力,减少高速公路运营企业运行风险。 四、结束语 综上所述,在“互联网+”时代背景下,传统高速公路运营企业财务管理模式已经越来越难以适应当今时代高速公路运营企业经营发展的需求,并且随着“互联网+”时代的影响逐渐深入,传统高速公路运营企业财务管理暴露出了各种各样的弊端,为了改变这一现状,当前我国高速公路运营企业应深入分析“互联网+”时代的具体特征,并利用“互联网+”时代带来的各种先进技术,完成高速公路运营企业财务管理的创新改革。从目前的现状来看,我国高速公路运营企业财务管理主要在管理模式、管理目标、信息化建设、人力资源、风险管理运行机制等方面存在问题,因此,想要实现高速公路运营企业财务管理的创新改革,就必须要在结合时展特征的前提下,针对以上问题进行解决,从而使高速公路运营企业财务管理质量和效率得到质的飞跃,最终实现高速公路运营企业的健康稳定发展。 作者:关宇 单位:广西交通投资集团南宁高速公路运营有限公司
1处理公路软土地基常用方法 1.1碎石桩法 碎石桩法也称振冲置换法,主要是利用高压水流一边振一边冲刷,在冲刷的过程中黏土逐渐变成了孔隙,在分别向这些孔内填一些较为坚硬的材料,从而制成很多根桩体,由桩间土和碎石桩体组合成为复合地基,这样有利于提高地基的承载力,在经过高负重车辆的不断碾压时,可减少路基的沉降量。碎石桩法在应用过程中造价较低,而且这种方法在使用时不受地下水位的影响,又可减少路基的下降,因此,碎石桩法在公路建设中越来越受到人们的关注。 1.2水泥搅拌桩法 MIP法即水泥搅拌桩法,该法最早起源于美国,后来在全世界不断发展,日本引入此法后又对其进行不断地开发,后继研发出了效率和规格各不相同的几种方法。我国在引入后主要由交通部水运规划设计院和冶金部建筑研究总院两个部门联合研制,1980年时研究成果得到了鉴定,此后水泥搅拌桩法得以广泛应用。 1.3排水固结法 在形变的同时随着超静水压力的逐渐消散,地基土的强度随之不断增加,有效应力也不断提高。在场地建设之前对地基进行预压或是利用建筑物建成后的本身重量逐渐加载,使多余的水逐渐排出来,从而使路基更加稳固。 1.4换填法 换填法是将地基下面浅范围的一部分软土层的土挖掉,然后用碎石、灰土、矿渣、煤渣、素土、卵石等一些质地坚硬、性能稳定、强度高、具有抗侵蚀性材料分层进行填充。填充过程中利用机械或人工的方法分层进行碾压振动,使其密实度达到规定要求,打造良好的地基。当施工中遇到比较薄弱的软土层时,可直接利用振动碾压等处理方法来进行压实处理,此方法同时也可起到加固作用,达到理想的加固效果。 2选择所用方法时应考虑的因素 2.1道路所在地段 道路所在地段是施工过程中要考虑的一个非常重要的问题,在一般地段上,只要是不均匀的沉降不大,剩余沉降即使大到一定程度,路面平整度也不会出现特别大的形变。但与构造物相连接的地段,剩余沉降将会造成错台现象,如果在施工过程中地基的稳定性没有达到要求,将会出现一系列的问题,桥台由于压力过大引起位移的现象非常常见。因此,施工过程中道路所在的地段对于施工的影响非常大。 2.2路基状况 在路基施工过程中如果遇到了相对浅薄的软土层,经常采用的方法是简单地对表层进行处理,开挖换填法比较常用。在施工过程中如果遇到了软土层较厚的情况,应使用表层处理法配合其他方法。遇到软土层较薄且中间夹有砂层情况时,一般采用强夯法和表层处理法等方法,在土质检查过程中做好详细记录,即使是5cm的砂层也可做到有效排水。遇到软土层较厚且无砂层情况时,在排水过程中由于排水的距离较长,强度不会得到增强,固结沉降则需要很长的时间。 2.3道路性质 道路等级越高对平整度的要求越高。施工前需做好前期处理工作,做好有效的沉降处理措施。道路等级较低时,可先对地面做简易铺设,等到简易路面沉降结束后,再对路面进行正式铺设,可有效节约资金。选择路基的处理方式时,路堤的宽度与高度的设计是非常重要的因素,应根据道路实际情况选择相应的方式。 2.4施工环境 在施工过程中,不同的环境所采用的方法各不相同,所需的成本也不同。如:在施工过程中会遇到震动、噪音以及地下水排放的情况;在地基基面比较软弱的情况下,地基经常会出现沉降、隆起等现象;当所施工的道路旁边有重要的建筑物或居民房屋时,都应充分考虑到这些因素,减少沉降量。 3公路软土地基处理中存在的问题 3.1在施工过程中理论落后于实践 在施工的过程中虽然实践要先于理论,但是理论对于施工的过程非常重要。对于理论的缺乏,是目前道路处理中存在的一个非常重要的问题。 3.2欠缺对于施工质量的严格把控 施工过程中,应严格把控施工质量。公路的质量事关重大,施工过程中绝不能忽视这个问题。近几年,各地都明文规定了在施工过程中禁止使用粉喷深层搅拌法,这样做不是否定该方法不够成熟,而是为了保护公路工程质量采取的必要措施。施工过程中部分单位欠缺对施工质量的严格控制把关,所以在机械施工方面仍存在一些质量问题,再加上个别单位存在偷工减料现象,使得一些技术上的必要手段无法得以实施。 3.3施工机械的发展水平影响技术的实施效果 近几十年来,我国公路地基的处理技术发展迅猛,许多技术已得到较好发展,但这些技术相对于我国的道路建设还远远不够,相差的距离非常大,如:深层搅拌不能够有效地保障施工质量。机械技术达不到预期的目标,要确保好的施工质量则非常困难。 4公路软基处理中粉喷桩质量控制措施 4.1原材料质量控制措施 原材料对粉喷桩施工质量影响巨大,因此应加强对原材料的质量控制。应在充分了解施工范围内软土层具体情况的基础上,选择合适的施工材料。须检查所采购材料的出厂合格证等相关证明,并按照规定要求检测各项材料,对质量检测不合格的材料禁止用于道路施工中。原材料进入施工现场后,做好材料的存放工作,避免在存放过程中由于天气、自然环境等因素的影响出现固结、质变的问题。施工开始前还需进行土样试验、水泥土比例试验等,确保成桩的质量。 4.2搅拌成桩质量控制措施 首先必须按照施工方案设计要求确定桩体的位置,尽量减少在此过程中存在的误差,以免影响软土地基加固的效果。在搅拌成桩的过程中,应根据桩身的具体长度来确定每次入罐的材料用量,成桩完成后检查固化剂的使用情况,当罐内留下的材料过多时,则需要对桩体进行复喷,避免出现桩体松散的问题。若由于停电或机械故障等外界因素不得不中断喷粉作业时,需要采取整桩复打的措施进行处理,重叠的孔段应超过1m。待搅拌成桩施工完成后,应按照相关的标准进行成桩质量检测工作。采用钻桩取芯的方式检测成桩的质量,根据桩身的直径合理确定钻孔的大小,一般钻孔的直径应>100mm。由于桩体的数量较多,可采用抽样检测,检查的频率控制在0.2%左右。 作者:杨颖 单位:黑龙江省虎林市公路管理站
现代化楼宇的建设过程中,电力设施与有关设备是不可小视的环节,施工过程中备受人们的关注。然而,受到多种因素的影响,电力设备在为人们生活工作带来便利的同时,也给人们带来了各种安全威胁,甚至会造成严重的惨剧。所以电气施工设计中,防雷接地作为确保电力系统安全的主要构成部分,开始逐渐受到人们的广泛关注。 1防雷接地概述 由于高层建筑高度较高,因而容易受到雷电的威胁,在建筑工程项目中做好防雷接地工作意义重大。防雷接地的最终目的是通过与大地土壤连接的一条电缆线路,将雷击带来的过电流以及电压利用线路顺利的导入土地中,从而防止雷击给建筑物带来严重的损坏。目前的高层建筑施工过程中,防雷接地措施主要有:首先,雷电接收装置,建设直接或间接的雷电金属杆或是避雷针等装置突出于建筑物的表层,从而将引雷要求做到位。其次,是接地线,也被叫做引地线,作为传递雷击电流的金属导体线路,与接地装置连接起来,从而将电流顺利地引入到土壤中的过渡环节。但现如今的高层建筑工程项目中,最为常见的接地装置是扁钢结构模式。 2高层建筑防雷接地施工注意要点 2.1做好施工准备工作 第一,在保证所有的接地体全部就绪的状态下,要充分满足有关的质量要求。一般来说,高层建筑防雷接地系统中采用的接地体,是由人工接地体、底板钢筋等建筑内部结构的接地体构成的,一定要保证接地体的位置清洁干净、没有其他杂物。在开展高层建筑接地体施工工作时,要保证底板筋与柱筋间的连接质量达到标准,高层建筑内部钢筋结构与深基之间保持畅通无阻的状态。第二,施工中应注意检查各种施工作业工具、脚手架以及爬梯等是否安全。 2.2按照规范标准要求严格控制材料以及焊接关 防雷接地所需要的材料一定要达到要求,并实施见证取样工作,严格把控材料的质量。防雷接地焊接贯穿于施工的全过程,焊接质量对工程质量起到决定性的作用。所以要严格审核防雷接地施工队伍的资质等级,施工技术人员、班长以及带领操作的焊接工作者要坚持持证上岗。 2.3做好防雷接地系统的防腐工作 如果防雷接地系统出现腐蚀,则会给接地系统带来短路问题,造成线路无法满足电流热稳定的标准。防雷接地系统中容易腐蚀的区域有接地引下线、焊接头等,使用热镀锌钢材将促使接地引下线防腐蚀工作的顺利完成。禁止不达标的材料用到防雷接地系统中。做好每年一次的检查工作,可以更好地解决接地系统中出现的各种问题,及时更换问题部件。而且,要利用焊接的方法做好接地体的连接工作,满足机械的强度要求,不能产生夹渣的问题,对焊接处要做好防腐工作。现如今普遍使用的是降阻防腐剂,其对降低腐蚀的影响有非常关键的意义。 3高层建筑防雷接地施工技术 3.1基础接地体 基础接地是利用避雷网及引下线等将击中建筑物的雷电电流导入大地中,其施工质量直接影响了建筑物的防雷安全,是防雷接地系统中非常重要的组成部分。基础接地施工时,首先在防雷引下线所在的后线上选择好固定的位置,在这个位置处的两根基础钢筋上焊接封闭环及引下线,焊接之后的钢筋混凝土基础底板就是一个自然的基础接地体。为了更好地减小接地电阻值,高层建筑的接地体一定要与基础混凝土桩相焊接,或者是将接地体与围护桩连接起来。接地装置及接闪器的电阻测试不能超过1Ω;金属门窗、卫生间金属设备等电位连接的电阻测试不能超过1Ω。浇筑完基础混凝土1周后,要安排专业的施工技术以及监理工作人员进行接地电阻的测试,如果电阻测试值低于1Ω,则证明接地体合格。 3.2引下线 防雷击系统中引下线是不可小视的构成内容,在利用引下线的过程中,采用连接接闪器与接地装置的金属导体为一体的接地方法,使用时分析接地下线的强度以及耐腐蚀度作为前提条件,保证引下线可以承受过大的电流输入。引下线不能低于两根,一定要沿着建筑物的四周进行对称和均匀布置,间距不能超过18m。引下线的间距要根据不同建筑物的类型来确定,可以仅利用建筑物四周的钢柱或者钢筋做引下线,根据跨度进行引下线的设置,但引下线平均间距不能高于18m。 3.3接闪器 接闪即根据人们设计的通道,将一定的范畴中产生的闪电能量释放到大地土壤中。如今,大部分高层建筑采用的是避雷针、避雷带、避雷网以及金属构件等结合的方法,使用金属导体引下,从接地极泄流入地的方式预防雷击。这样的方法制作安装起来非常方便,价格较为便宜。 3.4防侧击雷 通常来说,侧面雷击保护不需要专门设接闪器,主要是把比较大的金属物连接到建筑物的钢筋体上进行接地,或者是金属物应用均压环连接近处的防雷装置。根据建筑防雷的类型,在30m、45m、60m以上,将各层圈梁内部的周边主筋焊通,变成均压环,同时连接防雷引下线,之后将较大的金属物连接均压环,实现防侧击雷的最终目标。高层建筑施工流程中,电气预埋、幕墙、门窗施工并不是一个施工队,存在配合交接的问题。主体结构施工过程中,电气预埋团队进行预埋件的接地连接,门窗施工队一定要确保门窗的可靠接地效果。一般是圈梁主筋将直径为10mm的圆钢引出,圆钢焊接连接接地端子板之后利用螺丝与固定金属窗框的铁板架锁紧。幕墙主金属框架要连接避雷带,这一环节通常由建筑装饰幕墙施工单来负责,但各方一定要主动积极紧密的的进行配合。幕墙防雷一定要保证立柱间、立柱与横梁间的良好跨接,同时保证立柱与角码、角码与主题结构的预埋件以及均压环之间能良好连接。连接导线前要去除材料表层的保护膜,对于不一样的金属材料连接,要采用防电化腐蚀的有效措施。 3.5建筑物内部防雷 建筑内部防雷主要可以从三个方面进行分析,具体包括雷电感应、防雷电波入侵以及防反击。内部防雷可以有效降低雷电带来的电磁效应,预防二次雷电磁脉冲带来的威胁,包括屏蔽、等电位联结等方法。屏蔽的目的为了保护微电子设备,电子设备房中利用屏蔽手段,可将电子设备维持在无干扰的状态中,为了不让防雷装置接闪受到影响,一般利用金属管实现布线工作,预防雷电出现反击。等电位联结使用导线连接的模式,或者将过电压保护器放到需要防雷的空间,将其与防雷装置以及建筑物的金属构架连接起来,组成环形等电位网络。高层建筑中要对金属门窗、设备金属外壳等的等电位联接,使用电源线以及信号线来对电涌保护器实现等电位联结。 4结语 总而言之,高层建筑物防雷接地技术较为复杂,覆盖面非常广泛。施工过程中要进行全方位的考虑,结合实际情况,做到灵活应对,互相配合。更好地保障高层建筑物以及人们的生命安全,确保建筑物的和谐美观,不仅节约了建设资金,而且还能在最大程度上保障建筑物的防雷接地效果。 作者:张羲岭 单位:福建省建筑科学研究院
根据《高新技术企业认定管理办法》(国科发火〔2016〕32号,以下称《认定办法》)的规定,所谓高新技术企业可以概括为,是指在国内正式注册在一年以上经营期间,在《国家重点支持的高新技术领域》内,持续开展科学研究、产品开发以及技术成果转化,能够形成企业优秀自主知识产权,并且在此基础上开展生产经营活动的,这类企业是集知识密集型、技术密集型、高投入、高成长、高风险,无形资产占有很大比重为一体的经济实体。与普通企业相比有着更加灵活的组织架构、管理制度、生产方式、技术手段,因此也决定了其自身在成本控制方面存在着较大的差异性。成本控制也是高新技术企业生产经营管理环节中的一个重要环节,加强企业成本控制,降低企业生产、管理、运营成本,对于提高企业经营效益会起到重大作用。高新技术企业管理者应该正确认识到目前企业成本控制这一环节存在的不足之处,积极采用科学合理的方法来提高成本控制水平,规避风险,降低企业运营中的生产和管理成本,提高各项运营指标。 1高新技术企业成本控制的特点 1.1成本控制的重心在人力资源成本和无形资产成本 成本控制包含了企业生产、销售、运营和维护等环节中的各项内容,传统的生产性企业多以制造业为主,产品种类繁多,且生产工序长。其成本构成占比最大的也是在生产环节上产生,而其他成本控制环节,例如前期市场调研、产品设计、产品研发、市场营销、管理等,成本所占比率相对较少。而针对高新技术企业来说,产品生产成本所占比重相对较少,而研发成本占比重相对较高。《认定办法》中要求在高新技术企业中科技人员企业从事研发和相关技术创新活动的科技人员占企业当年职工总数的比例不低于10%,可见人力资源成本是成本控制的重心。同时,企业要成为高新技术企业,必须拥有大量知识产权的产品、服务或专利、专利使用权等无形资产,这也是企业需要不断进行研发投入并转化,所属期间投入的资金、人力、时间这都是不可估量的。在人力资源成本和知识产权成本投入比重的增加,从而使得高新技术企业拥有较强的研发能力,保持强有力的竞争优势。 1.2成本控制对象全流程化 成本控制的对象是指,成本发生的全过程,包括:产品设计过程、材料采购过程、生产和服务提供过程、销售产品过程、物流运输过程、客户售后服务过程、企业管理过程、后勤安全保障过程等所发生的全部成本控制。成本控制的结果是应能使被控制的对象成本达到企业规定和预期的要求。高新技术企业为使控制对象的成本控制达到规定的、预期的成本要求,就必须采取适合企业自身特点,且行之有效的措施和成本管理方法,包括:作业成本法、成本工程方法和成本管理技术。比如价值分析VE、IE工业工程、ABC作业成本法、ABM作业成本管理、SC标准成本法、目标成本法、CD降低成本法、CVP本—量—利分析、SCM战略成本管理、质量成本管理、环境成本管理、存货管理、成本风险预警等成本控制方法。高新技术企业就会运用目前流行的信息化工具,如ERP系统、SAP系统,将成本分析可视化地展示给不同阅读者,这对于全流程化的成本控制起到非常好的示范作用。 1.3成本控制评价体系更为全面 传统行业企业成本控制评价体系的重点指标是财务指标。与之不同的是,高新技术企业将人力资源作为企业工作的中心,从而使高新技术企业把成本控制评价体系的出发点放在了全面效益评价基础上。高新技术企业不仅仅要将财务指标体系作为成本控制评价体系的重要指标之一,并且还将顾客满意度、产品和服务的质量、战略目标、公司潜在发展能力(如员工满意度和保持力、员工培训、团队精神、管理有效性或公共责任)、创新能力(如研发投资及其结果、新产品开发能力)、技术目标、市场份额等一些非财务性指标来充实成本控制评价体系。 1.4成本控制更加注重防范风险 高新技术企业有高回报、高风险、高投入、竞争强等主要特性,这些主要特性从一开始就决定了高新技术企业在开展成本控制工作过程中需要对调查、预测、计划、分析、对比、决策和评价各环节都要有一个清晰的风险防范意识和举措,这样就能够更好地规避成本控制工作中可能出现的不同风险。 2高新技术企业成本控制存在的问题和成因 2.1成本控制模式滞后 现阶段大多数高新技术企业还是受到了传统成本控制模式观念的影响,在成本控制模式上还处于依赖于传统的成本控制模式基础之上。高新技术企业对其产品的技术革新、设计、物流、营销等环节都会投入大量的成本费用,这对于依赖传统成本控制模式的高新技术企业来说,继续沿用传统的成本控制模式来进行成本管控已立不从心。并且新技术新产品频繁更新迭代,对于传统成本控制模式只注重生产成本,而忽视其他环节上的成本费用,这对于高新技术企业的发展势必造成严重阻碍。 2.2成本控制方法不符合高新技术企业的特点 传统企业借助于目前的成本控制方法可以实现更高的经济效益,但这并不意味着这些方法同样适用于高新技术企业。随着时代的不断发展,高新技术企业以自身的特点造就了成本结构与传统企业的成本结构存在着较大的差异,因此现有的成本控制方法和手段也已经不在适用于现有的高新技术企业。虽然有的高新技术企业已经对传统的成本控制方法进行了重新优化、设计、改进和创新,以更好地适用于企业管理,但是成本控制方面仍然还存在着不少的问题和忧虑,这也使得当前高新技术企业的成本控制不能很好满足企业的发展和管理需求。 2.3对产品生命周期的成本控制不准确 广义的产品生命周期成本,即产品全生命周期成本(WLCC)。将产品全生命周期大致分为四个阶段:产品的开发设计阶段、产品生产制造阶段、产品营销阶段、产品的使用维护阶段。目前大多数高新技术企业沿用传统企业的成本控制方式只会对产品生命周期中的产品生产制造阶段和产品营销阶段的成本费用进行严格核算控制,而忽视产品生命周期中的第一和第四阶段。恰巧高新技术企业的产品和服务就体现在“高”和“新”这两个字上,做到“高”和“新”,就得从产品生命周期的第一阶段产品的开发设计阶段开始;产品在客户那里能得到良好使用,就得从产品生命周期的第四阶段产品的使用维护阶段结束。 3改进措施和建议 3.1转变成本控制模式 高新技术企业要树立良好的成本控制理念,并结合自身的企业特性,高新技术企业需要将成本控制重心进行转移,从注重企业生产成本控制,转变为注重产品的研究开发以及项目投资投前和投后管理,从而实现企业各种资源的合理配置和高效运用,使各项指标符合预期结果。 3.2改进成本控制方法 先进的成本控制方法是高新技术企业提高成本管控的关键,因此,高新技术企业可以接合企业自身情况选用西方发达国家普遍采用的作业成本控制和价值链分析两种方法。企业采用作业成本法,作业成本控制是以“作业”(成本计算的优秀和基本对象)为中心的成本控制。它从作业的向度出发,通过对成本动因分析,向成本动因控制观和多动因成本观进行转变,从而形成基于作业成本控制观。其成本控制目标不再是对直接成本和产品成本控制,而是涵盖了对财务成本和管理成本的多成本观的控制,且包含了财务信息和非财务信息的控制。相比传统成本方法,作业成本法能为高新技术企业提供相对准确和及时的成本信息;便于企业绩效考核;有利于提高企业竞争力;改进企业的成本经营战略决策。选用价值链分析法,首先可以通过对企业整体价值链的大致分析,可以精确确认企业中存在的各个价值活动以及这些价值活动对企业整个价值链的影响,以此来决定价值活动的消除或者改进;其次,可以通过对竞争者价值链的分析,可以了解竞争对手的成本构成情况,发现企业处于竞争优势或是竞争劣势,以此决定是否对企业价值活动进行改进、优化或再造。 3.3强化产品生命周期成本控制 传统企业的成本会计核算偏重于重视产品在生产制造阶段所产生的成本。但在这个信息技术和高新技术飞速发展的经济社会里,仅关心产品的生产成本已显然已成为不可能,而应立即转变当前成本控制方法,从战略的眼光对产品生命周期内发生的所有成本进行统一核算。由于新产品新技术迭代速度很快,高新技术企业为满足消费者的需求,保证自身在技术和创新上处于行业领先地位,甚至超越竞争对手几个等级。因此,高新技术企业更应强化对产品生命周期成本控制。据市场相关调查表明,产品生命周期成本的80%左右是在产品的开发设计阶段决定了。也就是说,高新技术企业应把产品生命周期中的产品的开发设计阶段成本控制放在首位,并将其再细分为三个阶段:市场调查阶段、产品设计阶段和产品研发阶段。同时,必须还应把顾客的使用产品成本考虑进去。要努力降低产品销售以后,由于产品质量问题而造成的各种经济损失,要减少客户违约索赔损失,产品降价处理退赔,以及对次品、废品进行包邮、包修、包退、包换而发生的客户售后服务成本等;也还要考虑到售后客户新增购买而产生的或有成本、机会成本、产品和企业服务对社会的责任成本。因此,高新技术企业成本控制要强化产品生命周期第一和第四两个阶段,这样会改变在传统成本管理模式下只注重产品生产制造过程的生产成本,强化将成本控制的理念向前延伸扩大到产品开发设计阶段,向后扩展到顾客使用阶段,克服成本控制产生的管理短板,成本能够得到全面反映,准确核算产品赢利能力。同时使企业意识到社会责任成本同时存在于产品生命周期成本之中,这有助于提高和加强企业对整个社会的责任感。 4结语 高新技术企业在推动国民经济发展中发挥了主力军作用,不管是在理念方面、还是管控方法上,都于传统企业存在着较大差异。随着信息技术和电子技术的快速发展,给高新技术企业成本管理工作提出新的思路和想法。高新技术企业为在市场中站稳脚,结合企业自身特点,就要不断改变成本控制理念和优化成本控制方法,从而提高企业的优秀竞争力,使企业发展得更好,走得更远。 参考文献 [1]王春萍.高新技术企业成本管理特点及管理措施[J].企业管理,2017(21). [2]李莎.高新技术企业成本管理特点及管理措施[J].会计研究,2018(28). [3]何兰英.试论高新技术企业成本管理问题[J].会计研究,2018(12). [4]周宁,谢晓霞,郑筠.现代企业成本控制与优化[M].北京:机械工业出版社,2012. [5]崔也光.我国高新技术企业研发投入的现状、绩效与对策[M].北京:经济科学出版社,2014. [6]李丹.中国政府高技术产业管理创新[M].沈阳:东北大学出版社,2014. 作者:何跃 单位:重庆四通都成科技发展有限公司
