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我国实行改革开放的原因论析第10-11页
关键词: 十七大报告  十一届三中全会  特定历史条件  苏联模式  十年内乱  最终决定力量  发展社会  严重挫折  发展  
2008年第04期 《武汉学刊》
科学社会主义的入门——读恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》第72-74页
关键词: 中国道路  政治设施  最终决定力量  未来理想社会  未来社会  社会冲突  
2016年第10期 《治理现代化研究》
党的群众路线基本观点梳理第12-14页
关键词: 到群众中去  历史创造者  最终决定力量  现代化建设  权力说  制度化水平  社会主义国家  问政于民  执政本  
2014年第03期 《衡阳通讯》
改革开放是决定 当代中国命运的历史选择第18-19页
关键词: 历史选择  历史抉择  关键抉择  实践证明  最终决定力量  思维方式转变  富裕安康  思想僵化  解放思想  发  
2009年第03期 《今日新疆》
科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果第23-24页
关键词: 历史关头  人本思想  最终决定力量  发展阶段  社会发展规律  发展才是硬道理  人类社会  和谐发展  战略思  
2008年第23期 《今日新疆》
科学发展观:人类发展理念的结晶第1-1页
关键词: 哲学底蕴  现代化实践  和谐发展  中国传统哲学  最终决定力量  时代精神  主体性问题  儒家学说  和谐社会  
2008年第03期 《宝鸡社会科学》
论邓小平群众利益观的内在统一第416-418页
关键词: 共同富裕  人民群众  主体性  群众实践  最终决定力量  利益价值  生活水平  社会物质财富  民富国强  农村改革  
2004年第S1期 《财经科学》
关于思想政治课教学中“讲”的控制第26-26页
关键词: 政治课教学  课堂教学  新课标要求  初三学生  具体教学实践  堂课  最终决定力量  改革精神  一带而过  课  
2004年第11期 《安徽教育》
科学发展观的第一要义第107-107页
关键词: 发展才是硬道理  现代化建设  解放思想  最终决定力量  人类社会  中国先进生产力  经验教训  发展问题  中  
2007年第05期 《金山》
科学发展观与教育的科学发展第10-12页
关键词: 教育内容  矛盾运动  马克思主义理论  人类社会  最终决定力量  新课程改革  社会矛盾  人民精神  社会在发  
2007年第03期 《安徽教育》
以科学发展观引领电教事业的发展第11-12页
关键词: 人类社会  最终决定力量  农村远程教育  信息技术  教育跨越式发展  现代化人才  教育教学资源  课改实验区  
2006年第07期 《安徽教育》
科学社会主义的入门——读恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》第72-74页
关键词: 中国道路  政治设施  最终决定力量  未来理想社会  未来社会  社会冲突  
2016年第10期 《领导之友》
引领中华民族走向伟大复兴的行动指南——学习党的十八大报告的体会第11-12页
关键词: 中央领导  人民群众  国外发展经验  历史主体地位  最终决定力量  指导思想  社会发展规律  现代化建设  经济发展  宗旨意识  
2013年第01期 《铁军》
理解和谐社会,促进和谐教育第4-4页
关键词: 和谐发展  重要战略决策  改革观  道德价值取向  人民群众  社会政治制度  最终决定力量  经济发展  人类社  
2008年第02期 《中小学电教》
贯彻落实科学发展观的政治保证第147-147页
关键词: 党的基本路线  政治生活  中心任务  十七大报告  现代化事业  辩证统一关系  关键抉择  最终决定力量  救中  
2012年第S3期 《文史月刊》
生活方式选择的价值维度——李霞《生活方式的变迁与选择》评介第365-365页
关键词: 价值维度  李霞  生产力状况  基本变量  最终决定力量  
2013年第S1期 《山东社会科学》
全面深化改革要处理好四个关系第26-27页
关键词: 全面深化改革  地方党委政府  工业城市  窗口期  纪律意识  顶层设计  历史遗留问题  最终决定力量  战术思  
2014年第09期 《政策》
共产党坚实的执政根基第10-12页
关键词: 执政根基  中共中央党校  教研部  人民群众  脱离群众  群众史观  最终决定力量  主体班  社会发展规律  广西人民出版社  
2014年第07期 《博览群书》
邓小平对价值论的继承和发展第10-12页
关键词: 价值理论  三个有利于  主体需要  生产力标准  主体性地位  最终决定力量  价值主体  对内改革  
2015年第04期 《重庆行政》