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出版地区
如何确保我校音乐舞蹈系的教学质量第98-99页
关键词: 音乐舞蹈专业  教学质量  提高  
浅谈钢琴即兴伴奏的教学方法——基于音乐舞蹈专业学生第125-125页
关键词: 钢琴即兴伴奏  音乐舞蹈专业  教学方法  
2012年第A04期 《艺术评鉴》
音乐舞蹈专业融合甘南藏族民间舞蹈艺术的探索与实践——以甘肃民族师范学院为例第140-141页
关键词: 甘南藏族民间歌舞  音乐舞蹈专业  教学  
2019年第02期 《中国民族博览》
音乐舞蹈专业毕业生就业能力提升途径研究——以华侨大学为例第198-199页
关键词: 音乐舞蹈专业  毕业生  就业能力  
2018年第13期 《艺术教育》
浅谈钢琴即兴伴奏的教学方法——基于音乐舞蹈专业学生第173-173页
关键词: 钢琴即兴伴奏  音乐舞蹈专业  教学方法  
2012年第02期 《音乐大观》
谈华侨大学音乐舞蹈专业本科境外生导师制问题研究第91-93页
关键词: 侨校  音乐舞蹈专业  本科境外生导师制  
2016年第11期 《艺术教育》
如何确保我校音乐舞蹈系的教学质量第98-99页
关键词: 音乐舞蹈专业  教学质量  提高  
“一带一路”视角下河南地方高校音乐舞蹈专业人才培养的策略研究第196-197页
关键词: 音乐舞蹈专业  地方高校  
2016年第13期 《北方音乐》
“一带一路”背景下河南高校音乐舞蹈专业教学的开展思路及优化思考第22-23页
关键词: 地方高校  音乐舞蹈专业  
2016年第09期 《黄河之声》
地方高师音乐舞蹈专业毕业生就业现状及其对策研究第64-65页
关键词: 高师  音乐舞蹈专业  毕业生  就业现状  对策  
2010年第11期 《继续教育研究》
浅谈钢琴即兴伴奏的教学方法——基于音乐舞蹈专业学生第125-125页
关键词: 钢琴即兴伴奏  音乐舞蹈专业  教学方法  
2012年第A04期 《音乐时空》
“创新型”人才培养的探索——以四川音乐学院音乐舞蹈专业舞蹈编创课程为例第92-95页
关键词: 创新型人才  音乐舞蹈专业  舞蹈编创课  教学探索