为解决城市住房紧张问题、缓解人口迅猛增长压力,城市中高层建筑应运而生,在满足居民生活方便的同时,也给高层建筑的质量和安全提出了更高的挑战,尤其是给排水消防工程。由于高层建筑本身结构具有助燃和火情蔓延快的特点、火灾救援难度大、脱逃方式单一,火灾发生时伴随人员伤亡和财产破坏,其经济损失将不可估量。所以,从根本上杜绝火灾发生,完善给排水消防系统是目前的当务之急。文章以工程实例简单谈谈给排水消防设计及后期管理的问题。 1消防给排水系统的设计 1.1室外消火栓系统 室外消防该工程应设计2路消防进水,一路市政进水在小区内成环,上设室外消火栓,消火栓的间距小于120m,离路边不大于2m,设置在建筑物边离建筑物大于5m。进口处设置倒流防止器;一路室外消防用水储存在消防水池,设置消防车取水口,取水口保护半径150m,超出消防取水口保护范围的增加室外消火栓增压泵,利用消火栓替代消防车取水口,消防水泵房内设置一套稳压设备给室外取水口管网稳压。该系统的优点:室外消火栓有2套管网,系统安全,对市政水源影响小。缺点:2套管网增加系统造价,消防水泵房多设置一套稳压设置增加水泵房的面积和维护成本。 1.2室内消火栓系统 1.2.1室内消防系统 在高层建筑中,消火栓给水系统的选择要符合保证消防系统的安全可靠,还应到达到经济、合理的供水形式选用标准。本工程采用区域集中的消防给水系统,共用消防水池。本项目高度99.3m,消火栓栓口的静水压力大于1.0MPa时,采用分区给水形式。1~3层及地下室为低区,低区环网设置在3层商业屋面,4栋塔楼设置为高区,高区管网设置在转换层。分区供水方式采用减压阀分区供水方式,该供水方式具有系统简单、造价低的优点,还可以满足经济、安全的要求同时在后期的维护管理方面较为方便,但是对减压阀性能的要求较高,最好采用可调式减压阀,设定阀后压力并维持不变。该消防系统使用的是一套水泵,一座水箱,一套电控设备,在很大程度上降低造价成本。 1.2.2消防水泵应选用特性曲线平缓型 在高层建筑发生火灾时,消防灭火系统不是一开始就使用达到设计流量的水枪。对于自动喷水系统而言,在火灾初期只需要开几只喷头,随着火灾蔓延喷头逐个开放。火灾初期,在消防系统用水量小于消防水泵设计流量时,会出现超压现象。该现象在高层建筑中影响尤为突出,严重影响消防人员的使用效果,同时对系统的承压能力也是较高的挑战,因此,在设计中应选择平缓型水泵。 1.2.3水泵接合器 水泵接合器的主要用途是,在室内消防水泵发生故障或遇到大火是室内消防用水不足的情况下,供消防车通过水泵接合器,将水送到室内消防给水管网以供灭火使用。相关规范明确规定了水泵接合器的设置要求,在保证水泵接合器与消防车水泵连接方便的前提下,还应有相应的消防水源。然而,实际当中许多设计者在设计时具有很大的随意性。一小部分的水泵接合器应该安装在墙角、转角或者地沟处,很难与消防车快速连接;水泵接合器设计数量不足;高区消防系统和低区消防系统水泵接合器没有分开设置,导致低区消防水压不够的情况。 1.3自动喷水灭火系统 1.3.1喷淋系统 由于自动喷淋系统具有系统、维护简单、方便,造价经济、灭火有效的优点,因而越来越受到世界各国的青睐。在高层建筑发生火灾的同时,喷头爆破喷水灭火湿式报警阀后的水力警铃会发出报警信号、各个位置的感烟探测器也会在第一时间发出火警信号。高层住宅为了减少火灾损失,控制火灾蔓延,可以在住宅的厨房和入户门附近,设置安装简易、操作简单的自动喷淋灭火系统。以福州消防为例,该消防系统要求高层住宅前室设置简易喷淋,增加的造价不多,但对控制火灾蔓延非常有效。本工程较为复杂,全面积设置自动喷水系统。地下室及裙房为低区,报警阀间设置在地下室。栋塔楼为高区在每栋塔楼的转换层设置一个报警阀间,接该楼的喷淋,报警阀进口压力不超1.2MPa。 1.3.2采用合适的喷头 对于高大空间建筑自动喷水灭火系统而言,在应用技术中研究的关键:喷头构造、性能,因为,喷头的主要作用是探测火灾、喷水灭火,喷头选择、布置的合理性在很大程度上影响着灭火的效率与效果。因此,现阶段很多国家都加大各种性能喷头的研发力度,比如:大水力快速响应式喷头;自动启闭式喷头;大覆盖而侧墙型喷头等。通常使用的喷头由于穿透力较弱、水流量较小的特点,在净空高度超过8m时,水流在接触到火焰之前就已经分散,无法使水冷却时吸收的热量,低于可燃物燃烧所达到的热量标准,所以灭火效果不好。因此本项目层高不高的办公区采用K=80的普通喷头,商业部分采用快速响应喷头,SOHO采用大覆盖而侧墙型喷头,8~12m的空间采用K=115的大水滴喷头,大于12m的高达空间采用ZTZ-122消防水炮。 2消防给排水系统的后期管理 消防给排水系统的管理分两方面,一是物业对消防系统的维护,二是后期业主装修对消防系统的影响。 2.1物业对消防系统的维护 建筑中按规范设计安装的各类自动消防设施也越来越完备,因而如何保障已安装的自动消防设施及联动控制系统的可靠、稳定运行,是各建筑消防安全工作的重中之重。但是从现实情况来看,设施安装后的维护和保养工作没有得到应有的重视和关注,线路设备老化,屏蔽及故障点多等现象屡见不鲜,建筑安全无法得到保障。物业维保公司鱼龙混杂,专业技术人才匮乏,工作责任意识淡薄。物业公司应聘请专业的维保公司,建立一套完整的消防系统维护体系,加强从业人员的责任意识和专业技术。 2.2后期业主装修对消防系统的影响 本工程业态有商业、办公、SOHO都存在装修时影响原设计的消防系统。办公和商业在装修时都存在隔间修改导致原设计的消火栓保护不到位或无法使用的情况;办公和商业都存在吊顶修改或增加导致原设置的喷淋无法使用等情况。SOHO业主在装修时都会增加夹层而原设计按办公设计并未考虑夹层,导致后期装修后存在大面积消火栓和喷淋保护盲点。所以在室内消火栓和喷淋在设计的过程中应尽量结合后期改造的情况,预留后期改造的余量;物业需加强现场管理,保证业主后期的改造在满足相关消防要求的前提下进行。 3结语 总而言之,通过分析高层建筑中给排水消防设计要点及后期管理的影响效果,探究高层建筑给排水消防设计,在合理的给排水消防设计的前提下,完善高层建筑的消防系统中的细节,加强物业管理和维护的能力,及时解决问题,以此提高我国高层建筑的整体防灾实力。 作者:程建成 单位:北京东方华太建筑设计工程有限责任公司福州分公司
市场经济条件下,赊销手段作为企业竞争工具组合中的重要组成部分,越来越受到管理者青睐。其原因是,赊销行为具有广泛市场适用性,而且可以促进企业经营规模迅速扩大,帮助经营主体在竞争环境中处于有利地位,实现超常规发展。但是作为理性管理者,在肯定其积极影响的同时,也应该充分认识到赊销行为所带来的应收账款风险累积效应。所以,企业在应用赊销方式扩充市场份额的过程中,必须做好应收账款管理工作,以防范应收账款风险,保障企业运营安全。 1国有企业应收账款管理概述 1.1国有企业应收账款管理的内容 应收账款是指企业在开展经营活动过程中,应向客户收取而尚未收取的销售款及相应税费。应收账款管理是指企业在进行赊销业务时,从授信方把产品或者服务提供给受信方,由此产生相应的债权并进行日常跟踪管理,直到账款清理完毕的全过程。企业可以采用合理方式对应收账款的产生、回收、清理力度和节奏加以灵活把控,其管理目的在于确保应收账款风险处于既定容量和容限之内,稳定企业财务架构,促进经营资产高效周转,培植企业优秀竞争力。 1.2国有企业加强应收账款管理的重要性 1.2.1降低企业经营风险 应收账款是企业资产的一部分,管理质量好坏将会给企业整体资产运营带来直接影响,间接影响企业财务安全和经营效益。通过对国有企业应收账款管理存在的问题进行深入研究,分析各项账款形成原因及影响,根据具体情况,采取适当的管理对策,可在一定程度上确保应收账款风险处于可控区间,降低经营风险。 1.2.2帮助企业提质增效 随着国有企业财务管理精细化标准的全面提升,业界对应收账款管理提出了更加严格的要求:既要充分发挥该信用衍生品对经营业绩的催化作用,增加经济效益和效率,又要做好风险防范,确保经营质量和安全。为实现此目标,管理者需要松紧适度把握管理力度和节奏,灵活调节应收账款结构,掌握风险和收益的平衡点,使企业在一个风险相对可控的环境中高效运行。 1.2.3提升企业整体管理水平 应收账款管理作为企业管理体系中重要组成部分,对于稳定企业财务状况,提高企业运营效率,增强企业优秀竞争力有重要意义。管理过程中需要建立事前防范、事中控制、事后监督三层防控体系,涉及内控体系的构建、客户信用状况的评估、经营资源的平衡、账款清理工作的实施及考核监督等多方面工作,需要企业多系统协同联动,是一项综合性管理工程。通过该项工作的有效运作和融通,企业各项资源被有效调配,资产运营质量和安全得到保障,管理水平得以彰显。 1.3国有企业应收账款管理存在的主要问题 1.3.1风险防范意识薄弱 长久以来,我国国有企业把收入和利润作为优秀指标对管理者进行考核,而对资产质量指标赋予权重较小。为了把收入和利润指标完成值做大,最为高效、便捷完成绩效考核目标,大部分国有企业管理人员通常会采用赊销方式来增加绩效,忽视了业绩增长的“虚胖”现象。与此同时,在思想认识上,管理者普遍存在夸大赊销对企业快速成长的推进效果,而淡化了潜在隐患并疏于管理。管理者薄弱的风险防范意识,为后期资产的高效周转、企业的稳定运行铸就先天不足。 1.3.2缺乏健全的应收账款管理体系 现阶段,由于管理者对应收账款管理的重要性认识不足和经验缺乏,部分国有企业在落实应收账款管理工作时,对应的组织架构、内控基础、运行、协调机制和监督考核等管理模块未能有效建立,导致应收账款管理体系不健全。 1.3.3日常管理工作执行不到位 主要体现在企业高层关注度不够,资源配置不足;从业人员责任心不强,专业能力不够,推诿扯皮,存在等靠依赖思想;基础工作开展的不扎实,遇到问题缺乏有效解决办法,效率不高;应有的风险内控措施未能有效实施,风险预警不及时,应对方案不得力等方面。 1.3.4缺乏应收账款管理人才 因为对应收账款管理重视程度不够,大多数国有企业都没有设置专门的应收账款管理机构,更没有配备专职的账款管理岗位。许多单位都是委托财务部门作为牵头部门,代行开展应收账款日常管理工作。受制于财务人员从业经验和管理视野的局限性,能够对应收账款状况事前、事中过程施加影响的办法和机会不多,通常仅作为既成事实的善后者身份出现,无法有效履行应收账款日常管理职责。国有企业应收账款管理工作急需那些具有跨专业从业经历,对公司内外环境能够做到精准把控,清欠及内控管理经验丰富,具备统筹能力的综合性管理人才。 1.3.5激励和约束制度存在缺陷 当前,我国大部分国有企业施用的应收账款绩效评价机制存在诸多缺陷,无法对责任人进行有效的激励和约束,主要表现在:账款责任主体界定不清,考核对象失当,打击了当事人的积极性;罔顾事实和结构性差异,不能具体问题具体对待,考核结果有失公平;评价方法设计不科学,缺少可操作性,激励和约束机制不能落地生根,形同虚设;考核部门开展工作时频繁或无原则的使用免责条款,制度的严肃性和刚性遭受挑战,效果大打折扣。 1.3.6清收办法和途径不多 国有企业一般通过电话沟通或安排人员上门拜访等常规方式与客户对账、催款,清收手段过于单一、流程化、形式化,收效甚微。因为未能对企业应收账款进行结构化分析,不能有区别的对重、难点应收款项进行专门立项、重点公关,没有及时、强有力的施加非常清收策略和权益保障措施,单位应收账款状况无法得到改善。同时,部分国有企业体制机制呆板且管理者观念思想滞后,人为设置的条条框框限制了清收办法的有效实施,拓展的清欠新途径运作时处处碰壁,缺乏创新思想生存土壤。 2完善国有企业应收账款管理的政策建议 2.1完善风险防控体系 国有企业管理者应引导全员树立明确的风险防控意识,建立风险防范长效机制。首先,构建完善道德信用管理体系,对现有和潜在客户经营、资产及信用状况进行调查、评估和跟踪,评定各类客户信用等级并灵活施用信用政策,从源头上进行把关。其次,将信用政策落实到实处,重视合同拟定和审查等前期工作,有针对性的将风险关注重点和防控因子嵌入到合同条款中,设置保全措施,为后期安全高效清收账款预设“防护墙”。最后,管理者须定期或不定期对合同履行进度和实际回款情况进行校对,发现问题及时预警,制定并实施应对预案,充分收集各类证据,牢牢把握债权清收的主动权。 2.2加强应收账款管理力度 首先,企业高层要从思想深处认识到应收账款管理的重要性、必要性,从优化资源配置和增强企业优秀竞争力角度来理解和对待应收账款管理工作,最好由主要领导亲自挂帅,以此提升管理层次。其次,科学构建应收账款管理运行机制,明确职责分工,清晰划分职责权利,促进参与单元形成协同联动和互相牵制相结合的管理闭环。最后,引导管理者对应收账款管理办法和措施进行潜心研究,鼓励机制创新,掌握多元化管控方式,灵活适应外部市场环境。 2.3优化应收账款管理流程 首先,应由主要领导亲自抓落实,通过其统筹推进可以快速打开工作局面,有效克服工作进程中所遇到的政策障碍和执行主体响应迟缓问题。其次,管理流程需贯穿财务、人事、法务、生产、销售和账款管理专门机构等不同部门,对各部门所赋予的账款管理职责和权限在企业顶层设计时就要统筹考虑,以此确保后期管理体系运行的流畅、高效和连贯。再次,企业应施行项目负责制,把清收主体责任赋予项目最前端的销售人员,发挥其信息灵通、人脉通达优势,往往可以起到事半功倍效果。最后,要对应收账款管理工作进行有效监督和考评,引入独立第三方,对工作过程和结果全方位督查和考核,给参与者施加压力和注入动力。 2.4关注应收账款管理人才队伍建设 国有企业在开展应收账款管理工作时,需要账款管理人才队伍来落实。首先,可从企业内部业务关联单位调员进行定向培养,为其提供系统的专业培训,培育既有业务背景又通晓应收账款管理的复合型人才。其次,采用招聘方式,引进社会资源,吸纳具有丰富从业经验的应收账款管理人才进入企业工作。人才队伍组建后,企业须给从业者营造适宜的工作氛围和发展空间,以此确保人才队伍稳定。 2.5建立应收账款回收长效激励约束机制 国有企业需要科学建立应收账款回收长效激励约束机制。首先,激励机制要坚持“谁清收、谁受益”原则,根据贡献大小对相关人员进行精准激励,提高从业者工作积极性和动力。其次,约束机制作为长效机制重要组成部分也不可或缺,问责和惩戒等约束机制能促进责任人树立底线意识,确保在非常时期仍能忠诚履职,发挥托底效应。 参考文献 [1]周志梅.通信监理企业加快应收账款回收的管理策略研究[J].中国市场,2018(19). [2]方霞.关于国有企业应收账款管理问题的几点思考[J].现代国企研究,2018(12). [3]魏巍.对我国中小企业应收账款风险管理的研究[J].财会学习,2018(14). [4]李颖.国有企业应收账款管理问题研究[J].商场现代化,2018(6). 作者:焦平雷 单位:平安煤炭开采工程技术研究院有限责任公司
教学管理和高素质人才的培育是高校学生学籍档案管理的主要任务。为了提高民众的受教育水平,20世纪末,我国实行了高校扩招政策,近几年,每年高校的招生规模均达到700万以上,在校的全日制专科生、本科生以及研究生的规模合计已超过3000万人,这使得高校学生学籍档案管理面临的巨大的挑战。但为了学生的科学化发展、克服困难而繁重的工作以便高校学生学籍档案管理工作的正常开展,以及为利用者提供更有查阅价值的学籍档案,高校学生学籍档案管理工作的水准与效率必须急不可待地提升到更高层次。 一、高校学生学籍档案管理的含义与特点 (一)学籍档案管理的含义 虽然在之前的学籍管理的过程中。我国的教育学术界,并没有对高校学生的学籍管理进行理论上的分析与研究,在学籍管理的理论研究方面,暂时确实处于空白阶段。但是,教育部门及各大高校在实践中,也摸索出了一条适合我国当下高校学籍管理的模式,教育主管部门更在1994年以文件的形式颁布了《高等学校档案实体分类法与高等学校档案工作规范》。在该规范中,将学生的所有档案,粗浅的分为静态学籍档案和动态学籍档案。其中静态学籍档案,主要包括学生的一些正常的信息,比如说入学登记、入学体检报告、学生成绩单等等不变的,相对稳定的学生信息。而动态的学籍管理则有所不同,它主要指的是学生的一些可变的情况,比如说,在学期间收到了奖励、因为某些原因得到的处分,或者说因为某种不可抗因素所产生的休学、退学等情况。以上这些,就是当下我国对于高校学籍的一种最为简单和最为常见的分类,用于高校学生的科学管理。 (二)学籍档案管理的特点 我国高校当下的学籍管理,主要有以下三方面的特点:互动性、效率性以及表率性。第一,互动性。学籍管理不是简单的管理,而是通过管理来服务学生,让教育与就业等实现有效地衔接,这就导致了学籍管理并不是单方面的,而是一个互动的过程。第二,效率性。学籍管理设立的初衷,是为了加强高校学生的管理,面对数量众多的在校生,千差万别的学籍差异,如果没有有效地管理流程,将导致我国的高校学籍一片混乱,难以起到良好的效果。为此,提倡简单、实用、高效的学籍档案管理便应运而生。第三,表率性。学校是一个人成长的第一阶段,在这个过程中,我们每个人不仅仅学到书本知识,对一个人的为人处世之道和人格的塑造有着深远的影响。所以,在对学生学籍档案的管理中,让学生学习严谨踏实的工作风格具有十分重要的意义。 二、高校学籍档案管理对于学生发展的指导意义 学籍档案的各项数据可以如实反映学生在高校中的各种情况,在学生参加工作以及未来的晋升过程中,通过一份详细的学籍档案,可以客观真实的反映某个人在学校期间的真实状况,对高校学生的科学发展的意义更大。 (一)学业开始之初,设定人才培养计划 凡事预则立,不立则废。为了让学生在大学期间有一个科学的发展路径,我们通常在学生入学之初,就为学生有针对性的设立了人才培养规划。宏观地从学校及学生科学发展等角度制定学生培养计划。高校教学教育部门可以在学生档案中结合具体专业及学生特点并以图表、计划书等方式帮助高校学生了解高校教学教育部门所设计的具有优良发展潜力的项目。对于学生不明确、不践行在校期间所应当完成的任务的情况,辅导员可以在开展新生入学教育课时对学生进行引导,使学生能够结合学校高素质人才培养的大体框架和个人意愿制定整个大学中学习和完善自身技能的个人发展计划,增强学生的方向感,使学生的四年大学生活得到更好地安排、学生可以更好地努力、更快地发展。这个阶段中里,高校学生要能够尽早切实地实现所制定的生活上和学习上的目标,必须认真学习了解必须修习的学分、专业、各项技能等学校所规定的各项要求,更要积极来搜集大量资料及准备课程,使自己的学籍档案得到充实。 (二)教学过程中引导学生的成长 大学四年中,第二和第三个学年是学生学习知识的关键时期,而学生学籍档案也成为了在这一阶段重要的自我检视工具和辅助工具。学生可以随时利用学生学籍档案调整自己的个人发展计划和安排短期目标。为使学生学籍档案更好地发挥指导学生发展的作用,高校也应当及时根据执行管理的过程中所得到的反馈信息,结合现实情况完善在学生学籍档案管理办法上的漏洞,不断修订细则,使其规范化、合理化。与此同时,学生资料和信息必须真实、准确、健全和完善,做好登载检查学生平时表现的工作,做到客观真实,不仅仅要将学生获奖获优情况进行记载,也要将学生受到的处分进行登记,还要详细准确地对学生道德品质给出评价,力求做到公平公正。此外,学校教学教育管理部门也要能够做到及时调整人才培养发展计划,灵活运用统计知识和统计分析的方法,对高校学生的各项心理健康,社会实践能力、道德品行情况作出分析,以便得出相关教育活动开展的必要性等。正因为如此,奠定高校学生的终生发展应该结合学籍档案管理工作,在第二、三学年这个重要阶段对学生的教育工作进行必要的调整。 (三)学业结束前帮助学生弥补不足 学生在校的最后阶段是第四学年,学籍档案在此时期彰显得极为重要。学生在这一高度利用学籍档案的阶段确定是否有某项或者几项技能的需要还未获得时,可以自查学籍档案,用于在毕业前的最后时间里进行补修。或者毕业后的择业、应聘可以参照整理汇总的学籍档案资料。学校教育教学管理部门也应重视毕业生实习档案管理工作,实习是大学的最后一个阶段,也是学生从学校走向社会的第一站,实习期间的表现,可以良好的反映一个学生的职业态度,是企事业单位录用人才的重要依据。而学生的姓名、性别、年龄、籍贯、学号、成绩记载、转专业、升留级、休学、转学、退学、试读、舞弊等异动情况的登记和处理都是学籍档案的主要内容。另外,学校可以依据这些有效数据提高工作效率、质量,各个学校在发展的过程中,都会出现自己独有的问题,而这些数据,则为学校的改进提供了最为客观的凭证。 (四)毕业后信息资源的有效利用 近年来,我国对社会信用越来越重视,学生的学籍档案,是学生在校期间的唯一的记载。学生在校期间的学籍档案经常被用来作为对学生的一项考核依据,比如说考取公务员、考取研究生以及出国留学等等。这使得高校学生学籍档案利用率不断提升,因此,学籍档案管理服务的热度不断增加,档案工作也受到了多方面的深切关注。 三、高校学生学籍档案管理现状与面临的问题 (一)对学籍档案管理认知缺失 高校的扩招使得学生人数和师资队伍也相应不断增长、壮大。然而,庞大的师生队伍对学籍档案管理的认知却仍然停留不前,困难而繁重的工作给高校学生学籍档案管理带来了巨大的挑战。绝大多数学生作为被动的管理对象,学籍管理过程中存在的问题只有毕业将近时才会被自己发现,此认知的缺失对求职造成了严重影响。而部分教师一样没有一个对学籍档案管理的正确、充分的认识,职责的相互推让,对于学籍档案管理工作的马马虎虎、粗制滥造以及不上报、不处理学生违纪行为的部分情况,导致了执行相关管理制度时的粗心大意、偷工减料。另外,学籍档案管理人员水平对相关管理工作的运转有直接影响,现阶段,缺乏专职人员的问题依然存在于学籍档案管理队伍中,专职人员基本由教师兼任,缺少管理认知。有的院校由于片面注重师资力量建设,或者本身学籍档案管理人员文化程度低,难以形成档案管理专职人员的体系和机制。部分专业管理人员业务素质的参差不齐,也导致了整体教学质量的低下和教学秩序混乱。学生个人毕业后,对自己学籍档案的不重视、和学校缺乏联系等情况,也会导致发生档案丢失损坏等现象。 (二)学籍档案管理制度有待健全 我国高校学生管理缺乏指导性文件,依赖相关部门制定的《普通高等学校学生管理规定》等规范性文件对学生进行管理,各高校制定的相应管理细则管理内容不全面。模糊的学生学籍管理目标、任务和范围规定造成了管理缺乏规范化建设、信息资料无法真实而全面地反映学生状况的问题。 (三)学籍档案利用率不高 目前阶段,大多数高等院校在教务管理数据系统的开发上投入大量资金和人力,使信息量得到了大幅扩展,达到了之前所未有的管理工作效益。但是很大部分教务管理系统只录入了基本信息和学生学籍管理的初级资料,这些初级信息资料无法对学生在校期间的真实表现和学习、生活情况进行反映,而在学生毕业论文、设计、社会实践等教学形式的评价中往往以结论性评价代替了对过程的真实客观的科学性评价,这反映出学籍档案管理网络化水平的仍然需要提升。另外,高校收、管、用的原始基础模式,决定了高校在学籍档案管理工作中无法充分得当地利用当前现有的学籍档案信息资源,高校学籍档案在学校建设发展中和学校的教学工作中也就不能很好地在体现服务价值和指导的实际作用。大多数学术评估机构、国内外各高校、毕业生用人单位等机构学籍档案的利用中,高校学籍档案也并不能真正发挥其应有的价值,而只是用于简单核查学生的毕业证、学位证以及在校期间的奖惩情况。 四、针对高校学生学籍档案管理问题的策略 (一)学校领导应当对学生学籍档案管理工作有一个高度认识 对于学校的考核,我们通常只是对其教学效果进行考评,对于学生的就业质量进行考评,但是对于学籍档案管理通常置于较为偏远的位置,所以学校的领导干部,要转变工作作风,扭转思想认识,在狠抓学生学习和生活的同时,加快学生学籍档案管理工作的规范化建设,使学籍档案管理工作的服务性质得到充分体现,确保其在培育高素质人才等方面发挥出重要作用。 (二)各责任主体担负落实职责 对于担负档案主管的部门,比如说学校的档案室,工作人员要从思想上认识到这项工作的重要性。学籍档案管理,不仅仅是学校加强对学生管理的有利抓手,同时也是学生未来求职、升学以及出国留学的重要考量。在学生学籍管理的过程中,要做到落实责任,责任到人的原则,真正让学生学籍档案管理产生应有的效用。工作过程中,时刻要以大局为重,注重宏观意识,舍小家为大家,以集体利益为重,坚定做好学籍档案管理工作的思想基础,不能仅仅依靠外在的物质条件来作为做好工作的保证。 (三)完善高校学籍档案管理的信息化体系 高校的学籍管理,是学校加强学生管理的信息基础,是学校了解学生成长的重要载体。对于高校的学籍档案管理学校要高度的重视,从人员配备着手,招聘具有档案管理专业素质的优秀人才,并且定期对学籍档案管理的人员进行培训,增强员工的业务能力。学校领导还要加强学籍档案管理的基础设施配备,按照国家的统一要求,为其配置扫描仪等专业的硬软件,定期对设备进行升级,保证该项工作的顺利开展。在学校的目标责任考核中,还要将学生的学籍管理作为一项重要的考核标准,从根源上促进高校学籍管理工作的顺利开展。 五、总结 综上,高校学生学籍档案管理作为为国家经济社会发展保持活力提供高素质人才的保障环节之一,在培养人才的过程中起到了举足轻重的作用。因此,高校学生学籍管理工作的规范化建设、综合保障体系的建立等对于学生的科学发展、学校自身管理工作的提高,乃至对国家的持续繁荣昌盛都具有重要意义。学校应当对管理工作提高认知,优化学籍管理专职队伍,努力做好学籍档案管理工作,使档案馆应有的价值能够充分发挥,为时代和社会的进步作出一份贡献。 【作者简介】郭婷(1982-),女,蒙古族,本科,助理馆员,研究方向为档案管理。 【参考文献】 [1]范天吉.高等院校学籍学历规范化管理实用手册[M].吉林:吉林电子出版社,2014. [2]莫负春.读《普通高等学校学生管理规定》[J].教育发展研究,2015,7(13):26. [3]孙荣平,刘树生.浅析高校学籍档案管理与完善[J].黑龙江教育,2015(3):24. [4]傅银燕.高等院校二级学院学籍档案管理工作的思考[J].黑龙江档案,2014(2):88.
