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博士生教育输入-过程-结果质量影响路径研究——基于“院校影响因素理论”模型第11-16页
关键词: 博士生教育  影响路径  院校影响  
2016年第05期 《研究生教育研究》
大学生成长变化的院校影响理论述评第8-11页
关键词: 院校影响  学生融合  学生参与  
2011年第07期 《教育学术月刊》
美国大学院校影响因素理论模型研究第57-63页
关键词: 院校影响  相互作用  大学生发展  质量保障  美国  
2015年第04期 《比较教育研究》
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