《闽江职业大学学报》杂志影响因子多少？

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《闽江职业大学学报》（CN：35-1203/G4）是一本有较高学术价值的季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

该学报主要刊载教育教学、教学管理、科技研究、校园文化、师生思想品德、新闻媒体与传播等方面的学术论文。其中，教育教学部分是该学报的重点内容。该学报适合于高等职业教育领域相关各专业师生和管理者阅读。学报将关注新时期对高等职业教育的新课改的研究，新工科建设的研究等，并关注高等职业教育在新时期国家改革中的角色和职能。该学报的编辑和出版方面，起初学报主要以福建省闽江技师学院的教师为主，而随着闽江学院的不断发展和学科建设的深化，他的版面和质量逐渐有所提高，其高质量的学术论文得到国内外的广泛关注，并广泛应用于教育教学改革、职业教育管理和科研人员的学术研究等方面。该期刊刊登原创性、高质量、实用性强的学术论文、教学案例和理论研究成果，并按领域分栏目加以刊登，为广大师生提供一个学术交流与探讨的平台。

该杂志创刊于1999年，出版周期为季刊，国内统一刊号为CN：35-1203/G4，国际标准刊号为ISSN：1008-4770。是一本在文学领域的学术期刊。

《闽江职业大学学报》杂志影响力

收录情况：知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏。

荣誉情况：中国期刊全文数据库（CJFD）。

该杂志一直是全国文学学术理论界较有影响的杂志之一 ，主要栏目有研究报告、文献综述、简报、专题研究等。

期刊影响因子（Impact Factor，简称IF）反映了期刊文章的被引用频率，是衡量学术期刊影响力的重要指标，需要注意的是，影响因子也有其局限性，如可能无法完全反映某些领域的引用规律，以及在某些情况下可能无法客观反映期刊的真实影响力。虽然可在一定程度上表征其学术质量的优劣，但影响因子与学术质量间并非呈线性正比关系。

在选择期刊的时候，还要综合考虑其他因素，应该更加注重论文的学术质量、适合性、研究方向匹配等因素，并避免过分追求高影响因子所带来的一些负面影响。

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