2017年全面推进职业院校教学工作诊断与改进工作,职业教育评价进入崭新阶段。医学职业教育是现代职业教育体系中的重要一环,以五大发展理念为引领,以整改工作为契机,其发展正在经历新历史时期的考验。生态学本身具有多维交叉的系统性特点,为教育研究提供独特的考察方式与分析视角[1]。医学职业教育的发展必须符合教育生态学的发展要求,是教育生态系统中的重要链条。本文将医学职业教育置于生态学视域下,用生态学的指标评价其存在的生态病理问题,并探究促进其发展的生态路径至关重要。 1医学职业教育的生态内涵与价值 1.1生态内涵 以不断增加培育力度的教育生态环境为基础,以国家宏观及医学教育体系内部微观调控为依托,以强化医学职业教育、医学职业技术教育和医学职业培训为具体教育形式,充分体现人力、物力、财力和信息输入与人才输出之间的关系,发挥其在医学教育生态系统中的地位和作用,促进医学教育生态系统的良性循环。 1.2生态价值 在医学教育体系中,医学职业教育主要解决基层卫生人才缺口问题,但其教育相对于中等医学职业教育更具技术性,对中职和本科的技能型和综合型人才具有更强的职业需求。从宏观角度,其生态价值在于补充基层医疗卫生体系的人才缺口;从微观角度,技术的可塑性是衔接中职和本科医学人才的桥梁。 2医学职业教育的生态病理 2.1医学职业教育的首要症结顽疾 2014年,教育部《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》,明确指出要“积极探索有效的教育载体,形成常态化、长效化的职业精神培育机制”[2]。医学职业精神是指医疗从业人员把医学职业规范内化成自身道德和精神追求的一部分,进而表现出来对医学工作的情感态度和行为方式,能够为特定的医学职业思想和行为提供方向。忽略医学职业精神的培育,将造成医学职业精神的缺失。价值观的教育受社会、家庭成员价值观的影响较大,医学生面对社会和行业内部一些不良因素的影响和诱惑,很难形成正确的价值观。人文素养教育与专业课程割裂,人文素养的教学内容与教学方法落后,等等,都是导致医学生人文素养缺失的重要因素。 2.2医学职业教育功能释放的限制 当教育生态系统中的限制性生态因子超出医学职业教育能够承受的限度时,就会影响医学职业教育功能的释放。多层次的教育生态结构是生态系统的构成要素[3],影响最为深刻的四个生态因子分别为物质流、能量流、信息流和降衰率。重技术和技能是医学职业教育的显著特点,同成人教育一样存在实践基础强、理论基础相对薄弱的现象[4]。一些医学职业院校由于历史原因决定了其发展的方向和速度,其归属决定了教育资金的投入。医学职业教育生态系统效能失调的另一个重要因素在于信息流不畅,教育内容与先进的医学教育相差较多,教学内容的设置不能适应当前医疗工作的需要,专业设置的重复率高,导致人才输出流短时间内过于庞大,超出社会生态系统对人才流的需求。 2.3医学职业教育的生态脆弱因素 连接医学职业教育与其他教育生态系统的重要链条是师资。师资队伍建设已经成为高职教育发展的质量与命脉所系[9]。医学职业教育的师资结构科学性不强,年龄组成、性别比例、职称结构和学历结构的科学性不足,在一定程度上限制了医学职业教育的发展。国家要求医学职业院校教师每年都有一定的岗位进修经历,但大部分学校无法完成,导致一线教师不能对医学前沿知识有所了解,距离前沿科研越来越远,出现重教轻研的单翼发展现象,培养出的人才并非社会所需要的类型[5]。 2.4医学职业教育的管理经营困境 2017年,国务院办公厅《关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》,提出要“遵循医学教育规律和医学人才成长规律,为建设健康中国提供坚实的人才保障”[6]。一些医学职业院校对医学职业教育理念剖析不深,不能及时掌握医学职业教育的发展方向,盲目、盲从、盲干,造成发展的不确定性,影响医学职业教育作用的发挥。医学职业教育的政策具有连续性,但学习不足,对政策理解不够深入,断章取义,非但不能促进发展,反而会产生抑制作用。医学职业院校如不能学习新政策,领会相关内容并正确解读,对其发展是一种巨大阻力。 2.5医学职业教育的花盆效应影响 花盆效应即局部生境效应会导致生态幅变窄,生态价值下降,对生态因子的适应阈值也逐渐下降[7]。医学职业教育的生态个体缺少知识与技能转换和衔接的能力,工学结合、校企合作和顶岗实习的平台较少,过度依赖国家和政府,缺少自身能量流的来源。国家虽然加大了对医学院校的投入,但并未大幅度增加医学职业教育的投入,民办医学职业教育的涌入给公办医学职业教育带来巨大冲击。 2.6医学职业教育被边缘化效应 医学职业教育的社会认同度相较医学本科低很多,大多数生源属于无奈之选,远不如医学本科人满为患。社会认同度在一定程度上决定了其在医学教育生态系统的生态位。医学职业教育学校在理念上也将自身边缘化,着力于教知识和技能,忽略了人才的培养,结果导致输出流不畅,进而影响自身发展。 3教育生态学视域下医学职业教育的发展路径 3.1增强医学职业教育的净化力,富集正价值 认识医学要从认识生命开始,医学生应该认识到生命是一种多维度的呈现形式。医学职业教育的终极归宿就在于促进医学生多项式生命的发展[8],使医学生生成对职业坚守、对生命敬畏的情感。明确医学人文精神的引领作用,强化医学职业价值注入,丰富医学职业人文滋养,提升医学校园文化内涵。 3.2调整医学职业教育的生态位,保证迁移率 明确医学职业教育在医学教育生态系统中的正确生态位,调整顶层政策设计,保证适当的物质流、能量流和信息流畅通,并保证迁移率与降衰率的平衡,从而确保医学职业教育的平衡与稳定发展。 3.2.1平衡医学职业教育的物质流 树立基础与实践并重的思想,加强同类院校之间的资源共享,协同完成区域性的医学教育;限制个别学校投机专业的行为,形成专业的品牌效应,控制挂牌、套牌办学和办专业的行为,确保物质流进入正常的医学职业教育中。 3.2.2确保医学职业教育的能量流 医学职业教育所占据资源总和的幅度为其生态位宽度,需要保持在科学合理的范围内,防止由于能量流不足造成同类医学职业院校之间出现重叠排斥现象。 3.3提升医学职业教育的生存力,稳定生物链 教师和医学生同为医学职业教育的生态因子,医学职业教育的生态链脆弱因素主要在于师资。通过教师将知识和技术、技能传递给生态个体,让价值流、知识流和能量流不断汇集到医学职业教育的生态个体,从而稳定生态平衡。 3.4把控医学职业教育的统领性,提供稳定源 医学职业教育者要深刻剖析国家相关政策和文件,合理确定医学职业教育的生态位,掌握医学职业教育人才培养和使用规律,保证专业设置合理性。每年要根据市场的人才流需求调研,对同类教育的专业设置和人才培养量度进行调研,合理科学地选择生源,为区域提供适当的人才流入。3.5扩展医学职业教育的合作性,稳固生态价将终身学习的理念贯穿于医学职业教育始终,准确把握医学职业教育培养的技术型人才应具备的能力,提高医学生的可塑性,培养医学生的学习能力和认知水平,让知识、技术和技能的学习能够转化为医学生自身所具有的知识、技术和技能。 3.6摒除医学职业教育的边缘性,提高影响力 相关主管部门要提高医学职业教育院校地位,在稳定医学职业教育发展上下功夫,不断提高医学职业教育的影响力。医学职业院校也要不断通过对外培训、联合办学、校企合作等创出品牌,在区域发展中发挥作用。 4结语 医学职业教育是医学教育系统的重要组成部分。本文从生态学视角,利用生态学原理和知识,对医学职业教育中存在的问题进行剖析,按照提出的策略解决问题,为医学职业教育发展提供重要依据,助力医学事业发展。 参考文献 [1]杨新宇.民族地区职业教育的现实境遇与发展路径:基于教育生态学的视角[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2020,40(4):74-80. [2]林男.基于隐性课程的医学生职业精神培育实践研究:以浙江医学高等专科学校为例[J].金华职业技术学院学报,2016,16(2):28-31. [3]董平,李艳娥.教育生态学视域下粤港澳大湾区职业教育生态发展探究[J].教育与职业,2019(20):53-57. [4]张雨,曹必文.教育生态学视域下高职院校教师专业发展的困境与突破[J].黑龙江高教研究,2018,36(9):119-122. [5]陈一诺.教育生态学视角下职业教育专业建设研究[J].淮南职业技术学院学报,2018,18(3):79-80. [6]谭工.医教协同的高职医学职业教育改革:理念、问题与方[J].中国职业技术教育,2018(25):88-90. [7]左璐.生态学视域下农村社区职业教育助推精准扶贫的价值与路径[J].职教论坛,2018(10):94-99. [8]田小海,崔洪艳.多项式生命的发展是医学职业教育的终极归宿[J].医学教育研究与实践,2017,25(2):211-212,227. 作者:田小海 崔洪艳
1农田水利工程的发展现状及其特点 在我国农田水利工程建设过程中,发现这种工程建设对质量和实用性的需求在不断提高。其应用范围在不断扩大,从仅仅局限于农业建设逐渐转变为以农业为主,辅助其他基础工程的建设,这种建设方式能更好地发挥水利工程的农业价值和生态价值,避免了仅以政府为主体来进行建设的传统方式。在建设过程中,政府在逐步简政放权,促进农田水利工程的全面发展。 2我国农田水利灌溉技术的发展现状 我国农田水利建设工程的数量在不断增加,由于地区的差异,农作物要利用水利工程进行灌溉,因此,我国水利工程灌溉发展的速度比较快。但是,由于过快的发展速度,导致了工程灌溉技术管理存在着严重的不平衡现象。通过研究得出农田水利工程灌溉技术是农民生存和发展的根本,在各个国家社会发展过程中,农田水利工程的灌溉技术对于农业、农村、农民都有着重要的影响。随着科学技术的不断发展,农田水利灌溉过程中,存在着较高的科技含量,也是我国社会不断进步的表现。但是,我国农田水利灌溉技术在发展过程中还存在着诸多问题,由于国家的扶持力度较大,导致农田水利工程主要是依靠外力来进行,导致灌溉技术存在着诸多问题,要提高我国农田水利建设中的节水灌溉技术水平,必须从内部开始,解决内部的技术检测等问题,这样,才能使农田水利技术得到迅速提升,使我国的农业经济得到稳定发展。 3农田水利灌溉中存在的问题 3.1灌溉技术人员专业知识不足 由于国家对农业的重视,有很多人开始从事节水灌溉技术工作。但是,我国农田水利工程企业的相关人员在工作过程中存在着专业水平差异较大、专业知识不足的问题,有些工作人员是从普通群众中选拔出来的,有些工作人员是在专业的农业学校毕业的,导致相关工作人员的知识水平存在着严重的差异,不利于我国农田水利灌溉技术的发展。 3.2灌溉管理工作缺乏制度保障 灌溉技术在管理过程中必须要有有效的管理制度,这样,在灌溉管理过程中才能根据相关的规章制度来开展工作,避免出现工作程序的混乱等现象。我国政府对灌溉技术管理工作已经出台了相关制度,但是,由于年限较短,相关制度在制定过程中还存在着诸多缺陷,导致灌溉技术在使用过程中存在着较多问题,使农业灌溉技术的创新受到了严重阻碍。 4农业节水灌溉技术水平的发展趋势 4.1强化灌溉设备和材料的管理工作 我国农田水利灌溉过程中,必须定期对相关设备进行维修或检查,这样,才能保证灌溉工作的顺利进行。必须定期对灌溉设备进行维护,最大限度地避免灌溉设备发生损坏,并且由专业的技术人员对设备进行管理,避免设备的使用中可能出现的问题。在对灌溉设备进行管理的过程中,不能忽视灌溉材料的管理,灌溉材料在我国农田水利工程、灌溉过程中扮演着重要的角色,需要大量的人员进行材料的管理,避免失窃现象发生。要提高农田水利灌溉设备与材料的管理水平,最大限度地避免水利材料的浪费,减少材料滥用或丢失的发生率。 4.2注重农田水利工程灌溉前的工程预算 在农田水利工程灌溉前,要确定农田水利地点、建设工程量、农田水利周期等因素,以及对农田水利设备与材料的采购,合理的进行农田水利工程灌溉前期预算对资金有推动性的管理作用,合适的农田水利预算有利于减少农田水利工程灌溉财务管理的难度,保证资金的节约,减少投资失误与浪费。在农田水利工程灌溉之前,要进行农田水利工程灌溉预算的可行性研究,及时发现在农田水利工程灌溉预算中的问题,并提出改进意见,确定农田水利工程灌溉总投资的最高额度,减少农田水利工程灌溉预算的误差和资金的浪费。 5农田水利工程中节水灌溉技术的应用研究与分析 纵观我国的农业灌溉现状,发现灌溉用水在蒸发和渠道渗漏上的问题比较突出,因此,可以有针对性地提出有效的节水灌溉技术并进行合理应用,有效实现对相关灌溉方式的改善和优化。 5.1扩建引水渠道 要应用良好的节水灌溉技术,重视对引水渠道的修建,保证其修建的质量能够满足灌溉的需求。对于传统灌溉渠道的修建,在修建引水渠道时,要重视综合性能的提高,尽量保证其表面的光滑,并做好后期的养护工作,不断提高节水灌溉施工技术设计的科学性和高效性,充分发挥节水灌溉渠道的重要作用,减少成本的开支。 5.2建设完整的节水灌溉系统 在努力实现节水灌溉的目标时,相关人员应该在水资源有限的环境下实现对作物产量的提升。通过详细的研究和观察,研究人员发现,可以通过薄、浅、湿、晒的灌溉制度来实现节水灌溉的构想,这种系统的基本做法为采用薄水进行插秧、利用浅水达到返青的目的。并且要加强对田间的湿润管理,通过晒田、拔节抽穗的方式来保持薄水,确保其黄熟湿润落干。 5.3采用合理的灌溉技术 第一,可适当采用喷灌技术,这种技术在实际灌溉过程中应用的范围比较广泛,可以通过相关设备的使用和参数的设置来实现对水资源的喷洒灌溉。可以通过合理的计算方法,科学确定水资源喷射的范围,使喷灌的范围能够满足既定范围内作物的需求。在喷射过程中,可以通过水滴的状态来实现灌溉目标,既能实现均匀灌溉,又能够有效的节约用水。第二,应用微灌技术,将水资源用管道系统运输到灌溉地,然后利用灌溉器将整个用水转变为流量较小的水,均匀地对农作物的根部进行直接灌溉。这种技术与传统的灌溉技术相比,能够有效的节约水资源,而且还能够有效的保持水土不流失,大大提高农作物的产量。在实际的农业灌溉过程中,我们常常根据灌水器喷灌方式的不同将其分为滴灌、微喷灌以及小管出流灌,等等。第三,还可以采用渠道防渗灌溉技术,这种技术在农业水利工程灌溉技术中应用的范围最为广泛,传统的灌溉技术使水资源的流失率达到灌溉水量的一半以上,对水资源造成了严重的浪费。渠道防渗灌溉技术能基于传统的渠道灌溉技术,采用合理的防水材料来减少水量的渗漏损失,有效提高水资源的利用率。现阶段,根据防渗灌溉技术材料的不同,将整个防渗灌溉技术分为塑料薄膜防渗、砖衬砌以及沥青敷面防渗等多种类型。 6结语 农田水利工程中节水灌溉技术的应用,能够有效的实现均匀灌溉,并有效的节约了大量的水资源,实现了农业的可持续发展。农业水利管理人员应该对相关技术进行不断的完善和优化,为社会经济的建设贡献自己的力量。 作者:张洪波 单位:绥滨县农业开发办公室
一、增加“正能量”案例在教学中的运用 作为中澳合作办学的教学机构,爱恩学院始终坚持国际化的教育与管理理念,70%的专业课程采用英文原版教材,全英语教学。想要在这些专业课程中融入思政教育的内容,既要秉承全英语授课的宗旨,又要体现出社会主义优秀价值观等思政内容,难度可见一斑。在英语专业课程中,有许多涉及到各国政治、经济情况的介绍及国际比较和国际关系等内容,例如BMA181《国际商务概述》、BMA348《亚太地区商务管理》、BFA141《商业交易法》和BMA215《欧洲商务管理》等。在与澳方充分沟通的基础上,爱恩学院的中方教师在课堂上加大了案例教学的比重。尤为重要的是,授课教师在选取案例时,格外重视案例内容是否具备“正能量”,是否体现了我国经济文化发展所体现出的优越性,是否符合社会主义优秀价值观,等等问题。优先选用来自CCTV国际频道的内容,并在课堂讲授中多次使用、总理等国家领导人在出访各国时所做的重要讲话等时政内容,作为加强思政教育,尤其是社会主义优秀价值观教育的重要抓手。经过较长时间的实践,这种做法既得到了澳方的肯定与支持,也受到了学生的广泛欢迎和好评。澳方的肯定既是来自我方教师对课程建设体现出的敬业精神,又是因为随着我国国力与国际地位的不断上升,中国的案例资料充分满足了理论教学的需要。而学生之所以乐于接受这种教学方法:一是他们学习的案例是较为熟悉的,便于理解掌握;二是这些“正能量”案例增强了他们对祖国的热爱。 二、注重学生的品德塑造,强化“诚信”教育 爱恩学院的“信息管理与信息系统专业”与“市场营销专业”两个本科项目均授予“管理学”学士学位。对于从事管理工作的人来说,“诚信”是基本的职业道德,也是必须在学生阶段就深埋于心的基本理念之一。事实上,爱恩学院自成立之初就始终将“诚信”教育贯串于整个教学过程中。例如:BFA103《会计与财务决策》,这是一门管理学专业的基础课程,所有两个专业的学生都需要学习。在该课程的教学过程中,爱恩学院的专业课教师非常注重对学生做人的基本准则和职业素养的教育及培养。在课堂讲授中,授课教师不仅会教会学生如何记账编报表,还会告诉学生企业是如何违规做假账的,通常学生对这个话题都显得比较兴奋,以为自己又学到了一个“特殊”的本领,有的学生还会想着以后是否会有用武之地。然而,随后教师即会格外强调,做假账虽然很简单,但由此带来的后果和代价是严重甚至是惨痛的。授课教师会引导学生明白做假账不仅违法违规,而且是掩耳盗铃、自欺欺人的,是一种非常愚蠢的行为。此外,该课程还安排了一个专门的单元,通过对“安达信”和“安然”两家公司的真实案例告诉学生作为会计人员诚信是最基本的职业操守。如果失去诚信,那么再庞大、再优秀的企业也会一夜之间倒闭,再优秀的会计人员失去诚信也将会永远失业。 三、引导学生正确理解国外学术思想 在中外合作办学的教学实践中,学生需要掌握并运用大量国外的经典学术理论。这些社会科学的理论和思想观点之所以被选入全球高校通行的教材是因为它们和马克思主义理论一样,揭示了人类社会放之四海而皆准的普世价值。爱恩学院的中方教师在介绍这些理论和观点时,巧妙利用了这些理论观点的真理性,起到了爱国主义教育、理想信念教育、社会主义思想教育与品德教育等多种教育的目的。例如:BMA348《亚太地区商务管理》中的教学要点在于要求学生掌握一种分析国际政治经济格局的工具,即“Mean-ing-Order-Coordination(文化内涵—秩序—社会协作体系)”三层递进工具。授课教师在讲解这一部分时,引导学生利用该工具来思考中国社会变革的历史必然性,佐证了中国今天的社会体系是由中国特定的历史、文化条件所决定的。又如:BMA247《组织行为学》中有一个案例分析,要求学生对“金钱是否能买来快乐,钱是否能让人愉快的工作”这一话题进行讨论。授课教师先按外方教材中提出的理论,一方面引导学生认识了金钱对员工的激励作用,另一方面让学生意识到了金钱不总能激励员工,还有内在的奖励等方式可能更有效果。同时,授课教师也借此计划向学生诠释了马克思主义的金钱观,即金钱作为物质财富是人类创造的,并为人类服务,人应当是金钱的主人,而不是金钱的奴隶,金钱并非万能,世界上有比金钱更重要、更宝贵的东西,等等。 四、融入国情教育与爱国主义教育 在《国际贸易》、《国际金融概论》和《电子商务》等中方课以及BMA34《企业家精神与创新》、BMA351《市场管理学》等全英语课程的教学中,爱恩学院的授课教师在课堂上反复介绍、分析中国近年来在各个行业的发展都已经走在了世界几乎所有国家和地区的前面,并用我国经济社会发展的真实案例来说明整个中华民族在中国共产党的领导下不忘初心、砥砺前行所取得的伟大成就。例如:《电子商务》课程中要求学生以“全球互联网大会”召开为背景,讨论中国在世界范围内对互联网行业所体现出的领导力;在BMA34《企业家精神与创新》课程中要求学生思考为什么“大众创业、万众创新”是中国经济转型发展的重要国策这一问题。这些鲜活的案例在课堂讨论中,通过学生间的讨论使他们增强了对祖国的热爱,对社会主义优越性的信心,以及在毕业之后参加工作,为中华民族伟大复兴所做出贡献的决心。 五、结语 爱恩学院在十多年的教学中不断总结经验教训,总结了大量的关于在课堂教学中对学生进行思想品德教育的实践做法。课堂教学过程本身就是育人最主要的过程之一,在这一过程中,既要注重在价值传播中凝聚知识底蕴,又要注重在知识传播中强调价值引领,突出显性教育和隐性教育相融通,实现从“思政课程”向“课程思政”创造性的转化。在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话,开创了我国高等教育事业发展的新局面,也坚定了爱恩学院深入推进“课程思政”改革的信心。爱恩学院全体教师将持之以恒地推进“课程思政”改革试点,加大试点力度,及时总结经验,完善体制机制保障,凸显课程的育人功能,实现在价值观培养中全方位、多层次、立体化的育人效果。 作者:施国强 王娜 吴蓉娟 陈文渊 彭高翔 赫爽 魏以立 单位:上海海洋大学
建筑工程领域的精细化管理,主要是通过程序化、标准化、规范化和数据化管理模式,对工程整体管理流程进行合理细致的划分,从而对各个管理环节进行高效的处理,以此来解决传统粗放式管理模式的不足。站在建筑工程的角度来说,精细化管理属于一种项目经营方式,通过规则条例的制定,将施工工序的操作要求和规范落实到实处,有利于保证建筑工程的施工质量。因此,对建筑工程施工管理中精细化管理的应用进行分析,具有十分重要的意义。 1精细化管理的主要内容 建筑工程中对管理体系进行完善,需要做好以下方面的工作:①提高工程项目管理层的责任意识,加强对工程各项环节的管理,对施工现场进行定期的监督和检查,发现施工中存在的安全隐患,并采取有效的措施予以解决。同时还要收集和整理施工中产生的数据信息,为后期使用创造有利的条件;②提高施工管理人员的服务意识,建筑工程可能会涉及诸多施工单位,如果缺少统一的标准和规范,容易引发进度和质量方面的问题,无法对工程效益进行保证,因此,施工管理人员在施工前应该组织施工单位参加技术交底,并协调施工单位、施工人员和设计人员的关系,充分发挥自身的服务职能;③建筑工程项目具有复杂性和系统性的特点,因此,管理人员应该具备系统性的管理思维,针对工程项目的特点,制定科学合理的监督和管理标准。在建筑工程施工管理中应用精细化管理,可以对工程施工中的常见问题进行预防和控制,有利于提升施工效率,保证施工质量[1]。 2建筑工程施工管理中存在的不足 2.1设备材料管理方面存在不足 建筑工程中需要使用大量的材料和机械设备,材料和设备的质量关系到工程质量和施工进度。目前,我国部分建筑工程在施工阶段,对于施工材料的审核力度不严,究其原因,主要是缺少标准的流程和规范,致使一部分质量不达标的材料进入施工现场,对工程质量造成了严重威胁。此外,机械设备是保证施工进度和工程质量的重要因素,如果建设单位忽视设备管理的重要性,那么就会为安全事故的发生埋下隐患,继而影响施工进度,威胁施工人员的安全,不利于建筑工程的建设和发展。 2.2缺少高水平的施工队伍 现阶段,我国建筑行业迎来了发展的黄金时期,对人才的渴望十分迫切,与此同时,各种先进的技术也被应用于建筑工程领域,推动了建筑行业的发展。但是在建筑工程施工过程中,却很难保证施工人员都能够掌握新设备和新技术。究其原因,主要是从事建筑施工的人员学历较低,接受新事物的能力较差,再加上常年在施工场地施工,缺少学习的时间。从而导致施工人员的技能水平无法与建筑行业发展水平相匹配。此外,一部分企业不重视对施工人员的培训,导致施工人员的能力无法满足现代建筑工程的要求。施工队伍素质参差不齐,增加了施工管理的难度,对建筑工程施工效率和施工质量造成了极为不利的影响。 3建筑工程施工管理应用精细化管理的策略 3.1精细化管理的原则 为了促进建筑工程施工管理工作的稳定发展,建立完善且先进的施工管理体系十分关键,是保证施工质量和施工效率的重要举措。由于精细化管理工作的建立十分复杂,应该将现场实际情况作为依据,对管理体系进行适当的调整,并在原有体系基础上,提出具有可行性的精细化管理机制。在建设精细化管理机制时,应遵守以下三方面的原则:(1)战略规划原则。近些年,我国建筑工程的发展十分迅速,数量与日俱增,精细化管理工作会对工程施工流程和后期收益造成直接的影响。而战略规划原则是指细化并分解工程战略目标,并在施工管理过程中加以落实,以此来保证施工规划能够贯穿于施工各项环节之中,为施工人员提供科学且细致的指导。此外,还要依据战略归还原则,对原有施工管理条例进行完善和改造,只有这样,才能使建筑工程施工管理更具成效。(2)目标明确原则。从根本上讲,精细化管理就是依据建筑目标,在高质量标准的指导下,对现有的施工管理体系进行完善。因此,在精细化管理工作的前期阶段,应结合战略规划,对建筑工程目标进行明确,并依据目标,改造建筑工程。建筑工程的目标应该与建筑行业发展趋势紧密连接,综合考虑工程质量、施工进度和工程效益,通过精细化管理工作的开展,有效达成预期目标。(3)协调发展原则。建筑工程精细化管理涉及的范围十分广泛,仅考虑单一的项目内容是无法发挥精细化管理工作效果的,需要从多个角度和环节,对施工进行统筹管理。精细化管理需要对施工中各项要素进行协调管理,例如:施工材料、施工设备、施工工艺等,确保各项元素与工程标准相符,从而避免工程施工过程中的安全隐患和质量问题。 3.2精细化管理在建筑工程施工管理中的具体应用 在建筑工程施工管理中应用精细化管理需要注意以下几方面的事项:(1)遵循各项管理原则,对施工管理工作进行细化分解,从中找出重点环节,并保证各分项工程管理与管理细则相匹配,促使建筑工程施工有序进行;(2)制定并落实责任制度,并将施工管理责任落实到管理人员的身上,同时还要做好工程环节交接的记录,这样一来,就可以在出现问题后,对相关责任人进行准确的定位;(3)建立并落实奖惩机制,通过考核评价指标的建立,对施工人员的施工质量和施工量进行科学的评价,对于评价结果优异者给予一定的奖励,对于评价结果不佳的施工人员,应给予一定的惩罚,通过奖惩机制的有效落实,规范并约束施工人员的行为,端正施工人员的态度,从而保证建筑工程施工的效率和质量。3.2.1精细化管理在施工前期的应用在施工前期应用精细化管理,其目的在于对施工合同、施工计划的审核环节进行管理和控制。在施工合同签订过程中,建筑施工企业应该对合同中各项条款和内容进行详细的分析,对于合同中存在争议的部分应进行补充和完善,考虑到合同风险,应制定有效的对策,对合同风险进行预防和规避。在制定施工计划的过程中,需要合理安排资金使用计划、施工进度计划和人力物力的配置,并以此为基础,建立科学有效的管理目标,并合理落实管理责任。对工程设计图纸的管理,要求技术人员结合工程概况,对设计图纸进行详细的审核,并按照审核标准,做好自审、互审和技术交底,对设计的可行性进行保证。3.2.2精细化管理在施工中的应用在工程施工过程中,精细化管理会涉及到以下几个方面:(1)施工质量管理,精细化管理重视对施工质量全过程的管理,通过动态化管理手段的应用,对质量监督检验体系进行完善,实现对施工质量的全方位和多层次管理;(2)加强现场管理,对各道施工工序进行管理和控制,尤其是一些隐蔽工程更是管理的重点,在明确施工中存在的问题后,采取有效的措施,及时消除安全隐患[2]。 4结论 综上所述,在建筑工程施工管理中应用精细化管理,可以对工程质量和进度进行保证。目前,我国建筑行业在发展过程中,尚存在一些问题。本文这对这些问题,结合建筑工程施工管理的特点,提出了应用精细化管理的策略,以此来提升建筑工程施工管理水平,推动建筑行业实现持续发展。 参考文献 [1]吴仕江.精细化管理在建筑工程施工管理中的应用[J].低碳世界,2019,9(04):148-149. [2]王鹏里.房地产建筑工程项目管理中精细化管理的应用分析[J].现代商贸工业,2019,40(15):190-191. 作者:邓娣 单位:深圳市坪山区建筑工务署
