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负向反馈对中学生英语冠词习得的作用第81-86页
关键词: 负向反馈  重铸  元语言反馈  要求澄清  英语冠词习得  
2013年第06期 《哈尔滨学院学报》
任务型对话中的负向反馈与儿童英语名词复数标识的习得第-页
关键词: 重述  要求澄清  纠正性的语言输出  
2009年第17期 《消费导刊》
负反馈、注意机制及修正后输出对英语问句习得发展的影响第270-278页
关键词: 修正后输出  注意机制  重铸  要求澄清  
2008年第04期 《外语教学与研究》
修正性反馈与中国大学生英语虚拟语气学习效果的研究第64-71页
关键词: 修正性反馈  重铸  要求澄清  目标语发展  
2010年第06期 《外语界》
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