1高速公路养护工程安全管理的现状 1.1高速公路养护工程安全管理组织机构形式多样化 根据我国现有的高速公路养护工程安全管理工作可知,其面临着管理组织机构、组织形式多样化发展的特点。即有的高速公路养护工作是由当地的专业管理型机构负责,有的是由综合管理负责,在高速公路养护工程的主要职责单位中,有的地区高速公路是由地方的政府管理,有的则由当地的交通局管理。因此整体上我国高速公路养护工程安全管理工作主体呈现有专人负责,不至于出现养护工作空白,但是多主体监管下的养护工作则容易出现责任推诿或是养护管理的滞后发展。 1.2高速公路养护工程安全管理相关基础设施需求较高 高速公路养护工程安全管理涉及到对高速公路的特殊病害进行施工防治,并且拥有日常的养护机械和特殊的养护机械。在开展高速公路养护工程安全管理中必须能够展开对养护施工现场管理还需要对于养护工程中所需要的制度、机械等的管理。因此整体上来说高速公路养护工程安全管理工作较为繁杂,这就需要系统化的管理制度、完善的管理队伍以及专门的施工管理设备等作为其主要依托。 2高速公路养护工程安全管理存在问题的原因机制 2.1高速公路养护工程安全管理存在的问题 第一是高速公路施工中“重建轻养”观念严重制约高速公路养护工程安全管理的展开。对于高速公路建设项目而言,养护工程是重要的组成部分,而将养护工程放置在较低的地位,导致养护工程的资金投入不足以及养护工程施工管理停滞不前。第二是高速公路养护管理体制落后影响着养护工程安全管理的效率和质量。如当前的高速公路养护管理是采用事业型管理体制,在养护施工管理中各项管理工作的展开都必须经过审批管理,导致高速公路养护工程安全管理模式不能够适应现实高速公路安全通行需求,也不能够适应高速公路市场化发展的趋势特点。第三是高速公路养护工程安全管理的专业性不高。在高速公路养护工程施工中,由于人员的积极性不高、对于养护工程的资金投入不足等问题,直接影响着养护人员的专业性不高,只是在现场的专项养护施工安全管理面临着约束性不高、未展开安全施工部署,没能严格养护审批程序等等,在养护过程中埋下安全事故的隐患。 2.2高速公路养护工程安全管理存在问题的原因机制 对于高速公路养护工程安全管理存在的问题归根究底是由以下几个方面造成的:第一是受到高速公路管理历史遗留问题影响。高速公路管理一直以来都具有资金不足的问题,特别是随着市场对于高速公路的需求,加速了高速公路的施工建设,但是未能够将高速公路养护工程也纳入到整体的建设预算中,最终导致高速公路养护负担越加沉重。同时高速公路的养护管理虽说有健全的组织形式和方式,但是在根本上其仍旧是采用传统行政事业单位的管理方式来完成对公路的养护安全管理的,人员的专业性不足是问题之一,管理中的分配机制活力不足是问题之二;第二是因为我国的高速公路建设都是采用贷款或是融资方式建设,整体上的资金都不是独立的,而高速公路养护工作是一项持续性的、常态化的支出,导致无法在高速公路工程建设中抽出资金来进行养护和养护安全管理。因此整体上我国高速公路的养护工程个安全管理不论是在制度上、管理内容中都具有很大的提升空间。 3高速公路养护工程安全管理工作的优化对策探讨 3.1进行高速公路养护工程安全管理工作的性质改革 第一是要求尽快由上自下转变对高速公路养护工程的安全管理理念,实现在全组织机构中重视养护工作,将高速公路养护工作当作高速公路日常工作中的常态、动态的工作内容,并且机构养护工程纳入到地方财政中,同时扩大高速公路养护工程的融资渠道。如此才能够为高速公路养护工程提供足够的资金支持;第二是要求进行高速公路养护工程的组织机构和组织方式的改革,现如今高速公路管理已经被纳入到市场化管理制度下,而在高速公路的养护管理中仍旧是采用体制化的管理方式,这两者之间相互矛盾是造成高速公路养护工程安全管理力度不够的重要原因机制。因此要求能够让高速公路养护工程也实现市场化发展,由第三方承包养护工程,从根本上提高高速公路养护工程管理的市场竞争,从而提高高速公路养护工程的安全性。 3.2根据高速公路养护管理条例制度做好安全管理工作优化 在完成对高速公路养护管理的改革创新之后,就必须从加强对高速公路现场养护工作为切入点,从施工现场中做好养护安全管理。第一是将安全管理纳入到养护合同中,发挥其约束作用。在高速公路常规养护或是特殊养护中,都必须在招投标中将安全生产的明细纳入其中,同时要求按照规定缴纳安全抵押风险金,加强对施工方养护施工的约束性。如施工单位在展开破损路面的施工养护中,能够按照规定设置安全警示标志,隔离开施工带,确保在养护施工过程中,不会因为施工养护问题带来交通安全隐患。第二是要求将高速公路现场养护工程安全管理条例的设定。对于高速公路养护工程而言,其安全管理重大阻碍在于高速线路不会停止通车,施工方必须能够在高交通流量的环境下进行紧张的路面施工。因此要求能够让安全交底和重点部署成为常态化的制度内容,如施工进场前,公司养护、安全部门等召集养护工程施工相关单位、主体展开施工安全的布置会议。在会议中要求施工方必须做好安全培训教育,导入第三个主体对施工方的安全意识进行考核,并且设置惩治措施,如施工人员对安全管理工作态度随意,必须要严肃处置;同时会议制度中也必须将交警路政部门的安全控制管理当作重点协商内容,在高速公路养护过程中,交警路政部门必须提前做好“前方施工”等安全警示,在施工路段前设置减速带,确保行车的安全;第三是要求能够严格高速公路的行政审批程序,施工单位必须能够重视做好养护工程的现场交通管理方案以及施工方案的设计,在规定的施工期限中完成养护工程,避免带来安全隐患,而其所设计制定的施工方案、管理方案还要求通过高速公路组织主体的审核,当出现突发的安全隐患问题时,交警路政等部门能够配合做好交通疏导措施;第四是要求实现全过程的现场施工安全管理。从细节上做好对现场安全管理,如现场施工人员必须能够携带安全帽,穿着具有警示标志的作业服,而对于夜间工作,必须穿着反光作业服;从施工现场的控制管理做好安全管理,如高速公路的养护路段施工作业区必须设置分隔带或是护栏管理,而设置的护栏必须实现通过交警、路政等部门的批准,在开口部护栏前设置交通导流标志牌等,还要求有专人值守施工现场。第五是对于高速公路养护施工的机械、设备等的使用管理,如实施作业时,必须实现检测机械设备的完整性,一些大型的机械设备不能够进入到中央分隔带,只有在真正使用到的养护项目时才能够入场。 4结语 综上所述,高速公路养护施工安全管理工作是一项长期且艰巨的工作。因此我们需要正视我国在高速公路养护施工安全管理中仍旧存在着的问题,并且根据高速公路养护管理条例内容,为其提供足够的资源投入,协助相关部门做好高速公路养护工程的安全管理,如从改变高速公路养护管理的理念,摒弃传统中“重建轻养”的理念,将高速公路养护工程拉到同高速公路建设项目同一起点的位置。 参考文献: [1]董亮.公路施工技术的管理与改进措施初探[J].智能城市,2018,4(18):126-127. [2]李利强.高速公路日常养护管理[J].交通世界,2017(34):174-175. [3]侯磐.道路与桥梁施工及养护管理对策初探[J].山西建筑,2017,43(34):150-151. [4]肖腾.重庆高速公路养护安全管理研究[D].重庆:重庆交通大学,2016. [5]李绍森.高速公路养护施工安全管理研究与实践[D].武汉:华中科技大学,2015. 作者:景小兵 单位:河北京石高速公路开发有限公司
1公路工程成本管理的重要性 1.1有利于公路工程施工的顺利进行 在公路工程施工过程中,其施工项目的整体建设水平与施工企业经济效益有着密切的联系,只有保证施工成本,才能促使公路工程施工更加顺利的进行。因此,在公路工程施工过程中,施工成本是非常重要的,它为公路工程项目的顺利实施提供了充分的物资和保障。 1.2增强施工企业的竞争力 近些年来,随着经济的不断发展,公路工程施工企业间的竞争也愈发激烈。基于此,施工企业如果想要减少成本投入,提升自身竞争力,就一定要合理地进行成本控制,促使施工企业获得更好的经济效益,提高企业的市场竞争力。 2公路工程施工成本管理中存在的问题 2.1成本管理方式不够科学和全面 公路施工企业的成本管理很多时候只关注了施工阶段的成本控制,对于公路工程施工前和施工后的养护成本等没有过多的考虑,使得施工前、施工中和施工后的成本管理没有联系在一起,使施工成本管理缺乏一定的科学合理性。而且,一些公路工程施工企业对于成本管理的内容考虑不够全面,将竣工后的成本核算作为公路工程的实际成本开支,而对于事前的成本预算重视度不够,没有建立起科学合理、先进有效的成本管理考核体系,无法对公路工程施工中的成本进行有效监管,使得成本控制中的不足难以及时被发现,功效也难以及时发挥出来,从而影响到企业的经济效益和社会效益。 2.2成本管理机制不到位 在公路工程施工过程中,对成本管理的机制构建不到位。施工企业在施工前应预先进行施工预算,从而保证将建设成本控制到位。然而实践中,施工企业大部分都采取边干边算的方式,甚至有的施工企业到工程结束后直接核算成本。目前来说,这种行为在市场环境中已经不能立足,所以施工企业在市场机制方面比较欠缺。而且因为施工企业中成本控制责任不足,约束力也较差,管理机制不够健全,继而使施工企业成本不断增加,导致资源严重浪费。 2.3成本管理意识不强 个别施工企业的成本管理意识还不强,不能较好地了解掌握责任主体以及法律知识等。甚至有些施工人员兼任成本管理人员,个人的成本管理意识淡薄,从而导致一些施工材料的浪费,成本控制不到位。 3施工成本管理的优化措施 3.1优化施工方案 在公路工程建设过程中,对于质量的要求非常严格。基于此,为了提升企业的经济与社会效益,施工企业一定要提升其管理力度,不断优化施工方案,从而强化成本的预算管理。由于部分公路工程处于较为特殊的地理环境中,因此,其在设计和施工时需要多考虑这方面的因素,对施工组织的所有阶段进行合理的设计,充分合理地运用有利的资源,在所有实施方案的比选下,将施工成本控制到位,科学合理地进行施工组织的设计,优化施工方案,降低施工成本。 3.2降低材料采购成本 在公路工程施工中,施工材料在工程建设总成本中占比较大,会对工程后期的运行造成直接的影响。因此,只有更加有序地对施工材料加以管理,才能够使得施工整体流程越来越协调。针对材料采购的价格,我国在工程施工税收时实行营改增,从而为减少施工企业材料成本带来了绝佳机会。采购人员不但要对材料本身进行比较,同时还应考虑到是否取得增值税专票,一定要对增值税专票严格要求,保证在税务上能够尽可能大地实现进项抵扣,来减少材料采购的成本。基于此,一定要高度的重视是否取得增值税专票的问题。除此之外,在采购材料的问题上一定要将商机掌握好。当今市场变化莫测,材料价格涨跌不定,如何做好材料市场价格波动的预测也是材料成本控制的关键。 3.3科学控制人工费用 在投标过程中,施工单位运用的是政府部门所颁布的预算定额,而施工中具体定额人工费与市场人工费的差异非常大,怎样将定额人工费与市场人工费的差异处理到位则是对人工成本控制的关键。首先要将工效考核做到位,使工作效率不断提升,减少人工成本;其次就是进一步改善施工方法,从而最大程度地运用机械来代替人工使人工成本减少。 3.4建立完整的工程计量台账,做好计量支付管理 可用清单计量支付管理系统对计量数据进行记录,编制成台账。台账的格式可借鉴工程量的清单复核表的格式,在此基础上再加以改变,要保证台账内容详细准确。清晰的计量台账不仅能方便计量工作的管理,还能防止重计、漏计现象。另外,还可按某些比例或部位计量的工程来反映工程进度。由承包商建立的台账需经过项目总负责人进行详细的审核,对每项完成和未完成的工程量都需进行经济评价,并将资料记录下来进行归档。以往的计量软件只能对计量数据进行整体控制,而不能进行细节控制,功能还不够完善。根据该项目的特点以及计量管理的需求,需严格对计量软件进行选择。为了简化计量工作,提高其工作的效率,减轻工作人员的负担,可以运用分项核算计量支付管理系统。这为计量工作带来了很大便利,同时也确保了工作的准确性和可靠性。 4结论 综上所述,如果想要使公路工程顺利进行,就一定要合理控制成本,而且这对企业发展来说具有非常重要的影响。但是,施工企业在成本管理的过程中还存在一些问题,因此,需要在施工过程中确保所运用的成本管理方法有计划、有目的,需要做好公路工程全阶段、全过程的成本管理,进一步提升施工企业的经济效益。在实施成本管理措施时,还应该考虑到公路工程施工的具体情况,充分明确成本管理的各种对象,进而科学合理地采取成本控制措施,保证施工企业的成本管理更加合理完善,促进企业的发展。 参考文献: [1]罗恒.浅谈公路工程项目施工成本管理[J].科技致富向导,2010(8):233-234. [2]邹苏华.基于WebService的工程造价动态监管系统研究[J].公路工程,2011(2):144-145,149. [3]邱懿.公路工程建设项目管理中应注意的几个问题[J].山西建筑,2009,35(13):198-199. [4]林华荣.施工进度管理在项目管理中的作用与具体措施[J].江西建材,2013(3):291-292. [5]裴娜.公路项目成本控制管理研究[J].科技致富向导,2014(18):59,69. [6]凌剑兴,凌立新,龙琰.基于模糊数学理论控制工程造价的方法研究[J].公路工程,2008(2):51-53. [7]李春强,李月华.浅谈公路施工项目成本管理控制经验[J].青春岁月,2012(4):344-345. [8]李亚军.探讨公路工程路基施工质量控制技术[J].赤峰学院学报(自然科学版),2016(2):130-132. 作者:周晓旭 单位:京台高速公路廊坊管理处
随着建筑行业的持续性发展,施工项目不断进行,带动了我国的经济进步,但与此同时土地资源变得越来越紧张。为了减缓土地面积的缩小趋势,很多现代化企业将建筑由原来的大面积建筑转变为高层建筑,而且呈逐渐发展的趋势。但是在增加高楼层数的同时,对地基的要求更加严格,这样才能保证整体项目工程的稳定性与安全性。深基坑施工是项目工程的重点,但是会因为各种原因使施工进度阻滞不前。因此,施工技术人员要根据深基坑建设的特点,找出在建设过程中应该注意的地方,地基建筑稳定得到了保障建筑物的安全。 1建筑工程中深基坑技术概述 1.1建筑工程中深基坑技术的现状 随着我国建筑行业在国民市场经济中占据的重要地位以及发展的速度,大量的先进技术以及新型设备被广泛的应用于实际建筑施工建设中,其中还包括深基坑技术在高层、超高层的建筑设备施工中。同时,随着路桥隧道的建设与实际施工中也广泛应用在实际建设中,深基坑技术对建筑物的结构起到一定的加固、支撑以及保护作用。而深基坑的建设重点主要在于深基坑支护结构中的施工、积水处理。深基坑是建筑工程中最常见的施工步骤,是在地表挖出一个深度大于五米且面积要达到二十平方米的建筑基础,但若遇到了地质比较复杂的建筑基础,即使开采深度无法达到五米,也要依旧按照深基坑建设规定进行施工,在建筑深基坑施工原则中,一方面是保证建筑工程的稳定性,而另一方面是对建筑周围的设施安全进行保护。因此,研究深基坑支护这项技术对保持建筑基础的稳定是十分有必要的。除此之外,施工中还需要注意以下两大方面的事项:首先,深基坑的支护功能属于临时的建筑,用于短暂的支撑深基坑的结构,一次使用过后便要拆掉,比较耗损施工成本,经济适用性也不是非常好;其次,因为施工地理位置具有多样性,施工人员要根据不同的深基坑条件采用不同的建筑工艺,由此可以看出深基坑具有很强的区域性[1]。 1.2深基坑技术施工特点 深基坑施工技术具有较为显著的四大特点:①周围环境影响大。由于现阶段我国高层建筑比较多见,通常也是我国的商业繁华地段或者交通较为便利的地方。因此,在开展深基坑施工之前需要结合多方因素进行综合性思考,同时重视施工建设的人身安全以及地面管线的布局等。②建筑施工条件逐渐复杂。随着我国施工建设的环境逐渐复杂,需要加大深基坑技术的施工技术强度。比如,我国深基坑施工建设技术的时候,由于建设场所的特殊地理环境,严重影响了施工建设的安全问题,并对周围的建筑产生一定的影响。③风险性以及随机性。通常情况下,深基坑施工技术的所需时间较长,建设施工期间难免出现意外事件,比如突然恶劣的天气环境等。这些意外事件不仅具有较大的随机性,还存在一定的风险因素。④较强的区域性。由于不同地区存在这一定的差异性,深基坑工程的施工也需要不同的设计方案。因此,需要根据施工建设人员根据该地的实际情况展开预算,勇于技术创新从而开展灵活的施工建设。 2深基坑施工技术控制要点 2.1房屋建设中深基坑施工的技术控制 深基坑施工建设过程包含了挖土方、挡水、围护以及防水等相关建设项目,部分较细的结构施工内容仍旧较为繁杂。因此,建筑项目施工过程中需要严格把控每个环节,以免由于部分建设环节为施工项目产生不良影响。一般情况下,施工建筑单位将建设技术作为主要依据,并严格依照相关规范对施工建设团队进行管理,并对建设项目团队的施工技术以及措施进行监督。通常建设团队在进行土石方施工建设前,需要对建设场所周围的建筑物体、构筑物体以及施工建设场地进行拍照、录像,施工建设设计人员需要收集相关信息以及地理环境的水质等因素,并对收集到的资源进行分析研究,从而进行更为严格的深入施工组织,特别是针对软土层的处理,并且开挖的深度不应过大。由于部分施工建设团队在施工时,所挖地基深度较大或者团队挖掘速度较快,会对施工现场出现失衡情况,并减少整体土质的整体强度以及稳定性,从而导致该地的土质出现滑移情况。这些均会影响工程施工的管理工作以及监督工作,并且延长施工的进展程度,从而对工程造成严重的影响。 2.2深基坑周围的防水以及止水处理 深基坑的施工通常是由于在水量不够充足的时节进行,水量对于建设工程的影响以及危害存在着直接的作用,特别是部分地下水资源比较丰富、水位较高的地区,需要建设施工团队提前做好相应的防水处理工作。对于比较常见的地下水,其主要来源于上层滞水、承压水、管道渗漏以及雨水等,这些水源的来源比较复杂,都需要施工建设的人员提前对其进行相关的调查,并对其进行实时的分析考虑,从而制定合理、科学的处理方案。对于周围存在建筑深基坑的情况,施工人员通常选用堵、抽的主辅工作,将这两项技术进行高效的融合,从而有效防止基坑周围的土质出现滑落或者流失。 3建筑深基坑技术施工存在的问题 想要树立展开深基坑施工技术,设计人员需要精准的数据信息,结合实际的建设场所情况以及施工需求,从而对深基坑施工需要的设备、结构以及承受能力进行相关的数据计算。对于部分地理环境比较简单的场所,其深基坑数据信息的计算以及相关设计都需要根据实际情况进行。但是,对于部分地理环境比较特殊的场所,其实际参数计算以及相关设计,通常会与实际情况出现比较大的偏离,并且设计出的相关数据更是不准确。这就导致建设团队在实际深基坑建设中由于数据不够精准、专业技术不过硬等因素,导致建设事故的出现,严重影响建筑施工的质量与效率。此外,部分建设团队的施工管理比较松散,从而导致深基坑支护技术在实际应用中出现一些问题。这些都需要大家按照相关建设制度进行,从而保障施工建设的高质量情况,更是保障施工建设工作人员人身安全的前提。但实际,在施工建设中由于施工团队管理体系不够完善以及没有相关规章制度约束施工人员,导致施工人员的工作态度逐渐松懈下来,一旦问题发生大家就相互推卸责任,从而影响施工项目的最终质量以及人民群众的生活质量。 4建筑深基坑技术施工存在问题解决策略 4.1深基坑施工设计合理性问题 建筑施工之前应该提前根据建筑工程的特殊性,编制一套合理性的计划,不仅要保障质量安全,还要追求经济适用原则。与施工项目有关的人员都应该实地了解施工现场,尤其是设计施工方案的人员要对周边的环境进行探查,标注好周围哪些建筑容易受到施工影响,并且需要保护起来的,防止在施工时破坏周围的建筑物。开展深基坑施工前还要检测地下管线、水管、燃气管道等等的分布情况,在设计图纸上标注出来,避免施工人员在不了解结构的情况下破坏管道结构。 4.2空间效应的考虑和解决 在开挖深基坑的过程中,通常基坑周围与基坑内的水平位移大小为两边小中间大,所以边坡会出现失稳的现象,这就是空间效应[2]。传统的设计方法都是在平面图下完成对深基坑的结构设计,很少考虑空间上的变化,然而在实际过程中,空间效应肯定会在一定程度上影响到支护结构的安全性以及稳定性。一般情况下,会在长方形或者是方形的深基坑中由于平面变化问题而出现失稳的现象,所以设计人员要重点考虑此方面的问题,并在规划建设过程中将此解决。 4.3结构设计和实际的受力情况分析 在对深基坑的结构进行设计的过程中,对于所计算的数值,应该首先讨论极限平衡理论。这个理论是静态平衡的理论,然而在实际施工的过程中使用的是动态平衡的理论,造成计算得到的数值并不符合实际的受力值,从而影响到支护的安全性。在实际施工过程中,使用平衡理论所得出的安全数值,虽然在理论上能够满足需求,但是在实际应用的过程中,对于施工要求的情况无法进行满足。因此,相关人员在设计的时候,要注意对土体的开挖过程是一个土体逐渐进行松弛的过程,并且会随着施工深度的不断降低,土体本身的强度也会跟着降低[3]。 5结束语 总而言之,深基坑施工技术是建筑施工行业最常应用的一种技术,建设施工团队在施工项目中完美应用这一技术,能够高效保障建筑施工团队的安全。不管是在施工的设计阶段、实际的施工阶段还是施工最后的验收阶段,在对参数进行选择的时候,都要根据多种因素来进行确定。在对深基坑的支护结构进行施工的时候,要使用合理的技术,以此来确保深基坑的支护结构能够得到预期的效果。灵活采用各种施工技术并优化设计方案,最大程度保障深基坑工程的施工成效。 参考文献: [1]吴利荣.深基坑工程施工中存在的问题及技术处理措施[J].中国房地产业,2019(1):140-141. [2]杨湘茹.深基坑支护施工技术在建筑工程中的分析[J].工程技术研究,2019,4(8):52-53. [3]陈宇宙.深基坑工程施工中存在的问题及技术处理措施[J].河南建材,2018(5):278-279. 作者:杜文辉 单位:中国电建集团江西省水电工程局有限公司
一、实施过程 2015年8月,我校建设的7200平方米的实训大楼竣工,在充分论证开展产教深度融合的可行性后,学校决定引企入校,在汽车运用与维修专业开展现代学徒制试点工作。2016年4月,我校精心规划实训楼一楼场地,统筹利用各类自有设备,注册成立洛阳景立汽车维修服务有限公司,取得了道路运输汽车维修二类企业资质。学校邀请汽车维修行业知名国际连锁企业马立可公司参与管理工作,引进马立可公司培训、管理体系,招聘汽修行业维修技师8名,按照加盟店模式开始运营。通过对现代汽车维修企业运营管理模式的实践,校企双方共同制订了具有现代学徒制特色、校企结合共同育人的人才培养方案。我校对汽车运用与维修一年级的学生着重进行理论基础培养,同时邀请企业专家到校进行企业文化宣讲。第二年挑选品学兼优的学生加入“景立现代学徒制试点班”,由企业与学校共同培养。2016年9月,开学伊始,我校在汽车运用与维修专业二年级学生中开展宣讲活动,并邀请企业师傅与学校教师共同组成考试小组,最终在89名申请者中挑选出35人组成了2015级“景立现代学徒制试点班”。景立公司精心挑选4名技术过硬的业务能手组成教师团队,学生根据实践岗位的不同分为4个小组,上班时间统一穿着企业工装,佩戴企业胸牌。有业务时学生跟随师傅参与生产经营,没有业务时向企业师傅学习操作规范。2017年9月,我们认真总结第一届“景立现代学徒制试点班”的经验和教训,继续深化教育教学改革。学校参考中德班选拔模式对面试环节进行了优化,对企业教学团队中不适应教学工作的师傅进行了调整。由于第一届试点班取得了良好效果,2016级“景立现代学徒制试点班”的报名人数再创新高,学校最终选拔出43名同学组成2016级“景立现代学徒制试点班”。9月15日,学校隆重举行“现代学徒制试点班拜师仪式”,通过仪式明确了师徒关系,加深了他们的感情,增强了双方的责任感和使命感。 二、主要创新点 (一)创新选拔模式 学校改变以分数作为衡量学生唯一标准的办法,重点对学生综合素质进行考评。在面试题目设计上,学校增加职业发展规划等内容,引导学生树立远大的志向与正确的人生观。 (二)创新教学模式 学校改变传统课堂教学模式,将教室放在车间,学生入学后,首先要接受为期一周的安全教育,熟悉企业的规章制度和工作中应该掌握的安全操作技能,然后才能上岗。学生上岗后,按照工作岗位不同被分为若干学习小组,短期内先在所有的工作岗位上轮训一遍,了解整个工作流程。学生在全面掌握维修知识的前提下,再选择自己爱好的岗位和喜欢的师傅,向专业化、职业化发展。 (三)创新德育形式 学生每天跟随师傅参加早晨的大扫除和晨会,严格按照企业运营时间参与工作实践,在工作中边学边做,演练所学的理论知识,同时在师傅的指导下与小组成员协同工作。这样既培养了学生良好的职业道德和团队协作精神,也建立了融洽的师生关系。此外,通过企业工作实践,学生在实践中体会到劳动的辛苦,在感恩父母的同时自觉养成了勤俭节约等良好的工作与生活习惯。 (四)创新评价方式 学校针对不同工作岗位的典型工作任务设计不同的能力模块,实行项目教学法,在阶段性结项考试中,除对学生考勤等日常学习行为进行考核外,还以完成工作任务为基础,对学生进行独立工作能力的考核,着重考查学生动手实践能力。 三、实施成效 学校通过以上教育改革措施的实施,极大地提高了试点班学生的学习兴趣和综合素质。试点班成立后,先后获得“运动会优秀组织奖”等校级集体奖励,多名学生获得学校奖学金、优秀学生干部和三好学生等荣誉。试点班学生全部取得人社部“汽车维修工”四(中)级职业资格证书。凭借着高超的职业技能水平,学生代表学校参加洛阳市技能大赛,获得定期维护与车轮定位一等奖,并在河南省中等职业教育技能大赛中取得了汽车类项目3个二等奖,1个三等奖的优异成绩。2017年5月,在学校组织的校园招聘会上,第一届“景立现代学徒制试点班”进入顶岗实习阶段的学生受到了企业的青睐,出现了供不应求的良好局面。洛阳正伟汽修、洛阳九州集团等大型汽车维修企业鉴于我校学生的良好素质,专程到我校招聘,最终共有15家汽车维修企业将该班学生全部对口安排。在2017年11月学校对企业的回访中了解到,这批毕业生受到用人企业的一致好评。洛阳经济学校以校企合作为契机,积极组织专业课教师与景立公司技术人员交流学习,合作编写了17本适合学校教学和企业岗位教育需求的校本教材,利用企业工作实践素材制作了教学视频,极大丰富了学校教学资源库。学校还组织教师参加景立公司的员工技术培训等活动,让青年教师也能在校企合作的过程中,近距离接受一线专家的指导。学校在创建国家中等职业教育改革发展示范学校的同时,积极推动汽车专业“省级重点专业”和“洛阳市特色示范专业”建设,认真组织开设“景立现代学徒制试点班”,并取得良好的经验。目前,学校已与郑州宇通客车公司签订战略合作协议,协力推进“宇通客车现代学徒制班”的建设。此外,学校组织国内汽车行业知名专家召开了“2017年洛阳市汽车行业专家论坛”,为行业的发展建言献策。 作者:王署光 汪冰 单位:河南省洛阳经济学校
前言: 在新课改的逐步深入下,音乐教学在初中教学体系中的重要性逐步凸显,其在增强学生对音乐的鉴赏能力及审美品位具有积极作用,有利于提升学生的综合素养,同时对其他学科也具有正面影响。本文将简要论述当前初中音乐教学中存在的不足,探讨创新音乐教学模式的对策。 一、论当下初中音乐教学中存在的不足 1、部分学生缺乏声乐基础。 初中生处于身心发展、人生价值观形成的重要时期,开展音乐教学课程有助于提升学生的审美品位,促进学生综合素质的提升。然而,不少学生在此之前并未接触过专业的声乐教育,对基础声乐知识知之甚少。在前一阶段的音乐学习中,不少教师只是根据教材引导学生学唱相应的歌曲,在教育学生该如何发声等基础知识上存在不足。这一情况无疑给初中音乐教师开展教学活动带来挑战。 2、延用传统的音乐教学理念。 教学理念是指导教育教学的重要因素,直接关系到教师所采用的教学模式及最终教学效果。纵观当前初中音乐教学的发展现状,不少教师在教学中仍采用传统教学理念,未能根据新课改的要去及时有效地调整教学理念,在推进教学理念改革创新上略显不足。为提升学生对声乐知识的感知力和洞察力,转变传统单一的教学理念显得尤为重要。 3、音乐教学方法较为滞后。 在初中音乐教学中,教师作为教学活动的组织者和引导者,所采用的教学方法与学生对该学科的学习兴趣息息相关。在当前初中音乐教学中,不少教师采用“一刀切”的教学方法,未能在教育教学中彰显学生的个性及学习特点,使得不少学生对音乐教学的积极性不高,学习兴趣不浓,进而对音乐教学质量造成负面影响,未能有效发挥音乐教学的价值。 二、传统初中音乐教学模式的策略 1、科学利用多媒体设施。 近年来,多媒体设施在教育领域的普及率显著提升,越来越多的学校已经具备了相应的硬件设施。在音乐教学中,教师可以利用多媒体设施,将视频、音频、图片等内容插入到课堂教学之中,以调动学生的好奇心和求知欲,让学生专注到课堂教学之中,从而有效提升课堂教学质量。多媒体设施在音乐教学中的合理应用,可以丰富课堂教学资源,丰富学生的感官享受,从而增进学生对相关知识的理解。 2、合理利用生活教学法。 在初中音乐教学中,为增强学生在课堂教学中的活跃度和积极性,教师可以根据教学内容,合理运用生活教学法,将课堂教学与日常生活实际有效衔接起来,营造生动形象的情景,从而让学生身临其境地感知音乐教学的魅力,进而提升课堂教学的质量和效果。在学习《难忘今宵》这一曲目时,教师可以就这首歌曲在春晚中出现的频率进行探讨,并分析该歌曲适合的场景,让学生结合自身亲身经历去鉴赏这首歌曲,将音乐教学内容与日常生活有效衔接起来,从而唤起学生的情感共鸣,让学生品味到音乐的艺术魅力。 3、有效应用实践性教学。 纸上觉来终觉钱,绝知此事要躬行。在初中音乐教学中,教师不仅要重视关于音乐的理论知识教学,还要注重实践性教学在音乐教学中的合理应用。基于新课程改革标准,教师要根据学生的认知发展规律及学习特点,在课堂教学中凸显学生的主体地位,组织开展契合主题的小组合作活动,给学生提供展示自我才华的舞台,让学生在实践活动中深化对相关知识的理解和消化。为确保小组合作的有效性,教师需要结合学生的分组意向,将学生合理分配成若干个学习小组,让组内成员能互相学习、借鉴。如在学习竖笛时,教师可以根据学生不同的学习进度,让学习进度快的学生与学习进度较慢的学生组成学习小组,起到互帮互助的作用。 4、推进音乐教学理念创新。 学习兴趣是影响学生学习效率和效果的关键所在,若音乐课堂教学枯燥乏味,会让学生的学习兴趣大打折扣,进而影响学生对到音乐学科的态度。音乐学科包含了许多专业知识,同时也需要学生有感情地进行鉴赏,对学生审美意识具有积极作用。为此,教师要转变传统单一的教学理念,秉承与时俱进的原则,将新的教学理念和方式科学应用到音乐教学之中,唤起学生的学习热情。此外,教师要增进与其他音乐教师的交流沟通,学习和借鉴其他教师成功的教学经验,逐步提升自我教学水平。如在进行唱法教学时,教师不仅要讲解通俗唱法、民族唱法等概念,还要引导学生对不同类型的唱法进行鉴赏,贯彻理论联系实际的教学方法,增进学生对相关知识的理解。 总结: 随着新课改的推进及素质教育的发展,初中音乐教学要积极推进教学模式改革创新,调整传统滞后的教学理念,致力于提高学生的艺术鉴赏能力及审美品位,促进学生综合能力的提升和全面发展。为充分彰显初中音乐教学的作用及价值,教师要着眼于教学观念,逐步推进教学模式创新。 参考文献 [1]华颖.信息化背景下初中音乐教学模式与理念的创新[J].教育界:基础教育研究,2013(10):158-158. [2]曹岩.新标准下初中音乐教学理念及教学模式的创新[J].新教育时代电子杂志:教师版,2014(13). [3]李莹铃.探讨信息时代初中音乐教学理念及教学模式的创新策略[J].学园:教育科研,2010(18):84-85. 作者:吴袁静 单位:山东省临沂市临沭县第五初级中学
一、高职院校创新创业教育中存在的问题与不足 (一)创新创业教育课程新体系设置不足 高职院校一直是以“就业”为导向,许多院校由于就业率多年保持在90%以上,加之与多家企业达成了校企合作,因此,学校的人才培养方案多以普适教育、专业技能培养为重点,面向服务企业,并没有真正将创新创业理念贯穿其中,导致对学生的职业能力培养以及学生创新创业能力培养等方面有所欠缺。即便开设了创新创业相关的课程,大部分院校也多以大学生职业生涯规划、大学生事业发展与就业指导等为主,虽有部分院校开设了大学生创业教育、大学生创新教育等基础课程,但是多以网络学习方式的选修课为主,并没有对创新创业教育形成相应的体系,更不能将专业课程与创新创业教育课程有机融合,相辅相成,多是课程间相互独立,缺少关联,无法真正培养出学生的创新创业能力。据对学生走访调查发现,大多数学生在学习创新创业这类选修课程,特别是以网络课程的形式开设的创新创业课程,没有引起足够的重视,多数情况是以“刷课”的形式学习,可想而知,学生的创新创业意识很难得到提升。创新不是空中楼阁,是在具体的技术技能知识等基础上结合科学的求知态度,迸发出的结果,如果没有基础,只说创新,都是空谈,那么,如何打好基础,将创新创业教育与专业技术技能培养相结合,形成科学的人才培养体系,是所有高职院校急需解决的问题。 (二)学生对创新创业教育认识不足 为了解高职院校学生对创新创业的认识情况,特设计问卷对所在高职院校学生进行调查,为保证问卷科学合理,在设计过程中,大量参考了其他学者的相关研究和调查,并接受相关专业人士的建设性意见,调查采取不记名方式,其中收回有效问卷共1350份。调查发现,在对创新创业的认识方面有43.26%的学生一提到创新创业,只看到了创业,认为要创业必须得有资本,必须要开办企业、成立公司,必须有自己的一番事业,并没有真正了解创新创业教育的内涵,没有意识到创新创业不是要开办公司,更重要的是要有善于创新、勇于实践和敢于拼搏的精神。问及是否了解国家支持大学生创新创业的相关政策时,仅有1.78%的学生表示熟悉,33.33%的学生表示了解一些,9.63%的学生表示并没有听过,还有55.26的学生表示仅是听说过并不了解相关政策的具体内容。造成这一情况的主要原因不仅仅是学校政策宣传不到位,还有很多情况是学生根本没有引起重视,只是局限于自己的“小圈子”,没有做到真正解放思想,开放思维,不能提高自身勤于思考、善于动手实践的能力。 (三)高职院校对创新创业教育力度不足 在针对在对学生调查的过程中,58.67%的学生认为大学为学生提供的社会实践太少,55.93%的学生认为学校缺少对学生创新创业实践的方案和相关扶持政策,46%的学生认为学校缺少专门负责创新创业的指导老师。通过调查也证实,虽然学校积极推进创新创业教育,但是方式方法却并没有取得成效,力度不大,机制不够完善,措施也不到位.即便学校已分别开设了“大学生创新基础”“大学生创业基础”“大学生职业生涯规划”等课程,但仍有35.78%的学生觉得大学的课本知识与社会实际有所脱离,36.07%的学生认为学校没有提供相应的创新创业课程和知识支持。从这些数据可以看出,在对创新创业的教育中,课程的设置并没有得到相应的重视,即便开设了也与专业知识脱节,各不相干,不能够相辅相成,还被学生认为是“不重要”的课,导致学生认为学校缺少对学生的创新创业教育。由于投入的力度不够,直接导致学校创新创业氛围不浓,无法促进学生投身于创新创业实践当中。在问及学生希望学校提供哪些支持和平台时,选择“创业教育”的比例达到了71.41%之高,“专家指导”和“硬件设施”分别以68.74%和65.41%位居其后,场地支持以53.11%位居第四,另外还有15.85%的学生选择了其他,但没有给出确切的答案。从这些数据可以看出学校在创新创业教育、指导、设施、场地等方面的支持都是学生急需的。在创新创业的教育方面学生需要的不仅仅是简单的概念知识,更需要真正创业者的实战经验和以创业实践和创业模拟分析作为指导的课程主体。 二、高职院校如何开展创新创业教育 (一)创建健全的创新创业教育体系 创新创业教育应从根本抓起,只有建立完善的教育体系,才能真正培养出学生勇于创新和敢于创业的精神,提升高职院校学生的综合素质和职业素养。教育体系的建设可以从以下三个方面入手。 1.建立创新创业教育团队。通过调查可以看出,创新创业教育应该与专业技术技能教育相结合,因此,在建设教育团队时,应多考虑让专业课教师进行创新创业培训和研修,在提升专业教师创新创业教育水平的同时,鼓励教师多思考、勤总结,将专业课与创新创业教育相结合,让学生在学习技术技能知识的同时,学会创新,在进行专业课程实践的时候敢于创新,在进行社会实践的时候勇于创业。 2.改革人才培养模式。目前,许多高职院校在人才培养方案制定的时候,都采取了“2+1”教育教学模式,或者“2.5+0.5”的模式,也就是在学习完相关普适教育、专业技能教育等相关课程后,会有一学年或者一学期的顶岗实践锻炼,以便将来在面向社会就业时,能够提升竞争力,也能够将所学的知识运用到实际中,将理论与实践融会贯通。在这种教学模式的驱动下,可以将创新创业实践与专业实践等同对待,将创新创业实践与专业课程的实践作为两项平行线路,学生可以选择其中之一,选择创新创业实践的学生可以进入学校创新创业基地,成果与专业实践等同。 3.产学研相结合促进创新创业成果转化。目前,学生产生的创业项目大多停留在快递、商品买卖、手工皂、口红制作等技术含量低的项目上,很难有长远的目光将项目与专业知识挂钩,与企业互通,用专业技能实现知识成果化,解决实际生产、运营过程中所面临的困境与难题。通过导师带队,以科研项目为主,以企业难题为突破口,以相关课题为解决路径,带领学生在研究实践的同时,提升学生的创新创业能力。 (二)转变高职院校学生创新创业观念 许多学生没有认识到开展创新创业教育的目的是拓展其日后的就业渠道,实现专业技能与创新精神的统一,从而实现自身的社会价值[2]。创新创业并不是只有创业,在学习中、实践中、工作中对做事方法的改进也是创新,提升了办事效率也是创新,创新无处不在,一定要从广义上去理解,不能想的太狭小了。因此,一定要让学生明白创新创业的真正内涵,了解创新是驱动,创业是结果,重在培养其创新精神,塑造创业能力。为转变学生的观念,可以在校园中多营造创新创业氛围,成立创新创业相关协会、社团,举办相应的活动,宣传相关政策,探讨交流思想;还可以在校内多设立一些与创新创业相关的比赛,调动学生的积极性,发挥他们的想象力和创造力,激发出创造的潜能。 (三)建立线上线下双创教育实践平台 要使创新创业教育稳中求进,平台的建设是必不可少的。通过调查研究发现,多数高职院校建立了“众创空间”“双创基地”“孵化园”等场所,但是,线下的场所毕竟有限,有许多有创意或想创业的学生由于方案不够成熟,没有得到专业的老师辅导,在入驻创业园区的时候,很容易被淘汰,这样不仅有可能打击学生的积极性,而且在筛选的过程中很可能会埋没好的创意。因此可以搭建“线上线下”双创平台,实现“教师(包括创业成功人士、双创课程教师、校内指导老师)—企业—风投—学生”四级层面间“0”障碍沟通。学校可以在线上平台发表相关的政策、信息的内容,学生可以在线上发表自己的创意想法,与同学交流心得,让创意的火花在这里迸发,通过与导师、创业成功人士的交流,逐步形成成熟的方案,同时引入风投关注;线下为学生提供专业实训室、“创客”实验室等硬件设施和场地,为学生的创新创业想法提供从创意、研发到试验的支撑。高职院校培养的是具有专业技术技能的人才,在人才培养的过程中创新创业教育是必不可少的重要环节,技术不是一成不变的,是在不断的进步和革新的,这些都需要有创新的能力和意识,而创新创业教育的存在正好为“大国工匠”的塑造打好了基础,因此在实施过程中一定要引起重视,重在培养学生的创新精神。结合专业技能知识实施创新创业,并非简单的开设几门名为创新创业的课程就可以,创新创业氛围的营造也极为重要,它是让学生转变观念,让创新创业教育得到深化的方式之一。线上线下一体平台的建设也是提升双创教育水平不可或缺的一部分,通过平台的搭建可以同步助力双创教育,起到事半功倍的效果。 参考文献 [1]国务院.关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见[J].职业技术教育,2016,37(03):67 [2]赵恒.职教新常态下高职创新创业教育的问题、成因及改革路向[J].教育与职业,2016(22):19-23 [3]陈晨,夏青山.高职院校实践育人创新创业基地建设探究[J].继续教育研究,2018(12):65-70 [4]曹大辉.高职院校双创教育与专业教育融合创新的路径[J].现代教育科学,2018(11):116-120 [5]朱小兵.高职“双创”教育课程现状分析与对策[J].当代职业教育,2016(09):42-44 [6]臧爽,李菁.高职院校创新创业教育实践教学模式研究[J].经贸实践,2018(11):304-305 作者:冯志茹 单位:山西工程职业技术学院
随着房屋建设市场的不断扩大,需求不断提升,竞争的激烈程度越来越大,对于房屋建筑的质量要求,功能要求等也不断的提升增加,房屋建筑团队企业在市场中站稳脚跟,稳定发展需要依靠成熟的施工技术,大体积混凝土施工技术是其中极为关键重要的施工技术之一,现今这一技术还处于完善发展阶段,在实际的运用过程中还存在一定的漏洞以及难点,需要对此进行研究分析。 1房建工程中大体积混凝土施工特点 房屋建筑工程中,大体积混凝土施工技术的使用较为普遍,尤其是在城市建筑中,是房屋建筑施工中较为主要的施工技术之一,大体积混凝土施工技术能够提升施工的整体进程,保证施工的质量。大体积混凝土施工特点为体积大,适用于大型建筑工程中,能够保证施工的效率,缩短工期;施工条件要求高,施工技术要求高,施工过程中对温度调控要求严格。需要从特点出发,确定合理的运用方案。 2房建工程中大体积混凝土施工技术运用问题 2.1施工前准备问题 房屋建筑工程大体积混凝土施工中需要各种设备机械的支持,需要大量的材料,以及需要成熟的团队,为保证施工的正常进行,需要对材料,人力,机械进行全面的准备,一旦出现准备不得当,就会导致施工过程中因为材料的质量问题,或者施工人员能力无法支撑工程正常运作,亦或是由于机械的维修不得当而中断,或者出现意外事故等,大大的提升施工的成本,以及延长施工的周期,同时由于施工的中断,施工后期出现混凝土裂缝的可能性大大提升,施工的质量会大幅的下滑,甚至于会出现施工无法继续进行下去,造成巨大的损失,对于企业的形象树立,能力展现极为不利,严重阻碍企业的未来发展。 2.2施工工艺待完善 房建工程中大体积混凝土施工工艺有待完善,也是阻碍大体积混凝土施工技术作用发挥的关键性因素,具体表现为,整体施工过程缺乏管理,导致各个环节施工的严谨性缺乏,例如搅拌过程中,对于材料的配比把控缺乏科学性,同时搅拌的频率以及搅拌的方式也存在不合理之处,导致施工的材料质量受到影响,运输的渠道畅通性存在问题,路线设计存在问题,导致施工初始阶段容易出现材料无法及时输送,导致材料浪费现象出现,施工过程中对于温度的把控,对于浇筑均匀性和速度的把控都存在问题,导致施工的质量与预期存在严重的差距,还存在的一个问题就是养护问题的忽略,这导致大体积混凝土容易出现裂缝现象。 3房建工程中大体积混凝土施工技术运用优化 3.1施工前准备工作优化 施工单位需要对大体积混凝土施工的环境,施工的条件,施工的要求,以及施工的预算范畴进行全面的了解,掌握完整的信息,同时也要精准掌握大体积混凝土施工的面积,施工的技术要求,施工的设备型号以及设备质量要求等,结合所有信息,确定合适的材料种类,以及材料用量,需要大于实际的材料用量,保证在使用过程不会由于材料的必要损失,必要消耗,结合市场实际情况,与高能力高素质的施工团队形成合作关系,同时对设备进行分析,替换重度损坏的设备,检修存在损耗的设备,保证设备体系的统一性。综合所有因素合理的确定预算,完成预算工作,在合理科学的预算基础上,准备材料以及设备,人力,这样才能够保证大体积混凝土施工顺利进行,不被迫中断,进而保证大体积混凝土施工的完整性,以及施工的最终质量,对于提升房屋建筑的整体质量起到推动作用。在材料的选择过程中,需要注意遵守大体积混凝土施工标准选材,同时需要注意材料中水泥的含量在保证成本的基础上尽量偏低,才能够保证混凝土的硬度,保证混凝土材料的稳定性,同时还需要注意材料的科学化保存[1]。 3.2完善施工工艺 大体积混凝土施工中,最主要的环节就是施工工艺环节,大体积混凝土不同于一般混凝土施工,体积大,范围大,施工的复杂性以及施工的技术性要求较高。搅拌需要严格按照设计的比例进行原材料的搭配,将搅拌机调试到合适的搅拌方向,搅拌频率以及搅拌时间,保证材料之间的完全混合;对材料运输渠道进行优化,进行设计,保证运输畅通性,保证运输方式科学性能够减缓凝固,如加入一定比例煤灰;施工过程中进行温度的严格把控,对可能出现的问题提前做好应对措施应对方案,在施工过程中,还需要注意的一点就是浇筑施工,具体操作为,浇筑的层次也相对较多,因此,浇筑施工过程中需要注意浇筑的顺序,浇筑最基本的顺序就是由下而上。每一个浇筑层面进行时,都需要注意浇筑的均匀性,浇筑的速度,以及浇筑的厚度,每一层浇筑弯沉之后,都需要进行及时合理的养护,进行洒水,保持湿度,降低温度,减缓凝固的速度,保证浇筑的质量,同时也保证浇筑的稳固性,每层浇筑之间的时间间隔,以上一层浇筑的混凝土是否凝结完全,是否平整牢固为基准,这样才能够保证每一层浇筑的质量达到最佳状态,才能够保证大体积混凝土浇筑的整体质量稳定性。 4结束语 房建工程中大体积混凝土施工技术是主要技术之一,也是影响房建工程的关键所在,大体积混凝土施工技术还存在一定的提升空间,还存在一定的不足之处,这对于房屋建筑工程的发展也有一定的影响,需要深入的研究存在的问题,以及问题的致使因素,进而提出改进意见,加以实施,促进大体积混凝土施工技术的进一步发展,得以完善。 参考文献 [1]林新春.房建工程中大体积混凝土施工技术的运用分析[J].江西建材,2015(9). 作者:张玉杨 单位:福州仓前山房地产开发有限公司
目前,随着新的经济形式的发展,事业单位的运行环境发生了一定的改变,事业单位需要对会计的职能进行适当的调整。对于财务活动而言,也不能仅局限于收支业务核算,有必要加强财务管理工作并进行适当的改进和创新。 1关于事业单位概念的分析 首先,事业单位被定义为非盈利组织,简单来讲是指为达到社会公益目的,自身承担着国家的一部分的职能,面向社会提供的生产性和服务性的产品,而不以盈利为目的单位,包括教育以及科技和文化等多种服务组织等。比如,在事业单位中,它自身有着特殊性,这个时候从政策性入手,不能只是简单从经济目标方向考虑的,主要是为了完成社会公益性服务而存在的,它可以促进社会财富的增长,并不是为了本身生存而出现的。由此可见,事业单位所承担的工作具有一定的社会效益和经济效益,能够不断带动国家的发展,对于社会经济的发展有着重要的作用。 2事业单位财务管理的目标 事业单位在财务管理中的总目标,可以分为以下几个内容:筹资管理目标、投资管理目标和成本管理目标。这几个目标关系比较密切,不仅独自成为事业单位财务管理的重要环节,同时也是一个有机体,对事业单位财务目标的实现有着很大的推动作用。 2.1事业单位筹资管理总体目标 事业单位一般是国家设立的带有一定的公益性质的机构,但又不属于政府机构。目前事业单位主要分为以下两类:一类是承担社会公共福利性的单位,比如,卫生医疗机构、各类公办学校等;另一类是本身无行政执法权力,但受政府部门委托,代为行使行政行为的单位,如科研部门等。上述两类事业单位基本上由国家财政统一拨给事业经费,这是我国事业管理体制的一个基本特征。随着事业单位体制改革的深化和发展,事业单位的经费来源日趋呈现多元化,但来自国家的财政拨款在事业单位的经费中仍然占主导地位。从事业单位的筹资形式来看,主要可以分为银行贷款、接受捐赠等,而且在资金来源上,主要是面向国内。在通过银行贷款筹资过程中,需要注意了解贷款的额度以及利息费用等相关信息,并且在项目执行过程中尽量减少资金的浪费,不断提高资金的使用效率。从内部控制角度出发,要求事业单位需要不断完善自身各项管理监督能力,在加强单位运转效率的基础上,不断提升筹资活动所带来的经济效益。在接受捐赠的时候,需要进一步加大单位的公益属性,以此促进社会的和谐发展。由此可见,事业单位只有加强筹资活动的能力,才能提高单位的发展建设水平,从而实现整个事业单位的创新管理目标。 2.2事业单位投资管理目标 首先,在社会经济不断发展的背景下,事业单位要想满足自身的发展需要,就要不断提高对社会服务的能力,加大对基础设施和科研开发的投入,从而进一步实现自身的社会职能。其次,事业单位的投资和企业投资需要区别开来,事业单位投资在考虑到盈利的同时,还需要考虑能否对国家带来一定的社会效益。经济效益可以为自身发展提供保障,而社会效益可以为公众提供更好的服务,以此促进社会的不断发展。由此可见,事业单位在进行投资的时候,涉及到的内容比较多,这就要求事业单位在进行投资的同时,必须充分考虑投资收益和风险的问题。在投资前期,需要合理评估投资可能带来的风险,要对投入资金支出进行严格的控制。在资金投入过程中,需要确保投入的资金不会影响到事业单位的整体运行,因此需要控制好投资规模,不断降低投资风险,进而实现预定的投资管理目标。 2.3事业单位成本管理目标 事业单位对成本的管理控制水平,直接关系到净收入的水平,甚至可能会影响到绩效管理目标的实现。对于财务管理目标而言,也是影响的重要因素。所以,在社会经济不断发展的前提下,我国事业单位需要根据自身的实际情况对成本进行管控,建立起科学完善的内部控制制度,合理降低各项工作的成本,使有限的资金不断发挥出社会最大效益。事业单位既要争取获得资金的投入,同时还要不断降低各项成本支出,从而提高事业单位的净收入,为事业发展目标的实现提供坚实的资金保障,只有这样,才可以使得事业单位稳定和有序的发展。由此可见,事业单位只有不断提高成本管理水平,及时发现存在的问题并提出针对性的解决方案,才能承受住社会发展带来的挑战,使得自身得以可持续性的发展。 2.4事业单位分配管理目标 收入分配管理是事业单位财务管理的重要组成部分。作为非盈利性社会组织,提高事业单位人力资源管理系统建设,在单位内部部门和成员之间建立科学合理的收入分配制度,是建设科学的绩效考核体系的重要环节,薪酬制度是否合理是衡量绩效考核目标的重要手段。事业单位收入分配方案应遵循公平和透明的原则,通过绩效考核能够不断激发出员工的工作积极性,从而为单位的发展不断提供动力。 3事业单位财务管理目标的实施措施 在了解事业单位财务管理目标后,需要具体制定相关措施,而在现阶段事业单位的发展过程中,针对财务管理中存在的问题,应采用科学的方法进行不断完善,促进财务管理目标的顺利实现。第一,在经费的支出上需要区别对待,明确经营性支出和事业性支出的不同特点。针对经营性支出,需要按照标准对成本进行控制,从而降低经营风险;针对事业性支出,应将绩效目标放在首位,合理配置好现有资源,为实现事业发展目标提供保障。两类支出不能互相转化,这样可以提高事业单位的资金使用效益。针对成本而言,需要严格进行控制,要落实预算工作和事前评估,力争使用较少的资金实现经济效益和社会效益的最大化;第二,提高事业单位财务管理能力,建立严格的内部控制制度,避免因为内部控制不到位造成的资金浪费。事业单位在推动自身事业发展和建设的同时,需要不断进行资产投资,因此需要加强对资产的管理能力,避免资产的浪费和流失,以充分发挥资产的效益;第三,加强资金收支的管理和监督,从而提高资金使用的安全性。在资金收支的管理和控制中要依据各项规章制度,按照标准合理使用各类资金。此外,在事业单位人事薪酬方面,需要建立起相应的绩效考核体系,执行合理的分配制度,实现公平竞争。 4结语 综上所述,在事业单位中,财务管理目标关系着事业单位的发展方向,因此需要制定出合理的解决方案,同时要兼顾事业发展目标的实现。事业单位要制定与自身发展相适应的财务管理目标,实现社会效益和经济效益的共同提高,从而为实现事业单位的持续发展奠定良好的基础。 参考文献 [1]张磊.事业单位财务管理目标探究[J].会计师,2015(11). [2]陈李.论事业单位财务管理的目标及实现[J].行政事业资产与财务,2015(13). [3]白云.论事业单位财务管理目标与内容[J].企业研究,2012(8). 作者:王军 单位:合肥市疾病预防控制中心
在许多城市中,城市轨道交通是一种新型运输方式。轨道交通与汽车、公交车等交通工具相比具有明显的差异和优点,例如噪声低、污染低、不会造成交通堵塞等,尤其是在那些人口众多、交通拥挤的地方更是如此。现在的地铁已成为城市交通网络中一个重要组成部分,在缓解通流压力方面作出了重大的贡献。从某种角度来说,城市轨道交通已经成为城市交通网中不可或缺的一部分,在交通运输、缓解交通压力等方面都起到了重要作用,希望城市轨道交通能够更好发展,任何情况下都能稳定运行。随着城市化进程持续加快,城市规模逐步扩大,人口激增,交通问题日益突出。国家科技进步为中国运输体系的发展提供了更加强大的支持。交通系统技术发展成熟,种类繁多。新型的城市轨道交通速度快、污染少、可缓解城市交通堵塞,是今后中国城市交通发展的主要趋势。尽管中国运输体系的发展技术水平较高,但遇到的困难也很多,需要持续革新。在改革技术手段的基础上,重点关注牵引供电系统等关键技术,并持续优化。只有这样,才能保证电力技术的应用功能得到充分发挥,才能保证城市发展轨道交通的安全。因此,对城市轨道交通的牵引电源和电力技术进行研究在轨道交通发展中起着特殊的作用[1]。 1中国城市轨道交通的发展状况 地铁、轻轨、公交车等公共交通是城市轨道交通的一部分。19世纪50年代早期轨道交通首次在英国出现。伦敦的大都会铁路历时9年建成,于1863年初正式投入使用。它的主要动力来自于蒸汽机车,以蒸汽为动力,驱动蒸汽机车运输。随着全球经济的发展和人口不断增长,中国的运输方式也随之发生了变化。交通堵塞问题是全球范围内普遍存在的,中国交通堵塞的情况更为严峻。中国在交通建设和发展过程中,对城市轨道交通的发展给予了越来越多的关注。目前,全球三大城市轨道交通运营里程最长的国家为中国、美国、韩国。 2牵引供电系统在城市轨道交通中的应用 轨道交通牵引供电系统指在运输线路上进行电力输送的电力供应,保证电力机车、轻轨、地铁等正常运行,其供电采用牵引网传输。起初,地铁有交流和直流2种动力形式,与技术发展相结合的双重标准电力供应经过相关专家们的努力而得以实现。随着社会的进步和城市的发展,人口增长和交通堵塞问题日趋严重,城市轨道交通系统也面临着越来越大的挑战。交通牵引电力系统关系着交通出行的顺畅度。以下是2种不同的电力供应方式在城市轨道交通中的应用细节。 2.1直流制 很多城市在建设接触网、牵引网、变电站等,部分单位对其进行了大量的研究。电力系统采用的是1500V供电方法,而城市轨道交通则是由电力系统双边供电。电力系统之所以选择双向电源,主要是因为一旦有一条电力线出现故障,就能立刻对线路进行替换,这样才能更好地保证电力运输和牵引电力。建立直流牵引供电网络时,也可以采取杂散的电流保护方法,实现向单独的电力供应网络的均匀传输,还可以进行更远的传送。采用直流系统本身的电力传输方式,电力供应的距离会缩短,会增加项目投资,而且直流牵引电力系统的传输效率也不高,所以直流牵引供电系统没有建设优势。 2.2交流制 交流牵引电力系统是一种单向连接的电力系统。电厂在同一时间安装了2个变压器,并对其进行了单独的双绕组变压。该结构为开放式三角形,电网的接入端为高压侧。表面有2个端口和1个公用的端口,其他的端口连接到牵引母线上,将低压端置于接地端。对于牵引的电力供应系统的降压系统,除了在电源系统的末端提供压力外,还包括在整个线路上设置增压系统,更好地保证了线路照明系统正常运行。牵引式交流电源系统在很长一段时间内都是动态的,所以会产生很大的瞬间接触压力,因此,在交流牵引电力系统中的设备一定要很耐磨损。 3接触网 接触网也叫架空接触网,架空电缆、高架电力电缆是目前城市轨道交通中普遍采用的电力供应方式,另一种电力供应方式为第3个轨道。接触网只有导线的一个电极,在集电器上获得电能,然后由铁轮轨道来完成电流的回归。如果采用胶轮的系统,例如无轨电车,触网会有2条电线,它们不会互相接触,主要是由2个集电杆进行电力收集。根据悬吊的种类,一般可划分成链型悬挂、简易悬挂、刚性悬挂。链式悬挂、简易悬挂都是柔性悬挂,所以也可以分为柔性和刚性2种接触网[4]。 3.1柔性接触网 简单悬吊无承力线,仅有导线,其优势在于支撑高度低,结构简单,在支撑位置上的载荷相对较小。因此,在没有支撑的情况下,轨道交通和城市轻轨中普遍采用了简易悬挂。简明悬吊的不足之处在于悬吊点具有较大的刚性点和较小的跨距。使用时导引头的导向性较差,线路会出现上下摆动,所以不能在高铁上使用。链形悬吊是用吊绳将承载线和电线连接在一起的,解决了简易悬挂存在的有硬点和小跨度2个问题,所以在跨度大、速度大、长距离的电力系统中,较多采用链式悬挂技术。在市内轨道交通中,若采用链式悬挂,雷车最快的时候可以达到120km/h。柔性接触网是轨道交通供电系统中比较常用的一种形式,结构上以简易悬挂、链式悬挂为主,并且简易悬挂本身很方便,在处理它的时候通常无需布置承力线,只要将电线布置好就行了。它的结构很简单,支撑的高度也很低,主要用于无轨或轻轨轨道交通的电力供应系统中。尽管简易悬挂有许多优点,但是它也有一个很大的缺点,那就是它的悬空硬点、跨度小,易产生振动。用链条吊着充分利用吊绳的连接,保证了电线与承力线的连接高效,并且具有速度快、跨度大等优点,可以弥补单纯悬空的不足。这种方法不但可以用于电气化铁道中,并可在高速铁路系统中推广使用,从而保持牵引电力系统本身的功能。 3.2刚性接触网 刚性悬架是用硬金属条代替了传统的柔性导轨,这是一种新的悬吊方法。随着材料与结构力学的发展,刚性悬架具有较大的接触面积和与第三轨道供电的优势,很好解决了由于轨道太重造成的不能悬挂的问题。地铁由地面向地下线路行驶时,与地面列车直接相连。采用刚性悬架,可实现无缝对接,无需重新更换机车。另外,由于采用了集电弓,所以不会有使用集电靴易脱落的缺陷,因而加快了工作速度。当采用刚性界面时,可以更好地进行系统的操作,这是一种特殊的能力。在使用刚性接触网时,一般采用硬金属条,原来的金属丝被替换成了更好的悬架。从有关经验来看,采用刚性接触具有许多优越性,如增大了接触区域,并极大地消除了原有的牵引电源存在的缺陷。对于中国城市轨道交通系统总体来说,这是一种由下往上的转变。使用刚性接触网可以有效地达到缝合衔接,无需其他操作。刚性接触网连接架上的架设,一般采用集电弓的形式,在使用过程中不会发生脱扣现象,从而使接触网在使用过程中发生变化。通常情况下,它主要用于高速轨道交通中。 4第三轨的构成与特征 4.1第三轨的构成 第三轨基本上包括接触轨接头、末端弯头、防爬装置和安装基座。接触式轨道以钢铝制为主,它的结构特点是损耗低、质量好、导电率高、电能损耗低。接触轨接头一般可分为温度伸缩接头和正常接头,其中温度伸缩接头是用来克服由于周围温度而引起的接触轨道变形;普通连接采用铝合金鱼尾钢板来固定每一节的导轨,不保留温度伸缩缝,但支撑点和连接间距不得少于600mm。末端弯头用来保证接触断轨平稳通过。防爬装置用于对接触导轨的自由伸缩部分的膨胀伸缩量加以限制。安装基座一般是一个整体的绝缘基座,并装在枕木或导轨上。 4.2第三轨的特征 第三轨导电性好,因为其采用了钢铝复合接触轨道;单位电阻小,从而可以使电力消耗大幅减少;不再需要在线路上增加馈电电缆,节省了很多运营成本。另外,由于接触导轨是复合材料,所以它耐腐蚀,质量轻,维修量少,维修成本低,运营成本大幅下降。因为第三轨与步行轨道相邻,所以不会对周边环境造成太大的影响。但是,由于在安装时第三导轨与地面的距离很接近,所以在人员安全防护方面很难保证,绝缘设备很容易被污染。这种情况下,会出现闪络现象,进而影响行车。 53种不同类型接触网的优劣 5.1柔性接触网的优点和缺点 简易链式架空接触网的接触线与承载缆绳均有拉力,当接触网出现短路故障时,有可能出现断线危险。夹持构件在承受各种竖向载荷的同时,也承担着导线的拉力引起的各种水平载荷和断裂冲击载荷,这也是零件失效的原因。一旦出现故障,将会造成很大的影响。这是一项高难度的维修工作,需要大量的人力,维修和修复难度大,需要专门的维修设施。 5.2刚性接触网的优点和缺点 与接触轨类似,刚性接触网具有结构简单、事故影响范围小、运行维护工作量小等优势。但其弊端是具有较高的作业面,操作和维修工作要求有专门的维修车辆。 5.3第三轨的优点与不足 第三种导轨具有结构简单、使用寿命更长、电功率相同等特点。与接触网相比,无论是在安装和维修方面都要花费大量的精力和费用,而且不会受到气候的影响,适用于小型隧道。第三条轨道的常见问题是支撑绝缘子损坏、开裂或污垢,因而无需专门的维修机器。加之作业面低,零部件种类少,即使是维修作业也很简单。但是因为第三条轨道非常接近地面,所以一旦有人靠近,就很难做到万无一失。因为离地面太近,所以很容易受到相应的污染。现在的绝缘设备无法实现雨水与自然风的自洁,所以要经常清洁,否则极易造成绝缘闪络事故,从而对车辆的运行产生不利的影响。 6城市轨道交通的供电系统和技术管理方式 6.1供电方式的科学选用 为了保障城市轨道交通供电系统的安全运营,应合理选用供电方法,该方法可以保证电力系统的安全运行。员工应当清楚地了解电力供应的目前状况,并根据需要提供的电力和电力系统的运行反馈,选用适当的方法加强处理。员工应依据电力系统目前的抗干扰性能情况提高电力系统的抗干扰能力,防止故障的发生。员工要根据供电方式的基本原理,确定各种供、用电方式对城市轨道交通的供电方式的影响,根据不利因素分析结果选用适当的方法。 6.2加强电力供应管理 对轨道交通运营工作进行综合规划,合理配置管理工作的内容可以促进城市的电力资源的合理分配和利用。在正规的管理程序中,有关工作人员要自觉承担起自己的岗位责任,坚持以科学管理和安全治理为目标,实现对城市电网调度的优化。根据城市轨道交通供电系统的供电状况,员工应当从工作需要出发,制定相应的管理制度。根据城市轨道交通发展的需要,合理选用不同的供电方式,实现对目前有关资源的合理分配和使用。电力供应模式的选择应以集中供电为主,分散供电为辅,提升城市轨道交通电力系统的安全操作水平。 7结论 随着中国各大城市的交通压力日益增加,中国许多地区的动车、地铁、轻轨都在建设,既方便了人们的出行,又为城市轨道交通电力系统的通电带来新的挑战,特别是在人流量、车辆流量方面。对于更大的城市来说,迫切需要满足城市轨道交通的电力供应。在交通高峰期,城市轨道交通稳定、高效、持续供电非常关键。对于市轨道交通的电力供应,需要进行更加细致深入的研究,加强它在减轻城市交通压力方面的作用。 参考文献: [1]陈维荣,王璇,李奇,等.光伏电站接入轨道交通牵引供电系统发展现状综述[J].电网技术,2019,43(10):3663-3670. [2]李群湛.论干线铁路与城市轨道统一牵引供电方式[J].中国科学:技术科学,2018,48(11):1179-1189. [3]刘建,刘志刚.新一代智慧型城市轨道交通牵引供电系统的创新理念与实践[J].都市快轨交通,2018,31(1):129-135. [4]胡海涛,郑政,何正友,等.交通能源互联网体系架构及关键技术[J].中国电机工程学报,2018,38(1):12-24,339. [5]陈宫锗,姚应峰.地铁车辆段过渡工程方案研究[J].现代城市轨道交通,2013(6):55-57. [6]何洋阳,黄康,王涛,等.轨道交通牵引供电系统综述[J].铁道科学与工程学报,2016,13(2):352-361. 作者:钟迪盛 单位:福州中电科轨道交通有限公司
近年来,多媒体技术发展迅速,当前多媒体技术发展逐渐趋于成熟化,并且也逐步应用于多个领域,其中包括教育教学等领域。在初中特殊英语教学课堂中应用十分广泛。残障儿童可以通过多媒体技术,将图形、动画、声音、视频等多种模式相互统一结合,将单一死板难记的英语单词和语法等知识灵活地展现在课堂上,这样能够帮助智力障碍学生易于理解和记忆,从而提高智力障碍学生在英语课上的学习积极性。此外,通过多媒体技术教学,还可以进一步的优化特殊初中英语课堂的教学模式,提高英语课堂的教学效率,还能促进特殊英语教育事业的全面快速发展,为智力障碍儿童提供更好的教学环境。 一、英语特殊教育优化方法 在传统的初中特殊英语课堂中,课堂气氛大多枯燥乏味,不利于智力障碍儿童的学习,而且,在传统的初中英语特殊教学课堂中,智力障碍学生都是按照教师本身的英语发音进行发音的学习,并在教师的领读下学习每个单词、每篇课文的发音方式并联系朗诵。然而,能否正确的学习这往往取决于教师个人的发音是否是标准的发音方式。甚至,在一些学校存在部分教师发音并不标准,存在口音等瑕疵,从而误导学生的学习,影响学习效果。由于这些问题还会严重的影响智力障碍学生的英语发音习惯以及他们的听力水平。而采用了多媒体教学的课堂上,学生们可以通过英文视频,学习标准的发音,避免由于教师的个人原因对学生造成误导。在多媒体英语教学课程中,教师会利用多媒体设备把重难点、课文、图片、英文词句、课堂游戏、课文朗读、英文歌曲及课后练习题等都融入到课件幻灯片当中,高效的利用多媒体设备,适时的重现课堂场景,最大程度的节省了教师讲解和板书所浪费的课堂时间,能够为智力障碍学生巩固旧知识的同时预习新的知识提供了更多的有效课堂练习时间。这样以来就促成了教师讲得少、浪费时间少,学生练得多,参与机会多的课堂构造,一定程度上加大了课堂训练的密度,促进了英语课堂训练的效率的有效提高。在课堂上教师利用多媒体教学将知识点融入到幻灯片当中,让学生更深刻的理解这些内容。 二、多媒体教学方法研究 随着教育水平进步以及教育改革的推进以多媒体为代表的现代信息技术给初中特殊英语教育教学带来重要变革,多媒体教学在课堂教学中越来越发挥着重要作用。在初中特殊英语教学中运用多媒体能够大幅度的增强课堂教学的直观性、形象性以及课程内容的趣味性,能够在激发智力障碍学生的英语学习兴趣,以及改善英语课堂教学效果等方面有着至关重要的作用。下面具体应用方法进行介绍。首先,多媒体特殊英语教学具有丰富多元化的课堂教授模式,在一定程度上改变了传统呆板的教育教学模式,教师能够多将媒体技术与传统的板书教学相互结合,以智力障碍儿童的需求为基础,在特殊英语教学其中,全面而多元化地融入图片、声音、动画等多媒体手段,增加教学课程设置,在多媒体课件中融合多种计算机技术,让课堂更加丰富。其次,英语特殊课程中会采用特殊的多媒体制作效果。合理分配多媒体与传统板书的时间,增强课程娱乐性和趣味性的同时又不会分散学生的注意力。教师们制作出丰富而多变的课件内容,将多媒体技术与知识点融合在图片和影音当中,有效的利用有限的教学空间,提高课堂效率是各科教学的根本。课堂上教学方式呈现因人而异、因材施教的多元化理念。更多的考虑了学生的学习能力,为学生们营造合适的学习环境。 三、多媒体教学在初中英语特殊教学中的应用建议 在当代的社会科学技术发展过程中,信息技术教学早已深深地融入教育教学实践当中,而多媒体技术的出现也为初中英语特殊教育教学的快速发展奠定了坚实的基础。处于初中阶段的智力障碍学生对于外界事物的接受能力相对较强,此时如果教师能够合理的运用科学有效的教学方式来完善现有的英语特殊教育教学体系,就能够更好的挖掘出智力障碍学生的内在潜力,让智力障碍学生对英语学习产生兴趣。教师可以运用多媒体来辅助英语教学,这样还可以增强教师与学生之间的互动性,让特殊学习者在彼此的交流与探讨中,寻求到更多更合适地学习方法。教师们要有效的运用多媒体教学模式,为智力障碍学生群体创设一个最佳的、适合他们的学习环境,这样能够激发特殊学生群体的学习激情,进而能够促进特殊学生对英语知识的理解与运用。此外,还必须对多媒体设备的理念有充分的认识。我们要认识到多媒体只是一种新型辅助教学手段,并非能够替代全部的教学手段,因此,教师在运用多媒体教学时,要充分考虑到对特殊学生群体具体的教学需要以及智力障碍学生学习的能力和学习目的,要最大限度地发挥多媒体英语特殊教学的优势。在特殊教育方面,教师要学会科学、合理地运用多媒体设备来进行教学,必须要突出教师教学在教学课堂中的主导性作用,注重师生之间要进行必要的情感沟通与心灵互动,与此同时,要促使师生双方进行有效的双向互动,让智力障碍学生在教师的引导下,积极地参与到英语特殊多媒体教学课程中来,帮助智力障碍学生完成知识体系的构建过程,让智力障碍学生成为知识的主动构建者,使多媒体教学真正成为有效的英语特殊教学形式。同时,在教学过程中要不断创新,制定出更加务实的教学方法。多媒体教学技术作用在初中特殊英语教育中,必须要趋利避害,充分发挥多媒体在英语特殊教育中的积极作用,灵活的将其融入到课程当中,对于特殊的学生群体,要采取特殊的教育手段,从学生的角度出发,设身处地的为学生们思考,给他们提供简约、实用的教育方法。初中英语多媒体特殊教学已经被大范围的推广开来,他能够使智力障碍学生做到想学、乐学、善学英语。多媒体教学以其特有的声、光、形、色共聚的教学特点能够为智力障碍学生创造出丰富多彩的外语学习环境,促使英语课堂教学情景化、交际化、实践化。能够引导智力障碍学生在接近真实的外语环境中开展听、说、读、写的练习,使智力障碍学生的各方面学习能力都有所提升,受到更好的、更适合他们的教学方式。 四、结语 多媒体教学模式已经逐渐深入到初中英语特殊教育当中,尽管这一教学理念还存在一些问题,但是,这种教学模式是适合智力障碍学生自身能力发展的,教师应该灵活的应用多媒体教学,积极的推动多媒体教学成为特殊英语教育行业的主流。今后教育工作者们一定要更加努力寻求更合适的方法,将多媒体教学完美的融合到特殊用于教育中,让智力障碍学生们受到真正属于他们的英语教育。 参考文献: [1]张雪玉,朱宗顺.浙江省特殊教育教师队伍的现状与应对[J].绥化学院学报,2016,(1):131. [2]褚玉静.多媒体辅助教学在初中英语中的应用研究[J].科技创新导报,2016,(7):145. [3]李莹.支架式教学模式在初中英语多媒体教学中的应用研究———以八年级英语教学为例[J].新课程,2017,(8):75 作者:杨杨 单位:秦皇岛市特殊教育学校
随着经济的不断发展,近年来我国的企业在管理上也逐渐向信息化、科技化的发向发展。企业财务管理信息化在发展的同时,对已经出现的问题而言,如何建设则成为重要的问题。财务管理信息化建设利用特定的数字将流程规范,用于现代的财务管理,已达到节省财务资源、科学信息决策的目的,更好的管理企业,配置企业资源,促进长久发展,适应时代潮流。 1企业财务管理信息化建设重要性 1.1提高企业财务管理效率 目前,财务管理工作的开展主要是以信息化和网络化手段为媒介,以高新科技手段为支撑,以实现对企业运行资金流的实时动态管理,更好地提高企业财务管理效率。与传统财务管理进行对比可以发现,企业财务管理信息化建设能够有效摒弃传统纸质媒介缺陷和不足,并借助网络信息技术来对财务信息处理平台的打造,并对现有的财务信息处理网络进行补充和完善,提高财务信息的处理和传输效率,进而提高财务管理效率。 1.2充分挖掘企业财务管理潜力 通过开展财务管理信息化建设,可以对财务管理的内容进行有效的丰富,并充分挖掘企业财务管理潜力。财务管理信息化建设能够对企业财务数据和信息给予及时、有效的审计和处理,并对企业的库存量给予有效的监控,从而为企业的发展和决策提供参考和借鉴。财务管理的信息化建设还能够有效监控企业运行的资金链状况,激活闲置资金,提高企业资金的利用率。 1.3有效控制企业经营风险 作为现代企业而言,要想在激烈的市场竞争中站稳脚步,就需要对经济走向和市场形势给予科学、合理的判断,该过程除了对市场信息监控给予重视外,还需要对企业的财务运行状况和数据信息给予实时监控,以实现对企业经营风险的有效控制。通过企业财务管理信息化建设,还可以使管理者对企业的运行质量和市场信息有所了解,有效提高企业决策的科学性和前瞻性,有效规避市场风险。 2企业财务管理信息化建设现状分析 2.1企业管理的现状 虽然财务管理信息化在企业管理中有着重要的作用,但就现实条件而言,还远远达不到信息化建设全面的阶段,需要各方的共同努力。这是一项长期的任务,一些复杂的条件和程序需要满足以后,才可以顺利推行企业财务管理的信息化建设。现存的财务管理制度和方法不足以满足企业对财务管理的要求,而借助财务信息化管理这一手段,可以增强企业的竞争力,增加盈利,才是企业最重要的目的。 2.2企业管理人员的认知有限、能力缺乏 调查显示,在企业的财务管理部门,缺乏专业化的管理人员和领导的意识没有给与高度的重视是十分常见的情形。在现有人力可以完成的情况下,领导为节约资源,往往不会采用现代化的信息化手段,鉴于对其经济型、实用性的考虑,这种想法十分合乎情理。然后,自然而然就导致了财务管理的部门没有将其业务信息归纳到系统管理中去,更不会延伸到企业经营、管理的各个方面。这就造成了企业财务管理缺乏整体性、统一性,由单独财务部门完成的各项任务不能有效地连接起来,达不到完整的预想目标,自然也无法达到控制企业财政开支的结果。 2.3企业信息化管理基础落后 基于对企业产品结构、工艺和供应等问题的研究构成了企业财务管理信息化的基础,其中最重要的是对于会计信息的有效整合。然后现状是,大量的企业不具备健全的制度、财务流程以及会计核算方法,对于产品的结构、工艺和供应等也是杂乱无章且长期滞后的,而以企业利益为基础实施的财务信息化管理无法及时更新,易跟不上时代的变化。由此产生明显的孤岛现象,而基于信息片面式的存在,企业管理者对于此现状不甚在意,并且思想上的不重视和略微的思想僵化,财务管理信息化建设困难重重,现代企业制度推行艰难。 2.4技术能力缺乏 首先,在企业财务数据的处理上,财务部门的数据无法与其他部门达到共享,而基于单独的数据进行创制的财务报表和会计核算难免会片面化、机械化。这种数据反映企业经营的现实状况是与现实有较大差距的,信息流、资金流和物流三者的割据,更无法使得现有的数据反映更为准确的企业经营现状。再加上企业财务管理人员意识薄弱,各财务部门的分离,这种状况就导致了企业财务管理信息化建设的技术能力严重不足。其次,在软件的运用上有着两种极端,一种是企业根本就不存在所谓信息化管理的软件;一种是企业对于财务信息化管理软件已经熟练运用,且已达到意想不到的良好效果。在两种中间的就是使用并不适合本企业的软件,开展着财务管理信息化的活动,没有取得成效,也算不上的资源浪费。在国内的一些大型计算机企业已经开始推出财务管理的软件,其具有的优势是可以考虑在企业财务管理中展开运用的,而出于造价、实际运行成本、人力等方面的考虑,企业引进财务管理信息化的软件也是可取的。最后,关于企业财务管理信息化的标准和规范就在于建立统一的体系。即使没有统一的应用软件,信息的整合程度、完整度有所限制和信息孤岛现象的大量出现,有了统一体系的限制,这种情况在一定程度上也可以避免并得到改善。而建立这样一个统一的规范体系的困难程度就是目前面临的困境。 3企业财务管理信息化建设的解决对策 3.1转变观念 转变观念的关键在于企业管理人员对于财务管理信息化建设的准确理解和支持程度上的改变,自然也离不开企业领导的支持和引导。只有准确把握了财务管理信息化在企业管理中的地位,才能更好地推动企业信息化的进程和建设。思想上的转变虽然不易,但其成效却是十分显著的。转变观念是企业财务管理信息化开展的第一步和关键一步,只有通过转变观念,才能更好地推动信息化建设,整合企业资源,推动企业的整体发展,带来更好的发展前景。 3.2软件技术开发 软件技术开发在企业财务管理中具有前瞻性,利用软件技术,可以有效的节约企业人力资源,节省时间,高效率、高质量的完成财务管理工作。而软件开发的根源在企业之中,在于立足现实状况,根据自身需求,掌握市场发展动向,利用市场资源,进行软件的开发与利用,企业之间合作等。企业可以通过共享系统(OA系统)来实现各部门之间的软件共享,通过这些手段,才能研发出适合本企业财务管理的软件,并更快的投入使用,取得成效。 3.3提高企业财务人员能力 对于提高企业财务人员的能力而言,最重要的就是提高其专业素养和各种技能的掌握。在企业应聘财务管理人员的同时,除了对其专业素质进行考察以外,还要对其一些如计算机技术掌握与运用进行精心的考察。对已经进入企业,在岗的财务管理人员,要加大对其培训力度,并鼓励通过努力提高自身素质的员工,提高其财务管理的能力和进行会计核算的水准。只有掌握了更加专业的、高水平的技术,才能满足现代化企业财务管理的需求,推动自身的进步和企业的进步,在增强自身竞争力的同时,有益于企业的发展。 3.4风险意识培育 在企业的财务管理当中,尤为重要的是,要保障好企业的信息安全。进行信息化建设不可避免的要与市场进行交流,此时如何保障好自身的信息安全是企业进行财务管理信息化建设的重中之重。企业要有着自身的风险防护与信息安全保护机制,在未出现信息安全挑战时,预防为先;当信息安全遇到挑战,也能够迎战,保护企业本身。在面对信息安全时,要注意对软件的加密处理,否则一旦导致信息泄露,对于企业而言,就是天大的损失。 4结语 综上所述,在现代企业中进行财务管理的信息化推行和建设,不仅需要企业付出大的努力,利用时机,持续推进企业财务管理信息化的建设;而且需要对于自身进行突破,技术开发与人员素质提高并举。本文通过对企业财务管理信息化建设进行探讨,为企业利用信息化建设提供依据好方法借鉴。企业在进行信息化建设的同时,提高效益和效率,促进长远发展。 参考文献 [1]唐明慊.企业财务管理的信息化建设研究[J].财经界,2017(12). [2]王磊.关于企业财务管理信息化建设的探讨[J].中国经贸导刊,2014(25). [3]赵凤英.关于企业财务管理信息化建设的探讨[J].财经界,2015(2). 作者:王旭 单位:吉林市创业投资引导基金有限公司
一、企业集团实施全面预算管理概述 (一)企业集团全面预算管理的概念 企业预算管理是指企业为实现既定的战略目标,以定量的方式对目标期间内的经营活动和资源需求进行全面、合理、充分的预测、计划和分配,形成预算目标体系,并通过对执行过程中预算目标与实际目标差异,及时发现并采取相应措施纠正偏离差异,明确预算目标考核责任,有效推进战略目标的实现。 (二)企业集团推行全面预算管理的意义 1.明确战略目标 全面预算管理有利于更清晰的明确企业集团在某一期间的工作目标及计划,促进各下属公司按照既定目标制定具体实施计划。有利于各子、分公司、各部门了解本单位本部门的工作目标,明确在实现这一目标需要完成哪些工作,尚存在哪些问题,如何解决问题才能顺利完成指标计划。在这个过程中形成任务层层分解,具体落实到职工与相关负责人,使大家各负其责,明确努力方向,在各自的岗位上完成自己的任务,从而完成企业集团总体战略目标。 2.促进相互协调 全面预算管理有利于协调集团内部各部门的工作,集团所有下属单位都为实现整体目标而努力,没有其他部门配合是不可能独立完成任务的,这就促使企业各部门相互协调,流程顺畅,提高工作效率,确保集团战略目标顺利完成,各部门按照本部门的职能组织生产经营活动。例如,集团的业务部、财务部、战略发展部、风险控制部等部门分别从不同角度分析考虑,编制出本部门的工作计划,通过全面预算统筹考虑、综合平衡,解决各部门有冲突的问题,有利于全面预算顺利实施,也是企业发展的最优方案,促进各部门相互监督、相互协调、相互配合达到完美融合。 3.管控经营活动 全面预算管理有利于管控企业集团的日常经营活动。企业集团的日常经营活动是以全面预算管理为前提和目标,在全面预算执行的过程中,各部门都要及时对比与预算目标的差距,分析存在的原因,按计划能否完成预算目标,如有差距,怎样采取必要的措施,确保目标的顺利完成。 4.考核业绩指标 全面预算管理有利于企业集团业绩考核工作。企业集团在执行预算过程中,完成预算指标是评定各子(分)公司、各部门工作业绩的重要考核标准,也是评定相关企业负责人、职工业绩的重要考核依据。 二、企业集团全面预算管理存在的问题 (一)全面预算管理目的不明确 预算管理目的不明确是全面预算管理的问题之一。表现在以下几个方面:现在多数企业存在一个思想误区,认为预算是财务部门的工作,企业的预算由财务部门负责,预算没有上升到相应高度,难免局限于财务人员的思维之中,导致预算思路片面、没有全局观念,没有将预算提升到更高的管理层次上来,完全是为了预算而预算,与企业战略目标相差甚远。另外,由于财务预算管理与其他部门联系不是很紧密,致使各下属单位只从自身利益出发,不能对企业集团的整体利益全面了解,资金的使用上容易出现分歧。因此造成全面预算实施较为困难。明确预算目标、制定一个合理科学的业务分工,将各部门之间利益观点平衡考虑,实现资源共享,让流程合理分配至各下属单位,从而实现全面预算的有效实施。由于许多企业预算还是由财务部门编制及管理,预算的权威性大大下降,预算相关信息下达及执行困难重重,影响企业集团的战略方向执行力度,更严重影响企业集团的发展壮大。 (二)全面预算管理体系不健全 全面预算管理体系的健全与完善是预算工作的前提和基础。没有科学的预算管理体系保驾护航,预算管理就形同虚设。企业集团的各级领导都要参与预算管理,选择专业人才团队组织实施预算管理。目前许多企业集团在预算管理工作中存在缺乏组织管理体系,或董事会下设预算委员会也是由财务部兼任预算工作,有些企业集团法人架构层级较多且庞大复杂,预算管理涉及面广,再有母子公司及子公司之间存在关联管理关系,造成协调难度加大,更影响企业集团全面预算管理的效率及预算的有效落实执行。 (三)全面预算管理编制基础不科学 全面预算编制的基础及编制方法是实施预算管理的关键环节。在预算编制过程中采用的编制方法,对预算目标的实现起着至关重要的作用。目前企业采用的方法有零基预算和增量预算。由于编制方法简单且单一,预算的编制机械重复,没有深入探讨编制预算的初衷,造成不必要的成本费用没有剔除,该计入的又没考虑进来,在一定程度上存在主观因素,导致预算的编制不能恰当体现企业当期的战略目标。为实现企业的发展规划,应结合企业的战略目标实现预算管理,并根据企业自身情况及行业特点,对不同经济业务、不同行业企业采用不同的预算编制方法,科学合理编制预算。 (四)全面预算管理激励机制不完善 激励作用对于企业管理来说是很重要的措施之一。在企业的预算管理过程中,管理层要想方设法调动职工主动性、积极性,让职工实现自身价值,找到归宿感与存在感,不仅有利于全面预算管理的有效实施,更有利于企业自身战略目标的实现及长远规划的发展,这是企业与职工实现双赢的管理模式。优秀的企业拼的是人才、团队的力量,尤其是员工积极努力的工作态度,只有实现人力资源的科学管理及激励机制的高度融合,对企业集团作出贡献的优秀职工给予一定的奖励,通过企业集团这个平台使职工实现自己的价值,更愿意为企业服务,使企业更具行业竞争力,是立于不败之地的不二法宝。目前能够采取激励机制的企业不是很多,许多企业对这方面的意识淡薄,没有充分调动员工的积极性,干多干少一个样,况且干的越多,出现错误的机率越大,造成职工得过且过,严重影响企业的发展。一个优秀的企业一定是重视人才发展、充分发挥激励机制的企业,这不仅有利于预算管理,更是企业长远发展的利刃。 三、加强企业集团全面预算管理的建议 (一)以战略为导向,制定合理的预算管理目标 企业的发展是以战略目标为基础的,而预算管理又成为实现战略目标发展的基础,企业面临市场竞争,预算指标的实现与否,要通过行业的竞争和市场的检验,企业预算目标要以实际生产经营活动得以实现,收入成本费用、利润、资本累积、现金流等是预算的主要内容,另外战略目标要以人为本,关注企业集团文化,营造努力向上的企业文化氛围,充分调动积极主动性,使全面预算管理的效率及效果得以提升。预算必须与战略目标保持一致,以预算指标为基础,把战略的长远目标与企业经营活动联系起来,企业全面预算管理目标应以战略为导向,结合实际,立足行业及经济环境,同时要经得起市场的考验。另外,企业的预算目标还应体现应变能力,具有一定的弹性,且符合企业实际的生产经营活动,充分考虑企业自身的发展水平、专业技术、运营能力、市场占有率等各方面因素来制定预算。企业要兼顾短期利益与长远目标相统一,战略发展与预算目标相衔接,集团与各下属单位目标相协调,形成一个体系健全、执行有序的全面预算管理,有利于预算的可执行、可监控。 (二)优化企业集团治理结构,建立科学全面预算管理机构 企业法人架构与预算管理组织体系是相关联的,层级多的法人架构必然应建立多层级相关联的预算管理体系,预算管理体系主要包括:股东会、董事会、董事会下设预算管理委员会,依据各层级的权力不同,对预算管理工作各司其职、共同完成全面预算工作。 (三)调动企业员工力量,打造全员参与全面预算管理格局 全面预算管理是在财务预算的基础上发展和延伸的层级更高的预算,由此使得很多人误以为全面预算也是财务行为,应由财务部门负责全面预算的编制与监督执行。其实不然,全面预算管理是一种全面管理行为,需要由企业集团统一编制、统一管理、统一下达预算目标,各下属单位共同完成的一项预算管理工作,需要企业集团最高管理层组织与指挥、下属单位层层把握,各部门具体提出预算草案及意见并组织实施,各员工共同努力来完成的,比如:业务部门对生产情况的预计、销售部门对销售的计划、融资部门对资金的预算等等工作,都不是财务部门所熟悉和掌握的,因此,全面预算管理工作绝不是财务部门能够独立完成的事情。 (四)发挥激励作用,建立健全激励机制 企业要充分发挥员工的主动性与创造性,建立与绩效考核结果相对应的激励机制,如果没有能够一套具有吸引力和激励作用的激励机制,就很难调动员工的积极性,也会阻碍企业的发展。要实现预算指标,一方面需要有一种精神动力,另一方面也要有实现目标的奖励制度,也即物质动力,充分调动员工的个人能力、发挥个人潜能。另外在激励制度中也要有约束制度,也就是奖惩分明,完成预算目标的给予奖励,对没有完成预算目标的则要承担责任,有相应的惩罚措施,使企业内部形成竞争,激励员工完成目标。通过激励机制的实施,使员工有责任心,有努力方向,指标连着收入,目标连着业绩,充分调动员工的积极性和创造性,使企业预算管理目标能够得以实现。 四、结束语 总之,企业对全面预算管理一定要给予充分的重视,采取有效的手段和方式,通过全面预算管理增加收入以及降低生产经营成本,做优做大做强企业,提高行业竞争能力,不断完善预算管理制度,建立预算管理体系,加强监督体制,有利于企业完成预算管理目标,实现战略长远发展,在行业竞争中立于不败之地,稳步而健康地发展。 参考文献: [1]曾冬玲.企业预算管理存在的问题及对策探讨[J].经管空间,2017,(5):85-86. [2]林娜.民营企业集团全面预算管理存在的问题及对策分析[J].经营管理者,2015,(11):87-87. [3]朱然.全面预算管理实施存在的问题及对策[J].财会学习,2017:65-65. [4]于卫卫.企业预算管理的困境和对策探讨[J].财会学习,2017:193--195. [5]刘雪贞.我国企业全面预算管理存在的问题与对策研究[J].山东财经大学学报,2017,29(3):84-91. 作者简介:刘延芝,盘锦金融控股集团有限公司。
房屋建筑工程与人们的生活息息相关,只有做好建筑工程中每个施工环节的管理,才能有效改善房屋建筑质量。钢筋施工工程是房屋建筑工程施工管理的要点,钢筋施工管理人员只有对钢筋施工技术进行各方面的详细了解,全面控制钢筋的购入、处理、连接、绑扎等各个过程,在实际应用中才能根据不同的情况采取不同的措施,保证钢筋施工过程顺利平稳进行,为房屋建筑施工工程奠定良好的基础。 1钢筋施工技术要点分析 1.1钢筋原材料购检、储存 首先,钢筋在进入施工场地前相关工作人员应该对钢筋的外观、产品生产许可证、吊牌标签等进行检查,并在检查之后统一录入相应的工程钢筋台账;随后,对购入的钢筋按比例进行抽样复检,主要是看受力程度是否符合标准,纵向受力钢筋应该在达到抗震等级强度的同时符合房屋建筑工程的设计要求,根据《钢筋混凝土用热轧带肋钢筋》相关规定,钢筋的屈服强度应该与强度标准值之间的比例小于1.3,而钢筋的抗拉强度与屈服强度比例应该大于1.25。钢筋在确认质量无误之后应该对钢筋原材料进行处理,根据钢筋施工设计图纸的要求,对钢筋的规格尺寸进行处理,保证施工的正常进行。此外,钢筋在储存过程中,也应该根据购入钢筋类型的区别进行分类堆放,并做好相应标志便于区分;一般来说,为了避免钢筋腐蚀、弯曲成型等问题,钢筋存放地以料棚、库房为佳,如果条件达不到的话,也可以选择地势较高且平坦干燥的露天地面存放。 1.2钢筋连接技术要点 钢筋的机械连接,常用的有HRB400、HRB335等级别的钢筋,在进行钢筋的机械连接时,在相同构件中纵向受力的钢筋绑扎搭接接头不应重复打扎。同时,除了钢筋的长度要符合要求,钢筋的直径也要大于16ram,不过在捆绑搭接接头中钢筋的横向净距要求大于25mm;钢筋的焊接,钢筋焊接的接头一般在受力相对小一些的部位,但是受弯钢筋部件则是在避开梁、柱端口箍筋加密的弯矩较小处。而且在钢筋的焊接过程中,由于接头会减弱钢筋的传力能力,因此最好不要有过多的接头在一根钢筋上。 1.3钢筋施工保护措施 一般来说,钢筋施工过程中基础底板使用两重钢筋网,同时为了确定钢筋网的位置,会选择混凝土或钢筋安置在上层钢筋网上再用撑铁板进行支撑。 1.4止水板施工技术要点 在钢筋施工过程中,为了保证后续钢筋切断工作的顺利进行,在止水板的两侧都应该预留适当长度的钢筋,然后对焊缝进行处理,使其符合预止水板等焊接要求,焊接预止水板之后,确定剪力墙的龙骨箍筋以及楼梯的钢筋柱钢筋数量和位置与预先设计的要求一致,并按工程要求进行焊接。需要注意的是,龙骨箍筋依靠钢筋墙柱确定合理的位置,而在进行楼梯钢筋柱位置确认时底板锚必须事先固定,且其承受力度也应该考虑在内。 1.5钢筋保护层垫块施工技术要点 在房屋建筑钢筋施工过程中,钢筋保护层的垫块厚度、安装位置应根据施工设计确定,不同的施工工程对保护层垫块厚度的要求也有所差别,一般将钢筋保护层安置在建筑物梁下提高建筑物的承受压力面积,在安装完成之后要进行复检。需要引起重视的是,钢筋保护层垫块与墙柱梁板的质量息息相关。 2钢筋施工技术要点改进 2.1加强钢筋原材料质量控制 首先,为了避免由于钢筋的质量问题影响到房屋建筑整体的质量,在进行钢筋材料供应商选择时,应对钢筋供应商进行实地考察,然后对供应商的信用、规模等进行对比,确定供应钢筋的供应商规范合格信誉良好,这种情况下,即使钢筋出现问题也能得到良好的解决。同时,在选择钢筋类型时,要对工程设计方案进行详细了解,然后根据工程的需要,选择相应尺寸、承受力度的钢筋,否则,即使钢筋质量良好也不能发挥出应有的效用。其次,钢筋处理技术也应进行相应优化,比如,在对钢筋接头进行加工处理时,应严格规范不同型号的钢筋的加工方式,保证钢筋接头与钢筋端部的平滑,用电渣压力或电弧焊处理直径小于20mm的钢筋。电弧焊的电流设定与钢筋的焊条长度也有一定关系,单面焊的有效焊缝长度为10d,接头长度大于5d;而双面焊的有效焊缝长度为5d,接头长度就需要控制在10d以上。对于直径大于20mm的钢筋可以用机械连接处理;而加工处理梁板钢筋时,为了避免由于钢筋总长度及锚固长度影响梁板加工质量,在梁板钢筋加工时要控制钢筋尺寸,依据相关规定对钢筋的总长度及接头位置进行计算后再确定钢筋总长度及接头位置。 2.2规范钢筋的施工技术 主要包括钢筋的焊接、绑扎安装各方面。在房屋建筑钢筋施工工程中,焊接梁板是非常重要的,因此要建立健全梁板焊接施工程序,促进梁板焊接的专业规范化。首先,焊接接头的位置应该严格根据承受力的差异进行确认,使钢筋整体平均受力;其次,梁板焊接的直径、方法也要根据实际情况的变化进行相应的调整,在不损伤主筋确保主筋表面平滑的前提下将钢筋紧密焊接在一起。为了改善钢筋绑扎施工过程中普遍出现的问题,如钢筋绑扎网片扭曲、钢筋绑扎搭接接头脱离、钢筋柱外伸且钢筋箍筋间距差异等,钢筋的绑扎安装过程中一定要复核钢筋型号、数量、精确度,保证绑扎钢筋的质量。同时,要对定位筋的位置以及定位筋的尺寸精确度进行相关要求,对定位筋拆除之后的误差范围也要进行相应的规定。为了更加有效地提升钢筋绑扎整体结构的耐受性,可以将同一水平直线上的相邻钢筋用“八”字形绑扎,并将其相邻绑扣正反交叉、多次反复绑扎。安装钢筋时要对钢筋的安放位置、插入位置放置做出明显标志,如底板上柱、板筋、底板钢筋摆放线等,最好用水泥砂浆或塑料卡制造钢筋下方的网片,并且与保护层厚度相当,而钢筋上方的网片应设置在短向钢筋的两侧,钢筋支墩可沿着长向钢筋设置。 2.3提高施工工作人员能力 在施工工程开展初期,首先应该对施工管理人员进行综合培训,确定施工管理人员能够充分理解施工方案,避免由于施工管理人员对施工方案的误解而引起施工事故;同时,施工设计人员也应该重复对施工方案进行复核确认,根据工程实际情况的不同进行增改,对施工工艺也进行改进;其次,要提升钢筋施工人员的整体工作能力,严格要求施工人员工作的专业性、规范性,通过提升钢筋施工人员的专业技能,促使钢筋施工工程的安全稳定;最后,在施工过程中,施工管理人员要定期对施工质量进行检查,及时发现工程问题,避免问题恶化,特别要及时发现并纠正实际施工与施工方案的差异。 3总结 总而言之,随着经济的发展,房屋建筑行业规模也逐渐扩大,房屋建筑的质量问题也越来越突出,因此相关企业工作人员要加强对房屋建筑行业钢筋施工技术的重视,在详细了解钢筋施工技术要求的基础上不断探索,根据不同的施工方案要求,采取相应的措施改进钢筋施工技术。同时,钢筋施工管理人员也应该严格要求钢筋施工工序,促进钢筋施工工程的专业化规范化,从而通过提升钢筋施工质量,进一步提升房屋建筑整体的质量。 作者:张文巧 单位:山西医科大学汾阳学院
根据高中化学课程标准,为了增强高中生的化学素质,必须教授学生灵活性的学习方法,从而将复杂的化学知识融会贯通及学以致用。这需要教师在教学实践中,实现教学内容与生活实际的结合,实现学生学习视野的拓展,实现学生学习思路的开阔性发展。在传统的教学实践中,化学知识与我们所处的世界往往相脱离,学生沉浸于题海浪潮中,在这种教学背景下,学生具备较强的理论素质,但是问题解决能力往往很差。为了解决这类问题,必须优化传统教学方法,实现抽象概念与生活实际的结合,发挥化学习题应有的教学作用。 一、高中化学生活化教学的必要性 生活化教学模式的应用,使抽象的化学知识概念变得具象化及生动化,学生透过生活中的化学现象学习相应的化学知识,能够有效提升学生的学习兴趣。通过对生活化教学策略的应用,可以实现学生化学知识内容的完善性发展,能够有效拓宽学生的化学知识面。比如,在二氧化硫知识点教学过程中,通过对生活中雾霾天气的引入,可以增强学生对雾霾天气的理解,从而提高学生对二氧化硫知识点的理解。化学知识与我们的日常生活密切相关,生活中的方方面面与化学知识密切相关。生活现象与化学知识点的融合,可以使学生深入了解化学问题及知识点的内涵,从而增强学生的理论实践能力。高中化学的教学目的是让学生将所学知识学以致用,将其应用于日后的学习及工作生活中,从而解决生活中的诸多化学难题。通过对高中化学生活化教学策略的应用,可以创设积极性的化学教学环境,为学生树立终身性的化学学习思维奠定良好的基础。 二、高中化学教学中的常见问题及原因 1.课堂教学单一性问题 受到教师教学素质的影响,其教学方法比较单一,导致有些知识点照本宣科,学生难以真正有效的提升自身的化学素质。课堂教学的手段比较单一,不能实现课堂教学与拓展训练的有效性结合,长期以往,会导致学生丧失对高中化学的学习兴趣,导致学生学习积极性的下降。高中化学课程知识具备抽象性的特点,需要学生具备良好的知识理解能力及逻辑抽象思维能力,但有些学生缺乏良好的化学知识基础,其学习能力较差,需要教师对这部分学生重点辅导。如果缺乏多元性的教学方法,教师将难以做到教学过程中的因材施教,也不利于提高学生的化学素质。为了解决这类问题,教师需要具备创新性的思维,应用创新性的方法,才能有效的开展分层教学。由于课堂教学模式的单一性,教师将难以真正有效的提升化学课堂的教学水平,不能有效应对学生学习过程中的问题,难以实现与学生的有效性课堂反馈,导致高中化学课堂效率的低下,如果教师依旧不能应用多种教学方法,将会使一些教学问题日积月累,导致学生化学学习欲望的低下,不利于提高高中生的综合化学素质。 2.生活实例的不合理应用 很多的化学知识与我们的生活现象密切相关,在我们的实际生活中,需要应用各类化学知识解决各类化学难题。在课堂教学过程中,通过对相应生活实例的应用,可以帮助学生理解生活中的一些现象及问题。但在实际教学中,有些教师认为过多的生活实例会分散学生的学习注意力,并不能有效的提升学生的化学成绩。为了使学生获得高分,有些教师一味强调高考的重难点,一味的强调课本上的知识,就重难点反复教学,不能实现生活实例与化学知识的有效性结合,难以实现学生化学知识面的开拓性发展,长期以往,导致学生化学知识面的狭窄。 三、高中化学生活化教学的有效性方案 1.引入生活现象 为了增强高中生的化学素质,教师必须积极引入生活中的化学现象,通过化学生活实例,解决学生化学知识学习过程中的问题。这需要教师变换课堂教学的视角,使化学知识贴近学生的生活实际,从而使学生更好的理解及接受相关的化学知识点。相比于初中生,高中生的生活经验比较丰富,教师可以引导学生通过理解生活中的化学现象,作为化学知识点的切入窗口。比如,在乙醇教学过程中,教师可以为学生讲授生活中的假酒中毒事件,提升学生探究知识的欲望,帮助其主动地理解白酒的度数及成分,进行假酒成分及度数的探究,深入分析假酒中毒的原因,从而增强学生对相关化学知识点的学习兴趣。在教学实践中,教师要联系生活实际解决化学习题,从而使化学知识更好地服务实际生活。解决学生学习过程中难以理解及难以解决的问题。实现高中化学教学与习题讲解的结合。这需要教师改革习题形式,多增设一些生活化气息的题目,提升习题训练过程中的趣味性及生动性,使化学习题与生活实际相结合,增强学生的化学知识情感。为了达到上述教学目标,教师需要灵活应用现代教学设备,进行3d图片、PPT、音视频课件等的应用,将生活中的化学现象生动形象的展现给学生,从而打破学生习题学习及联系过程中的桎梏,掌握相应的化学概念及知识点。比如,在磷的知识点习题教学中,教师可以联系生活中的鬼火现象,利用信息化手段播放鬼火产生的环境,使学生理解鬼火的环境、燃点及颜色,以此为例,向学生讲授人体元素的构成成分。通过对这些知识的讲解,让学生综合分析鬼火产生的条件环境,以增进学生对磷的知识概念的理解,使学生更好的理解有关磷的化学知识,解决磷的知识点学习过程中的习题问题。又如,在氯的知识点习题教学中,教师可以向学生讲授游泳池中的漂白粉现象,使学生更好的理解漂白粉的作用,在此基础上,引出漂白粉的成分,使学生理解有关氯的化学知识,实现相关氯的知识点习题的解决。 2.创设实验环境培养创新能力 创新素质是高中化学素质体系的重要组成部分,为了实现学生化学创新能力的培养,教师必须进行实验教学环境的创设。这需要教师根据学生爱动手、动脑的心理,为学生创设相应的化学实验,使化学实验贴近学生的生活实际。在实验教学中,教师要利用生活资源做实验,引导学生利用身边的生活用品,展开相关的化学实验,从而消除学生对化学知识的神秘感。在这个过程中,学生大胆的探索及思考,设计新型的实验思路及方法,完成相关的化学实验。在实验教学中,教师要引导学生充分利用生活环境展开实验教学,比如采几朵路边的喇叭花,将喇叭花放在酸性、碱性水中,观察喇叭花的变色情况,使学生了解花朵中含有显色剂的相关知识。例如,醋加热后倒入白酒,会闻到浓烈的气味,使学生理解酯的产生。 四、结语 化学课程与我们的生活密切相关,化学课程不仅是理论课程也是实验课程,需要一定的生活实践来支撑。为了增强高中生的化学素质,教师必须引导学生联系生活实际,实现生活中化学资源的挖掘,充分利用生活中的化学现象解决身边的化学问题,增强学生对复杂化学知识点的理解,实现学生化学综合素质的有效性培养。 参考文献: [1]杨林璋.浅谈实施高中化学生活化教学的有效途径[J].课程教育研究,2015,(03). [2]何双安.高中化学生活化教学的有效实施途径[J].化学教育,2013,(04). [3]郑国防.走“生活化”的化学科教学之路[J].科教新报,2010,(23). 作者:王亮 单位:山东省昌乐第一中学
1引言 在建筑工程项目实施的全过程中,装饰装修工程是较为关键的重要组成部分,房屋毛坯产品出现后,装饰装修能够对房屋品质起到重要的提升作用,不但能提升房屋建筑的美观程度,还能给居住者带来舒适的体验感,实践应用过程中,装饰装修步骤,会在样板间展开先行施工,面对施工过程中可能出现问题,先进行解决且不断总结其中的经验,再到房屋建筑上开展实施实际的装饰装修施工,这样不但规避了相关问题的发生可能,还提升了工作的质量以及效率,且满足了房屋建筑对于美观性的要求,本文将就建筑工程装饰装修的关键技术提出一些探析,为建筑装饰装修施工提供一些参考。 2建筑装饰装修工程概述 建筑装饰装修主要包括地面工程、抹灰工程、门窗工程、吊顶工程、轻质隔墙工程、饰面板工程、玻璃幕墙工程、涂饰工程、裱糊与软包工程、细部工程等等,主要是在土木工程的基础上,对已经成型的建筑通过施工来达到更加实用和美化的效果。建筑装饰装修工程的特点主要分为以下几个方面:①相比于土木工程而言,装饰装修工程的施工工期较短,通常装饰装修工作往往是和土木工程的施工同步进行,进行交叉施工,这在一定程度上大大缩短了工程的工期,由于如今对装修工程的质量要求越来越高,这同时也使工程面临工期较紧的情况。②施工的环境较为复杂。通常建筑装修工程的施工和土木工程是同步进行,那就免不了施工人员交替、施工工具倒换的情况,这将不利于施工方的统筹安排,增加了材料存储的难度,导致装饰装修工程的施工难度较大。③施工种类繁琐,装饰装修工程所包含的工种较为繁杂,每个工程都需要多个工种来共同完成,这就造成施工组织设计工作也较为繁琐。④材料的种类多。当前,市场上各种不同类型和种类的材料应运而生,种类繁多、复杂多样,让人眼花缭乱,具体材料在选取和使用的过程中,必须要严格考虑购买、运输;存储和成本等方面的因素,同时还要将材料之间的搭配加以考虑,这样一来又在一定程度上增加了很多工序和环节。 3在建筑工程中装饰装修的关键技术 3.1室内抹灰施工技术要点 在室内抹灰施工中,应该先对基层表面进行清理,保持其表面的整洁,再加水浸润,接下来分别对底层、中层和面层抹灰,等这些工序都完成后,最后对其进行进一步的清理和养护。在抹灰施工时,必须严格按照标准来进行施工,先利用塑胶水泥浆对底层进行抹刷,接着进行混合砂浆施工,施工中所选取的金属网一定要根据施工的实际情况合理选择与之相适应的金属网。面层施工中,因为底层过于干燥,因此,必须提前做好湿润处理操作,抹灰的过程中要切记预留管线的孔洞以及水暖设备安装的部位,同时要做好施工部位的保护。此外,要严格控制好砂浆的配合比,保证水泥的稳定性和凝结的时间都要严格符合实际的标准。施工整个过程都要确保施工表面的洁净和光滑度,保持颜色分布均匀。 3.2外墙抹灰施工技术要点 外墙抹灰施工也要提前做好基层处理,先进行润湿操作,提前预留好孔洞,铺设钢丝网,并要求其位置符合实际的要求,严格控制好水泥砂浆的配合比,保证施工必须符合设计的标准和规范,然后粉刷底层,严格把控其质量,接着再一一粉刷其他的位置,保持表面光滑,不会出现不平整的现象,最后在进行后续的保养工作。 3.3水泥砂浆面层施工技术要点 在水泥砂浆面层施工中,首先要进行砂浆的选取,通常情况下,优先选取粗砂和中砂,科学合理的控制好水泥的含量,一般选取硅酸盐水泥为宜。在施工中,首先要对初凝过程中的水泥进行压实操作,从而达到更好的施工效果。严格控制好水泥的水灰比,保证水泥砂浆面层施工务必要在水泥终凝前全部完成,合理控制好水泥砂浆面层的厚度,防止厚度不均的情况发生,同时还要注意的是防止水泥砂浆出现开裂的情况。 3.4卫生间防水施工技术要点 在整个建筑装饰装修工程施工中,卫生间的防水施工是非常关键的一个环节之一。一般卫生间在使用过程中会出现地面大量积水的情况,所以我们必须严格控制好卫生间防水施工的质量。在具体的施工中,首先进行混凝土的浇筑施工,接着进行管道的定位和安装,然后进行地面防水作业,并对防水效果进行检测,及时的发现存在的问题并采取有效的补救措施,在保证没有渗漏的情况下接着进行防水层的保护施工。经过蓄水试验确保防水良好,然后进行洁具的安装。在混凝土浇筑过程中要进行振捣密实,进行压光处理操作,等到防水层施工结束后,全面检查管道的密实性,及时发现管道施工过程中的问题,以便做出及时的处理操作,保证防水施工中的所有环节都不会出现任何疏漏。 3.5地面砖施工技术要点 在进行地面砖铺设之前,要保证地面的干净整洁,应该提前对地面进行处理,保证表面光滑,同时还要注意在施工中要提前预留好孔洞,地面砖在选择时尽量保证其美观、实用性,在对地面做好清理后,要用水进行润湿,使用水泥浆进行施工,做好缝隙的处理,铺设好地砖,保证地砖的接缝平整,合理把握好相邻地砖颜色合理统一。 3.6吊顶施工技术要点 吊顶施工的施工方法主要包括悬吊式吊顶以及自接式吊顶。民用建筑工程项目的吊顶主要是悬吊式的吊顶,在对建筑工程项目的净高度以及吊顶范围内管道的标高精确量测后,在此基础上计算出合理的吊顶标高数值,对各个墙体实施标高弹线。根据建筑工程项目的实际跨度来开展设计起拱,起拱的范围一般在1~3‰之间。当完成设计步骤后,测量出实际龙骨的吊杆长度,在开展落实安装吊杆过程中,务必要注意其是否固定,避免安全事故的发生。在龙骨全部安装完毕后,应对其实施平整度的调整,避免因其扭曲而加大石膏板对接的难度。石膏板安装完毕后方可落实涂装的处理,应先用纤边纸配合腻子等高粘合性材料,对石膏板拼缝实现加固,避免产生裂纹等情况,待其完全凝固之后,方可落实必要的刮白以及业主要求的其他涂料处理步骤。具体开展落实施工的过程中,务必注重整体的平整度,实践中可以根据实际情况增加砂纸的打磨次数。 4结束语 综上所述,随着物质生活水平的不断提升,人们越来越关注和追求居住环境的舒适度和美观性,对于装饰装修也提出了越来越多的要求。由于建筑装饰装修工程包含的工种较多,工序都比较繁琐复杂,在整个施工过程中,要严格控制好每一个环节和工序的施工质量,严格按照标准和规范进行施工,全面把控施工材料、施工工艺、施工工序的质量,保证施工的标准和规范化,全面提升装饰装修工程的质量水平,推动整个建筑行业的稳定长远可持续发展。 作者:张云蛟 单位:青岛荣泰鑫海置业有限公司
不可否认,数学学科是一门贯穿实际生活的学科,高中阶段的学习更是与生活密切相关,如何更好的学好数学成为广大师生们共同关注的问题。由于每个学生的学习状况不同,所接受的教育方式也不相同,所以就需要寻找一种适合大多数学生的学习方式。 一、高中数学分层教学的含义与现状 高中生由于学业繁多,再加上要面临人生最大的抉择———高考,难免会出现一些压力,导致学习状态不佳,逐渐对自己失去信心,对学习失去兴趣。而我国传统的教学方式就是灌输性教育,不利于高中学生的学习和成长。再加上每个学生的智力和接受知识的能力都不相同,很难在高中阶段的数学学习中取得优异的成绩。分层教学法就是一种既能使所有学生达到《课程标准》规定的基本要求,又能使数学学习较好的学生得到进一步发展,使所有学生从知识、技能和能力方面普遍提高。分层教学使每个层次的学生都能获得成功的体验,这种愉快的情绪,极大地改善了教师与学生的关系,从而提高教师与学生之间合作与交流的效率。在高中阶段数学教学课堂上实现分层教学,很大程度上帮助学生在课下也能自觉地学习,并且学生通过这种学习方式能够获得成功的体验和感受,增强学生的学习自信心。如果分层教学方法和素质教育相结合,就能够为学生量身定制一套属于自己的学习和发展方式,帮助学生重新找回人生目标,并且还能提高学生的综合素质。数学教师可以根据每一个层次的学生进行教学目标和练习作业的设计,让学习成绩好的学生和学习成绩差的学生都能够获得不同深度知识的学习和掌握,同时还能获得成功的喜悦。当学生逐渐喜欢上这种教学方式时,就不会再责怪老师偏心,很大程度上拉近了教师与学生之间的距离,师生之间能够以朋友的身份进行交流、合作和学习。教师在实行分层教学中可以总结自身的不足,找出所有可能出现的漏洞,提前做出充足的准备,使高中教育更有目标、更有效率、更有针对性。 二、分层教学法在高中数学教学中的具体应用 (一)教学目标层次化 因材施教,是我们经常挂在嘴边的话语,而如何真正地实施因材施教,是广大教育者需要不断研究的问题。分层教学法的提出,就完全符合这一教学理论,并且在多个国家都被使用,并取得良好的成绩。数学的学习,并非一味的记数学公式和概念,每一个人记忆能力和智力发展都不相同,对于事物都有不同的见解和看法,所以数学教师需要用不同的教学方式来教育学生。对于正处于成长阶段的高中学生而言,也许每个人的起点都是相同的,智力也都相同,但就是在高中阶段的学习逐渐有了差距,就意味着他也许一生都会与别人有所差距。教师在教学时,不能一味地强求统一,要求每个学生都要统一跟上教学进度,完成教学目标。教师应该采用分层教学的方法,为学生之间划分一个等级,合理的依据每层学生的学习情况来教学。学习成绩好的学生可以熟悉地了解这节课的知识,教师就给他们提出一些扩展性的综合运用题;学习成绩差的同学教师可以为他们反复讲解,让他们真正清楚知道如何获得知识。这样不同层次的学生可以根据自己的需要和学习基础选择学习目标,学生就不会感到学习的枯燥,能够主动地参与到学习中。 (二)作业辅导层次化 对于作业分层辅导化,就是运用一种阶梯原理,每层学生的作业都不相同,让学生们都从简单到复杂的一个学习过程。分层作业辅导化可以帮助学生加深对于数学知识学习的理解,让每一个学生在遇到难点知识时都能够及时的消化,或者向教师和同学请教。由于高中数学知识的学习具有一定的难度,同时也是一环连一环的,当学生对上一节的知识难点都没有掌握,以后的学习就会感觉更加吃力,如果教师不进行复习,而继续讲解新的知识,学生就不会学以致用,反而会更加厌恶学习。在教学中,对于中等生,教师可以要求他们掌握本节知识并进行巩固;对于成绩较好的学生,教师先让他们对新知识进行预习,联系已知知识进行综合运用;对于差等生,教师只要求他们能够利用好每一次的学习时间,掌握好新知识的预习,旧知识的复习。再布置课堂练习题时,教师尽量让各个层次的学生都对知识进行强化训练,达到巩固知识的目的。 (三)建立分层评价制度 分数并不能代表一个学生的学习好坏,这只是教师单纯片面的看法。不是学习成绩差的学生就一无是处,或许他们在另一方面具有很高的天赋,教师需要通过自己去挖掘每个学生的天赋,引导他们走向正轨。学习差的学生,也会有自身的长处,教师要用发展的眼光看待每一位学生,找到不同学生的优点。学习差的学生教师就应当在学习中不断地鼓励和支持,当学生感受到了教师的热情关心,会对自身产生信心,去学好数学。对于学习成绩好的学生,教师要让他们戒骄戒傲,找出学习中存在的问题,不断补充自己。也要让学生之间建立一种其乐融融的学习氛围,学习成绩好的学习可以帮助学习成绩差的学生,共同学习,共同进步。教师的评价可以激励鼓舞学生,所以在教学评价中,教师应该让每个学生都发现自己的长处,感受到学习的喜悦,受到教师的尊重,学生才能够在以后的学习中找到动力,对学习产生兴趣。当学生感受到了学习的快乐,才会摆正自己的学习态度,完成高中的数学学习。 参考文献: [1]王立萍.高中数学教学策略的应用初探[J]语数外学习(数学教育),2016,(3):9 [2]陈明.探究分组分层教学法在高中数学教学中的应用分析[J]中外交流,2017,(4):130-131 [3]孙慧.分组分层教学法在高中数学教学中的应用探究[J]课程教育研究,2016,(18):139-140. 作者:朱学丰 单位:苏州市吴江汾湖高级中学
一、高中生物课堂教学存在的问题 在传统教育理念的长期影响下,高中生物教师往往只采取单一、乏味的教学方法,甚至在课堂教学过程中采取填鸭式教学,这在很大程度上破坏了课堂氛围,教学方法与学生的实际生活也很不相符。要解决这一局面,在授课时教师就需要着重加强与学生生活之间的联系,促进学生综合能力的发展,同时,通过科学的考核方法,及时掌握学生的学习进度。然而,在实际教学过程中,大部分教师依然很不重视对学生实践能力的考核,严重影响了学生的未来发展。 二、提升高中生物课堂教学有效性的策略 有感于高中生物课堂教学存在的问题,为促进高中生物课堂教学有效性的提高,笔者认为可以从五个方面入手加以解决,促进学生的全面发展。 1.建立良好的师生关系 为了更好地适应时展,高中生物教师要积极转变传统教学模式,在对学生进行知识灌输的同时,也要对学生的人格发展加以重视,促进和谐师生关系的形成,帮助学生在良好的教学环境下开展学习。例如,教师在教授《动物疫病的控制》时,可以加强与学生的互动交流,为学生营造有效的课堂情境,帮助学生进一步理解相关知识“,同学们,你们知道生活中常见的动物疫病有哪一些吗?你们知道这些疫病应该如何去控制吗?这便是我们在本章节所要研究的问题。”通过教师在课前的一系列引导,学生就会对课堂教学产生浓厚兴趣。与此同时,教师也要允许学生进行课堂讨论,讨论会使教学氛围变得更加活泼有趣。此外,如果学生在问题回答过程中出现疑惑或回答不准确的情况,教师应给予学生鼓励,确保师生关系的良性发展。 2.营造生态化教学氛围 在生物课堂教学中,教师可以将生态化教学模式运用其中,促进教学资源利用率的提升。在实际教学过程中,教师可通过生活化的教学资料来加强学生与理论知识的联系,提高学生的实践能力,确保生物理论知识与生活资源的有效融合,激发学生的学习积极性。例如,在教授《微生物发酵及其应用》时,为了便于学生理解相关知识,教师可以在教学前准备一些道具,如酸奶、酸菜面包等,并给学生设置相关问题,“同学们,你们所见到的这些食物都是经微生物发酵而成的,除此之外,你们还可以列举一些发酵食品吗?”提出问题后,教师要第一时间引导学生进行课堂讨论。此外,为加深学生对发酵食品的认知,教师还可将信息技术运用到课堂教学的全过程,通过视频或者图片等方式将相关信息展示给学生,进一步促进教学质量的提升。 3.构建多样化课程评分机制 在传统教学考核中,教师通常是以笔试成绩来判断学生的知识掌握情况,这种单一的评价方式不仅会对学生的自信心造成打击,甚至会影响学生的全面发展。据此,教师应将单一的评分机制摒除,将多样化的课堂评分机制运用其中,确保考核的准确性与科学性。例如,在进行蛋白质糖类相关实验时,教师应根据学生实践能力来布置任务,并合理指导学生,适当鼓励学生,加强与学生的沟通与交流,提高学生的自信心,为高中生物高效课堂的建立奠定基础。 4.构建问题型情境 所谓构建问题型情境,从根本上来说,就是构建一个可以将学生原本知识及需要学习的知识加以融合,激发学生思想冲突的情境,进而激起学生学习兴趣。在生物教学中,教师应将知识渗入到充满趣味性的故事与情境,激发学生找出并处理问题的兴致。值得一提的是,新兴且真实的情境与故事不单可以迅速引领学生进入情境,其还可对学生的感情与观念进行潜移默化的影响,从而提高学生对于生物学科的学习积极性。 5.提高教师的综合素质水平 教师作为高中生物教学的主要实施者,其综合素质的高低会直接影响学生对于课堂知识的掌握程度。作为一门实验性学科,仅仅通过理论传授,生物学科是无法发挥作用的,因此,教师应不断提升自己的实践操作水平,夯实基础知识,同时积极接收新的教学理念与知识,保持对新鲜事物的热情,为高效生物课堂的建立贡献力量。 三、结语 高中生物高效课堂的构建,离不开教师与学生的共同努力,为进一步提升教学有效性,教师应积极发挥自身的主观能动性,利用多元化教学模式为学生构建出一个良好的生态化课堂教学环境,激发学生的学习兴趣,提高教学质量。 参考文献: [1]麻智春,刘海珠.浅议高中生物课堂教学中的讲授法[J].教育理论与实践,2018,(02). [2]刘锋.例谈高中生物学概念学习的难点及教学策略[J].生物学教学,2017,(42). [3]陈军.高中生物课堂教学有效性分析[J].高考,2017,(33). [4]张云.导入生活,延伸课堂———高中生物课堂教学“生活化”有效性的探究[J].读与写,2017,(14). 作者:牟中园 单位:吉林省德惠市实验中学
就现阶段的道路交通安全设施设计工作来说,要避免单纯按照理论依据进行分析,而是要从理论与实践相结合的角度上出发,做好全面的总结与设计工作,从不同角度上进行思考,最大限度的保证道路交通安全设施设计的质量。所以在未来发展中要清楚认识到设计工作的重要性,减少安全事故的发生。 1进行道路安全设施设计的意义与原则 1.1意义 道路交通安全设施设计工作有着极为重要的意义,但是就现阶段的道路交通系统来说,对道路安全有着极大的影响,同时也会对人的生命财产安全有着极为重要的影响。所以在实际一种要做好安全设施体系建设工作,同时还要做好基础性内容上的保障,通过进入到道路施工路段中去,以此来掌握好当地的地理地质信息,做好全面的掌握工作,这样才能更好的进行道路交通安全防护施工,保证施工的针对性。所以说在进行道路交通安全设施设计工作时,要做好细致化的研究工作,确保行车上的安全性,最大限度的减少道路交通事故的出现。 1.2原则 在进行道路交通安全设施设计中要坚持从相应的原则入手,在保证设计质量的基础上来提高道路的安全性。首先,要充分认识到原则对道路交通安全设施设计的意义所在,通过从国际与国内所颁布的标准上出发,做好有效的执行工作,同时还要结合技术委员会中道德研究,做好安全标记工作。在进行设计时还要做好不同的区分工作。第一,要坚持可视性的原则。在进行道路交通安全设施设计工作时,要坚持从可视性原则基础上出发。主要是因为驾驶员在接受信号时时通过视觉来获取的,所以在设计中要清楚认识到可视性的重要性,做好安全科学的设计工作,最大限度的提升驾驶人员的视觉敏感性,及时获取到相关的交通信息,最大限度的避免出现安全会事故。第二,要坚持适量的原则。在进行道路交通安全设施设计中要保证适量性,主要是因为安全设施不仅承担了维护交通秩序的功能,同时也承担了保证道路畅通的作用。但是也不是越多越好,而是要保证设计上的适当性,结合好这一阶段的行车数量与周边的环境来进行设计,最大限度的发挥出交通设施设计的作用。最后,要坚持系统性的原则。在交通设施设计过程中由于所包含的内容相对较多,所以不同道德交通设施也有着不同的功能与作用。因此,在实际中要做好交通设施设计工作,保证造型上的合理性,帮助驾驶人员做出正确的判断,从而发挥出积极的作用与功能。 2做好道路交通标志设计 第一,道路交通标志是建立在图形、符号以及颜色等特定信息技术上的,位于道路两侧或是上方,用于实现道路交通管理的设施。作为保证行车安全的重要设施,不仅是装饰与形象工程,同时也可以起到美化的作用。作为道路交通的想到,是交通法规的具体化表现,在管理中也有着极为重要的地位。第二,分类。现阶段的主要标志主要分为警告、禁令、指示以及指路四中。而辅助标志则起到了辅助得到作用,是不能够单独使用的,在颜色上也有着具体的规范,能够代表不同的信息。随着我国交通事业的不断发展,新型的道路交通标志得到了广泛的运用。第三,设置形式。从设置形式上来说,主要包含了柱式、悬臂式、门式以及附着式等。第四,设置原则。首先,要坚持合理设置得到原则。在拟定或是提出标志方案以前,要从设置标志的依据入手,做好综合分析工作,同时还要保证条件上的合理性。通过针对标志系统的影响进行划分,以此来制定出有效的方案,确保标志设计上的合理性。其次,要坚持一致性的原则。作为道路交通管理措施中的一种,有着一定的约束性与严肃性。所以在实际中要保证标志内容上的规范性,避免出现相互矛盾的现象,同时还要保证管理消息上的统一性,避免出现相互排斥的现象。最后,要坚持相互配合的原则。当需要设置两个以上标志才能进行秩序维护与疏导工作时,要保证标志上的齐全性,同时还要做好相互配合工作。如对于一些行车较难的路段时,要做好协调设置工作,实现对驾驶员的警示。第五,设置要求。进行道路交通安全设施设计已经成为了道路工程施工中的重要环节之一,其目的就是要提升道路交通标注的作用上来进行。首先,要从类别上来确定好位置,通过从感知、识别以及理解等角度上出发,以此来明确设施的地点,帮助驾驶员更好的识别。在考虑其位置时,还要从驾驶员的行动特性上出发,保证前置距离上的准确性。其次,附属设施,在布置标志过程中要避免出现遮挡的现象,以此来减少对标志的影响,尤其是对于行道树等来说,都要避免对标志产生影响。 3做好道路交通标线设计 第一,概念。就交通标线来说,主要包含了箭头、文字以及突起路标等,在多种标线的共同作用下形成了交通安全设施。可以说标线有着管制、引导的作用,在交通管理中有着极为重要的地位。从功能上来说能够实现对不同使用者的分离,规定出不同的交通走向,同时也可以向使用者提供信息,强化好道路规范,实现安全保证的目标。所以说要从保证标线可见性入手,做好严格的规范与研究工作,在不受昼夜变化的影响下来保证驾驶员能够识别好标线。所以要保证其具备耐久性、防滑性以及合理性的特点,这样才能减少对交通的影响。标线与标志之间是相互补充的,二者之间也可以实现配合与单独是使用。第二,分类。从设置方式上来说,主要包含了纵向、横向、其他标线。从功能上来分,主要包含了警告、指示以及禁止标线。从形态上划分主要包含了线条、字符、突起以及路边线轮廓。第三,设置原则。在设置标线时要坚持从总体发展的角度上出发,保证表现之间的相互协调性,同时还要确保内容与设置上的合理性。这样才能保证行车上的安全性。第四,设置要求。中心线时用来对行驶的交通流进行分割的,所以要从相应原则上出来进行划分,运用白色或是黄色来画出实线与虚实线等。在车道分界线中,就是要分割同一方向行驶的交通流,在确保安全安全性的基础上是允许变换车道行驶的。第四,设计要点。首先,要保证标线颜色上的准确性。对于路面标线来说,以白色与黄色为主。白色单一的色调很容易造成长途行驶的驾驶员出现疲劳等感受,所以就可以适当增加黄色标线,以此来实现调节的目标,保证行车上的安全性。所以说白色有着指示与控制的作用。其次,标线的宽度。通过研究可以看出,纵向标线的宽度与交通以及驾驶员的心理有着一定的影响,所以要做好规范工作。宽标线能够实现强调的作用,但是并不能过度的加宽,避免出现浪费等现象,严重的还会造成打滑等问题。所以要控制好标线的宽度,针对不同的路段进行具体的要求。最后,实线与间隔长度。从心理学上来说,虚线中实线与间隔的长度比例对车辆的行驶速度有着重要的影响。如果距离较近,就会出现闪现频率增加,这对驾驶员产生出了较大的刺激。但是如果间隔过短,就会造成闪现率较低,这难以帮助驾驶员获取到信息,不能起到应有的作用。所以在选择比例的过程中,不仅要从司机的心理上出发,同时也要做好综合分析工作。第六,制作。首先,要保证视认性较高。通过保证表现色彩上的鲜艳性,即便是在气候条件不足且能见度不高时,也可以准确的辨识。其次,保证耐磨性。地面表现要保证具备一定的耐磨性与抗老化,这样才能更好的与路面进行粘结。最后,要保证防滑性。在使用标线时要尽可能的使用防滑材料,同时还要保证其粗糙程度,在轮胎运动时也要避免出现滑移等问题。尤其是在雨雪天气时,要从保证路面抗滑性上来进行选择。在选择制作材料时,还要针对当地的气候特点与实际情况来进行选择,以此来保证路面的质量。 4做好道路交通护栏设计 第一,概念。设置护栏的目的并不是为了减少一般事故发生,其防撞机理就是通过护栏以及车辆的弹塑性变形与摩擦等来吸收碰撞中的能量,从而实现保护人员生命安全的目标。所以说护栏能够借助自身与车辆的变形来避免更大事故的出现。从安装护栏的功能上来说,主要为,首先,可以绊阻车辆,避免其超出路外,从而保证建筑物与行人的安全。其次,能够保证车辆回到正常的行驶方向中,减少二次事故的出现。且当车辆与护栏发生撞击时,能够减少对人员所产生的伤害,同时也可以吸收碰撞中所产生出的能量。最后,实现对驾驶员视线上的诱导。通过护栏的指引能够帮助驾驶员将观察到前面的情况,这可以确保行车上的安全性,从而提高道路的美观性。第二,分类。首先,从造型形式上来划分主要包含了半刚性护栏、刚性护栏以及柔性护栏。其次,从设置位置上进行划分主要包含了路测护栏、中央分隔带护栏以及桥梁护栏等。第三,设计条件。在确定设计条件时要从标准车型以及车辆质量等方面出发,做好综合分析工作,同时还要做好相关因素上的确定与收集工作,针对道路交通情况以及成本等来进行具体的分析。随着我国社会经济的不断发展,道路太你见以及车辆结构也发生了明显的变化,所以要在确定设计条件时,要综合分析好变化大的因素,避免盲目得到按照以往的标准来进行设计。第四,形式选择。首先,要做好路基护栏形式的选择工作。想要避免严重事故大的出现,要保证在设计中要从一定的力学强度入手,不仅要保证其刚度,同时也要保证其柔性。所以在选择中要从道路的实际情况入手,保证护栏形式上的合理性,结合经济与安全等要求来进行选择。其次,要做好桥梁护栏形式的选择工作。在选择中要从防撞等级以及构造形式上出发,确定好防撞等级,以此来保证构造形式上的合理性。第五,设置要求。首先,对于一般护栏来说,要从整体作用入手,迫使车辆转向,从回复到正常的方向中。其次,对高度的要求。护栏不仅要具备足够的高度,同时还要从避免车辆倾翻入手,通过从强度要求上出发,综合好驾驶员的心理变化,结合好使用经验,从而保证其高度上的合理性。 5结语 综上所述可以看出,随着我国社会经济的不断发展,要清楚认识到做好道路交通安全设施设计工作的重要性,同时还要坚持从实际情况入手,与发展需求相结合,在保证基础合理性的基础上来做好完善工作,确保设计能够满足实际的要求。因此,在实际中要做好综合分析工作,实现保证道路安全的目标,确保行车上的安全性,从而满足我国经济发展的要求。 作者:许晓宇 单位:南通景成交通规划设计咨询有限公司
1引言 对于整个建筑物而言,地下室结构设计所产生的影响不容小视,极易导致安全隐患的出现,地下室劣势较为突出,主要包括工程环境特殊、条件复杂以及隐蔽性大等,针对此,相关工作人员必须与存在于地下室结构设计中的多种问题相结合,对其进行全面、详细分析与处理。 2建筑工程地下室结构设计中存在的问题 2.1抗浮问题 由于地下室工程设具有较高复杂性,因此所需要考虑的因素众多,包括采光以及通风等,而抗浮问题通常会出现在地下室,而不是塔楼。对于该问题,需要做好抗浮防水位的设计,并且确保其科学性与合理性,将地下水水位实际要求作为重要依据,进行全面探究,在处理抗浮问题过程中充分应用多种方法,主要包括设置抗浮桩以及平板式筏板基础等。 2.2沉降不均匀 沉降不均匀这一问题在地下室结构设计中经常出现,要对其进行有效解决,应该科学合理应用人工处理地基的方法,将桩基础以及整体基础应用于主体结构中,使其作用得到充分发挥,使最终沉降量有一定程度的减小,并且有效应用各种类型基础形式的优势,对于计算工作的开展十分有利。 2.3地下室结构超长 在建筑工程中,地下室结构超长这一问题的出现率较高,针对该问题,可以设置伸缩后浇带,还可以应用设置膨胀加强带以及粉煤灰混凝土技术等。 2.4人防地下室问题 在设计人防地下室结构时,需要足够重视人防构建,尤其是它的最小截面尺寸取值,以国家所制定的相关标准为依据,开展设计工作,在建筑面积方面,同时实现混凝土厚度以及顶板最小防护厚度的防护。与此同时,在开展建设工作时,还需注意其它设计问题,例如人防构件荷载取值等。针对防空地下室而言,当处于核爆动荷载作用下,开展动力分析工作,需要科学合理应用等效静荷载法,提高计算精确度。在设计人防地下室过程中,人防底板荷载也是必须考虑的内容,它发挥着较大控制作用。 3地下室结构平面设计 地下室工程涉及的专业极为复杂,高层建筑的地下室结构设计,需要综合考虑防火、使用功能、人防要求及管道、坑道、采光等各专业的配合。例如地下室的长度超过设计规定的长度时,需要与结构专业配合,确定是否设置变形缝,通常应尽可能少设或不设变形缝,因为设置变形缝会使得变形缝处的防水处理变得复杂。对于相关设计人员而言,要实现不设变形缝的目的,不仅可以设置后浇带,还可以应用地下不设缝以及合理应用混凝土外加剂等多种方法。如果地下室的长度超出限制,设置后浇带并不能对其进行有效解决,因此在开展设计工作过程中,能够对平面进行合理调整,做好地下室分割工作,通过较窄通道连接在一起,进而充分满足管道相连这一需求,在通道外设置变形缝比较有利,能够在一定程度上减少接缝数量,还可以确保变形缝受力较小,对于补救工作较为便利[1]。在设计结构的时候,需要完成采光通风井的设置,并且保证其合理性,如果所设计的位置不合适,必定会对地下室结构产生影响,导致其稳定性得不到有效保障。 4地下室外墙结构设计 4.1荷载 在整体荷载中,地下室外墙的重要性不容小觑,占据至关重要的位置,加之其上的荷载有几个来源,不仅包括水平荷载,还包括建筑主体以及地下室楼盖传重与自重竖向荷载。在外墙水平荷载中又包含有多项内容,主要是侧向土压力等。地震以及竖向荷载将导致内力的产生,当进行外墙结构设计时,通常这部分内力并不能发挥控制功能,必须对水平荷载做到足够关注与重视,如果水平荷载与墙面相垂直,将导致弯矩产生,有利于墙体配筋。 4.2外墙截面设计 当土压力发挥作用时,将导致永久荷载效应产生。对于加之于外墙的土压力,应该选择静止土压力,通过试验对其进行确定。如果试验条件不足,可以合理选择砂土以及黏性土,其所处范围分别为0.34至0.45以及0.5至0.7.根据永久荷载,对水位稳定水压力进行判断,合理取值分项系数,基本维持在1.2.同时根据可变荷载,对水位急剧变化水压力进行判断,其分项系数的取值一般是1.3.对于外墙永久荷载,有些情况下对其分项系数有人防要求,如果效应不利于结构,将其取值为1.2,若是效应有利于结构,可将其取值1.0[2]. 4.3配筋计算 在开展实际设计工作过程中,在计算配筋时,并不是根据扶壁柱尺寸对这一类型的外墙进行计算,所依据的是双向板。对于扶壁柱而言,将地下室结构整体电算分析结果作为重要依据,做好配筋操作,并不以双向板传递荷载为依据验算。按照外墙和扶壁柱变形协调原理,该设计对于外墙较为不利,导致多种问题的出现,包括扶壁柱配筋过少以及竖向受力配筋不足等。 5地下室抗震设计 在地下室结构设计中,抗震设计所占地位不可忽视,对于整个工程抗震性能都有较大影响。在设计完成施工图之后进入会审阶段,此时必须严格要求,做好埋深处理,将地下室墙柱以及上部结构墙柱之间的协调性加强,同时科学合理应用相关手段与方法,保证地下室顶板内板面与外板面标高发展为错层。将梁板结构应用于上部结构顶楼盖,同时针对地下室楼层以及底板,做好计算。 6结语 综上所述,针对建筑工程中地下室结构设计工作而言,其具有非常强的专业性,与之相关的领域以及工序多种多样,复杂度高。所以对地下室结构设计提出更高要求,首先必须达到基本功能要求,在此基础上提高稳定性与安全性,尽可能实现经济性最大化,在满足建筑工程地基埋深要求的同时有效避免渗漏现象的出现,促使地下室功能与作用得到最佳发挥,进一步促进我国建筑工程健康长远发展。 参考文献: [1]陈珽然.地下室结构选型与设计优化[J].住宅与房地产,2017(21):111. [2]张超,陈益名.高层建筑地下室结构设计研究[J].住宅与房地产,2017(17):91. 作者:付臻瑜 单位:天津中德应用技术大学
1节能施工技术在房屋建筑施工中的意义 在经济快速发展的今天,房屋建筑工程项目不断被开发,导致我国资源消耗急剧上升。经社会调查可分析得出,房屋建设耗能是我国总体耗能的近一半。与国外先进国家相比,我国房屋建设工程项目在质量上与之相差甚远,同一环境下,大多工程的围护栏和热功能都不具备技术优势,这是国内房屋建筑工程施工能源利用率低、消耗巨大的重要原因,因而将节能技术引进房屋建筑施工具有重要意义。其重要意义体现在两方面:一是我国虽物产丰富、疆域辽阔,但仍属于资源紧缺型国家,减少房屋建设能源消耗对缓解我国资源现状,建设友好型可持续发展社会具有重要意义,同时也是响应国家号召的必要践行措施。二是,对建筑单位或企业而言,可进一步减少项目资金投入,同时有利于单位或企业的能源安全,促进建筑与能源行业的协同发展。 2房屋建筑工程中节能施工原则 2.1全面保证建筑材料的节能性 建筑工程原材料的制造本身就很耗费国家资源,再加上建筑工程项目对其的消耗量巨大,因而节能施工的首要原则便是保证建筑材料的节能性。绿色建筑材料是在可持续发展的要求下被研发出来的,具有天生的节能性。建筑企业与单位应积极在工程中使用绿色建筑材料,不能基于投资成本的考虑而对环境伤害性熟视无睹。现今,市场的绿色建筑材料不少,在数量上与类型上已经超过如红砖等传统的建筑材料,且都具有较好的应用效能与节能效应。在建筑项目建设时,应依照建筑物在节能上的需求,进行节能材料选择,可进行选择的节能型建筑材料有煤灰混凝土、空心粘土砖、空心砌砖等,尽可能控制传统型高耗能材料使用。房屋门窗等屋面材料也应使用节能型材料,如可再生的聚氨酯、玻璃棉等,它们不仅具有耗能低的特点,还具有建筑物保温的效果[1]。在实际工程施工中,建设者应严格控制高耗能材料使用,不断普及绿色材料应用。 2.2坚决按照节能规范进行施工 房屋施工中节能技术应用,不能具有随意性,施工单位与企业,应坚决按照节能规范进行施工。在施工中,应注重施工资金与能源支出的回收,全面性应用各种清洁能源,防止不可再成资源的滥用。施工应尽可能使用节能设备进行照明,如节能灯泡、利用节能能源灯具等,还应尽可能保持自然光作业,不仅可以进行节能,还可保障施工安全。 3房屋建筑工程施工中的节能施工技术 3.1绿色环保门窗技术 首先,绿色环保门窗材料应用。就窗户而言,现今房屋窗户多为实心普通玻璃,其隔热保温性能较低,致使屋内热量大量散失,则可在窗户安装或更换时,选用保温性能优良的中空玻璃,经调查与计算,此种操作可减少屋内百分之三十左右的热量消散。在寒冷环境下,此种玻璃可对屋内温度进行长时间保持,有效减弱屋内热量向外散失,减少暖气能源消耗,间接发挥节能环保的作用。在炎热的季节,可防止屋外热量向屋内流动,保证屋内空间温度的舒适性,减少空调能源消耗。在我国南方地带进行此种玻璃的使用会使在外界环境较高的情况下,屋内温度仍然适宜居民居住。其次,还可从门窗密闭性入手。传统的门窗在安装之后,门窗周边仍然存在缝隙,密闭性较差,屋内热量散失路径较多,在较为寒冷的地区,尽管屋内暖气系统运行正常,但温度仍然不具有适宜性。增强门窗的密闭性是较少热量散失的有效方式。 3.2绿色节能屋面技术 绿色节能屋面技术可从两方面进行介绍,一是屋面材料应用,二是屋面绿化在进行屋面材料应用,应选取隔热性能较好但吸水性能却相对较差的环保材料。在屋面水泥面板与排水层中,放入加气混凝土砌块、水泥聚苯板、水泥蛭石板、轻骨料混凝土板等,提升屋面的隔热效能。由于可使用的这些保温材料,具有较弱的吸水性能,应进行屋内防水性能检测,之后再进行环保评估,最后再进行具体施工。在房屋面可进行特殊植物种植,该类植物应具有强大的生存力,不仅可以实现环境绿化与保护,还可吸收太阳的辐射能量,具有夏天可除暑,冬天可保暖的特点,使得空调和供暖耗能得到有效减少。 3.3环保节能墙体技术 在设计时,就应从节能理念出发,设计出环保节能的墙体。墙体设计工作可先进行屋外墙体设计,通过优化墙体的通透性与窗户面积占有率,来扩大屋内环境的可接受光照面积,最大化地进行太阳能量使用,为屋内环境温度充能。在进行外墙墙体保暖施工时,施工技术与施工材料都将对其保暖性能产生重要影响。施工材料是墙体保暖性能的决定性因素,保暖效果较好的施工材料不但可形成优越性较强的保暖系统,还能提升房屋的空间利用率,对建筑物使用安全也具有较好的保障性。 3.4屋顶隔热中的节能技术 屋顶隔热技能技术也应是节能技术应用与研究的重要内容,其在建筑能源消耗控制上发挥着巨大作用。在晌午,太阳直射屋顶,对屋顶隔热具有必要性,相较而言,屋顶空气层隔热在建筑物隔热与节能上更具优越性,其成本较低、效果较好。在房屋施工中,应推动对屋顶隔热技术的使用。 4结语 在建筑项目中不断深化节能施工技术使用,可极大降低房屋施工能源消耗,符合社会可持续化发展趋势。房屋建设项目设计人员与施工人员,应不断提升自身绿色相关技术应用能力,为国家能源消耗控制贡献自身力量,促进建筑行业的更好更快发展。 参考文献 [1]袁林娜.房屋建筑工程中绿色节能施工技术的运用分析[J].江西建材,2017(9):106-106. 作者:林丽星 单位:福建省宏武建设工程有限公司
一、高校思想政治教育的重要性 在全国高校思想政治工作会议上明确指出:“思想政治工作从根本上说是做人的工作,必须围绕学生、关照学生、服务学生,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质,努力让学生成为德才兼备的全能型人才。”[1]因此,为培养全能型人才,必须加强思想政治教育工作,提高学生的思想觉悟、道德水准,引导他们坚定理想信念,增强为中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。特别是在当前中美贸易战的背景下以及香港地区局势的影响下,端正学生的思想,提高明辨是非的能力,塑造健康的人格,树立正确的意识形态安全观,热爱伟大祖国,肩负起民族复兴的时代重任是十分重要的。 二、当前高校思想政治教育工作存在的问题 (一)实效性不强,缺乏吸引力 思想政治理论课作为学生思想教育的主渠道,教学形式比较单一,基本都是通过课堂教学的方式来开展,比较单调乏味,思想政治教育的实效性不强,思想政治教育的效果不够明显。再加上课堂教学大都是教师的机械性灌输,课堂氛围比较枯燥,对学生缺乏一定的吸引力,不能充分发挥学生的主体作用,很难让学生主动参与到课堂教学当中。长期以这种方式教学,思想政治理论课一方面表现出来学生的出勤率较低,学生旷课、逃课的情况时有发生;另一方面,学生即使来到课堂,听课的学生数量不多,课堂抬头率较低,大多数学生只顾低头玩手机或做其他的事情,基本不与教师互动。 (二)重理论传授,轻实践教学 理论源于实践,理论必须与实践相结合,在实践中体验才能达到改造的目的。当今学生的思维比较活跃,独立自主意识较强,单纯的理论教育有时并不能改变他们的思想,需要通过实践,让他们在亲身参与中深刻理解知识的内涵,培养他们的理念和思路。而高校的思想政治教育大多都是通过课堂教学把理论知识传授给学生,很少通过实践教学让学生在实践中锻炼成长。 (三)教师业务水平不精,素质参差不齐 强调,教师是人类灵魂的工程师,承担着神圣使命,担当着重大责任,教师要坚持教育者先受教育,努力成为先进思想文化的传播者,才能更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。目前,高校思想政治理论课的教师队伍素质水平整体较高,发展趋势良好,但也存在一些问题。如个别教师道德素质不高,没有起到良好的榜样作用,没有做到教书和育人相统一,言传和身教相统一。此外,还有部分教师专业背景比较宽泛,不具备马克思主义理论或相关学科的专业背景,导致理论功底不深,知识储备不够系统完善。[2]还有少数教师虽然具有思想政治理论课的相关专业背景,但是没有对马克思主义相关理论进行深入学习,甚至没有系统读过马克思主义的相关经典著作和书籍,导致对知识的理解不够深入透彻,缺乏理论的高度。 (四)课程教学内容深度不够,缺乏价值引领 思想政治理论课虽然作为高校思想政治教育的必修课和主渠道,但在实际教学当中并没有发挥其最大优势和引领作用,也没有受到高校的足够重视。多数高校思想政治理论课的考核标准没有专业课系统严格,导致部分思想政治理论课教师对照教材照本宣科,单纯地把理论知识传授给学生,基本不对知识进行深度解读和系统讲解;利用考前划重点,完成教学任务,这并不能充分发挥课程的德育功能,学生也不能很好做到真学、真听、真懂。同时,现阶段高校的思想政治课教育理念落后、培养模式单一,不能及时更新和结合新媒体技术和方法,把新时代中国特色社会主义思想融入课堂教学当中,缺乏价值引领功能,使思想政治教育的效果不明显。 三、新时代背景下改进思想政治教育工作的措施 (一)坚定理想信念,提升思政教育实效 古人说:“功崇惟志,业广惟勤”。青年的理想信念关乎国家未来,是民族无坚不摧的前进动力。曾在全国教育大会上再次强调,高校要围绕培养什么人、怎样培养人,为谁培养人这一根本问题,落实好立德树人的根本任务。[3]这就需要思想教育工作者要在理想信念上下功夫,就像古人所说的“功崇惟志,业广惟勤”,引导学生树立远大理想,并为之砥砺奋斗,立志肩负起民族复兴的时代重任。由此可以看出,高校思想政治教育工作任重而道远,要在青年这一重要时期做好学生的理想信念教育,切实提高工作实效性。其实,理想信念教育的意义在于帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观,使学生坚定不移地走中国特色社会主义道路,培育和践行社会主义优秀价值观。特别是在当前“互联网+”时代下,新媒体技术逐渐普及和被广泛应用,给学生的理想信念教育带来了机遇和挑战。一方面,思想政治教育工作者要善于利用新媒体,以理想信念为根基,以培养学生的社会主义优秀价值观为根本,开展丰富的思想政治教育活动,走进学生的生活实际,提高思想政治教育的吸引力、亲和力,引导学生坚定信仰,增强思想政治教育的实效性。另一方面,高校教师要利用新媒体,掌握学生的思想动态,及时发现苗头性的问题,做好正确引导,筑牢思想的堤坝。 (二)夯实教学根基,提高师资素质 教师是立教之本、兴教之源,教育质量的高低取决于教师队伍素质的高低。新时代做好思想政治育人工作,培养更多适应高质量发展和道德素养较高的各类人才,必须建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化思政课教师队伍。因此,高校要从塑造教师队伍、创新教学方法、深化教学内容等多个方面入手切实提高思想政治教育工作队伍的业务水平。[4]思想政治课教师要不断加强对马克思主义理论的学习,阅读马列主义经典著作,领会马克思主义科学精神,提升理论水平和专业深度。高校思想政治教育的工作者们要创新教学方法,合理利用网络平台和新媒体,改进课堂教学模式,调动学生学习主体性,引导学生从思想政治理论课的客人变成思想政治理论课的主人,让思想政治教育真正融入学生学习生活,提升思想政治教育的亲和力和针对性,守好思想政治教育的“责任田”。此外,思想政治课教师要以教材为重要载体,结合地方优秀传统文化、本校实际、学生个性和特点等,丰富教学内容,提升课程的吸引力和趣味性,增强学生的课堂投入程度和参与热情,充分发挥课程德育功能。 (三)发动全员参与,完善协同育人 古希腊著名思想家、教育家苏格拉底很早就确立了“美德即知识”的教育理念,即思想教育与知识教育应融为一体,不可分离。[5]在目前大多数的高校当中,却存在将专业知识教育与思想政治教育隔离开来的问题,学生的思想政治教育被认为主要是思想政治教师的责任,与其他的专业教师和管理人员无关。在全国高校思想政治工作会议上强调,要把思想政治教育工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人、全员育人。高校作为传授知识和学生思想养成的主阵地,所有的教学和管理人员都具有思想政治的教育功能,应该担当起思想政治教育的责任和使命,把思想政治工作做在日常、做到个人,做到言传身教,树立榜样,共同育人。坚持协同合作,跨学科跨部门同构共建,将思想政治教育融于知识教育体系中,寓思想政治教育于学校的管理之中,营造良好的教学环境和校园氛围,落实立德树人的根本任务,才能实现教育效果最大化。 (四)突出学科引领,践行优秀价值观 思想政治教育工作是贯彻落实党的教育方针的重要形式,是推动高校稳定发展的重要保障。高校在教育教学中,应当充分发挥思想政治教育的育人功能,以思想政治理论课为主导,使各类课程与思想政治理论课同向同行,切实做到教书育人。学生是未来社会主义的建设者和接班人,正处于价值观形成和确立的关键时期,他们的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,抓好这一时期的价值观养成十分重要。因此,高校的思想政治教育工作者要以培养社会主义优秀价值观为根本,寓价值观引导于知识传授之中,做到教书和育人相统一。同时,这也需要教师在进行知识讲解时,注重实践育人,把理论与实践相结合,让学生在亲身参与中受教育、长才干,学真知、悟真谛,不断端正自己的思想,做到知行合一,达到育人的目的。 四、结束语 思想政治工作是高校各项工作的生命线,学生的思想政治教育是一项基础性、长期性的工作。面对新时代新形势新任务,对高校思政课教师提出了更高的要求,要练就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的技术本领。坚持把立德树人作为根本任务,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,不断提升思想政治教育质量,努力培养有远大理想、热爱伟大祖国、勇于担当时代责任的有用人才。 参考文献 [1]王丹丹.立德树人理念下大学生思想政治教育研究[D].大庆:东北石油大学,2017:6-7 [2]王亚.高校思想政治理论课教师素养研究[D].北京:北方工业大学,2019:18-19 [3]金颖,蔡敏夫.高校思想政治教育工作中存在的问题与解决对策[J].辽宁工业大学学报(社会科学版),2019(02):90-92 作者:陈晓霞 单位:佛山职业技术学院
土木工程属于建筑施工中最为重要的组成部分,在城市化不断发展的背景下,使该工程的发展受到较大冲击,需要采取积极有效的措施,通过创新施工技术等方式,谋求更大的发展空间。 1土木工程存在的问题 我国土木工程施工还存在一系列制约性因素,严重阻碍了土木工程施工技术的发展。①我国土木工程建设在理论研究中还不够全面,土木工程涉及多个学科,在理论知识掌握上具有复杂性,多样性特点,设计人员以及施工人员无法将理论知识与实际施工进行有效结合,在实际工作中缺乏创新能力。在理论系统继承中,受到领域影响,施工人员创新力不足,理论研究存在局限性,限制了整体的工程技术发展。②在土木工程验收中,存在验收标准不统一,验收规范缺失等现状,在验收环节,由于没有详细统一的标准,缺乏常规性的规定,导致其在长期发展中缺乏可操作性,验收规范缺失导致施工控制存在差异性,会经常出现失误等情况。验收标准与验收规范不统一是严重影响施工技术创新的重要问题。③管理制度缺失也是导致施工技术创新力不足的重要内容,我国土木工程在管理体制上过于混乱,存在多头管理、管理责任不明确等情况,很多工作即使受到关注,但在落实程度上还存在明显不足。例如,在土木工程中存在施工控制管理不重视、施工材料控制不足等情况。在材料的应用中,个别部门还存在偷工减料等情况。④施工技术落后也是土木工程中存在的重要问题之一,受到传统技术影响,工程施工缺乏创造性,在细节控制上会存在安全隐患,为土木工程质量带来一定的影响。 2土木工程施工技术创新的方向 土木工程施工技术的创新可以从以下几个方面着手:①优化施工设计;②创新施工技术;③严格把关施工材料;④加强工程的竣工验收。在具体创新的过程中,应立足于工程项目的特征,严格遵循相关标准,与施工现场的地质、气候、设施等因素相结合,以此来提升施工技术的创新效果。 3土木工程施工技术的创新 3.1预应力技术创新 预应力技术是土木工程施工技术的重要组成部分,要想对建筑结构安全进行有效保障,就必须对其进行创新研究。在施工过程中,可以在混凝截面上对预应力钢筋进行合理放置,并对粘结方法进行科学选择。对于新型预应力技术来说,其粘结方法主要体现在无粘结以及有粘结等方面,其中,有粘结方法具有维护方便以及摩擦力小等优点,而无粘结则具有可单根张拉以及操作简便等优点。出于对经济性以及性能等方面的考虑,笔者认为在应用过程中,可以优先选择无粘结方法,这样不仅可以实现单根张拉,同时还可以对摩擦问题进行有效避免,进而减少摩擦损失。 3.2基坑支护技术创新 深基坑支护也是土木工程中比较常见的施工技术,对施工安全以及施工质量等具有重要影响。因此,要想对建筑施工的安全性以及效果等进行保障,就必须对基坑支护技术进行创新。具体来说,可以从下述几个方面进行考虑:①可以将锚和桩进行有效结合,根据地质工程条件,对预应力锚杆以及灌注桩等技术进行合理应用;②可以将承重结构与支挡进行有效结合,在此基础上对建筑连续墙、墙体以及永久性柱等进行一体化施工,进而增强施工效果。 3.3预应力施工技术 在土木工程建筑施工技术中,预应力施工技术一直是非常重要的一部分,其对于土木工程建筑的施工质量、施工效率等往往有着直接的影响,而要想实现土木工程建筑技术的有效创新,预应力施工技术的创新自然也是十分关键的。从目前来看,预应力施工技术的创新主要体现在体外预应力施工技术上,这种技术简化了预应力筋曲线,仅在锚固处与转向处将预应力筋与结构相连接,这不仅减少了摩阻损失,同时提高了预应力的使用效率。同时,体外预应力施工技术还具有着粘结与无粘结两种粘结方式,两种方式均具有着不同的优势,例如粘结方式利于后期维护,而无粘结方式的操作则比较简单,因此在选择上是非常灵活的,也能够适应不同的施工情况与设计要求。 3.4防水混凝土施工技术 由于土木工程建筑的地下室具有着较高的防水要求,因而地下室底板部分通常会采用防水混凝土。而在防水混凝土施工中,由于所使用的混凝土材料不同,因而需要重点注意混凝土原材料的选择,并保证配比设计的合理性,原材料的选择一般需要结合工程实际施工情况来进行调整,而配比则必须要按照相关标准与规定进行设计,如吸水率需在1.5%以下等等。 4结论 综上所述,土木工程的发展离不开施工技术的创新,在日后的发展中,应针对目前该工程中存在的问题,通过不断的创新和优化,为其更加符合新时期的发展趋势,提升建筑施工质量与效率,促进土木工程的健康高效发展。 作者:马博 单位:贵州大学
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