小班化论文_学术之家

初中生学业求助行为的影响因素探究——立足不同班级环境的追踪研究第21-25页

关键词: 学业求助班级环境小班化初中生

2020年第06期《中小学心理健康教育》

小班化教育背景下的班主任管理策略第202-202页

关键词: 小班化班主任管理策略

2019年第34期《新课程》

小班化背景下农村小学的班级文化建设第86-87页

关键词: 农村小学小班化班级文化建设策略

2020年第09期《小学教学参考》

小班化小学数学课堂教学研究第82-83页

关键词: 小学小班化教学

2018年第01期《海外文摘》

新课标下小学英语小班化教学的应用与研究第0406-0406页

关键词: 新课标小班化有效教学

2019年第02期《信息周刊》

浅谈农村小班化教育教学策略第0240-0240页

关键词: 农村小班化教育教学教学策略学困生转化

2019年第43期《明日》

小班化教学方法的探索第0289-0289页

关键词: 小班化教学方法

2017年第34期《明日》

基于小班化背景下小学语文课堂情境创设策略探析第0368-0368页

关键词: 小学语文情境创设小班化

2019年第51期《明日》

小班化教学在高校公共艺术课程改革中的应用研究 ——以中国画艺术教学为例第0004-0005页

关键词: 公共艺术教育小班化中国画

2019年第06期《明日》

发挥小班化教学优势在数学学科中探索学困生转化策略第10-11页

关键词: 小班化转化策略数学学科教学优势学困生办学理念中心城区实验平台

2016年第03期《成才》

遇见最美的自己第63-63页

关键词: 东湖高新区教学成果培训学员武汉市小班化小学展示会教育局

2017年第11期《成才》

略谈问题导学的“五步三学”课堂教学模式——小班化背景下的数学课堂改革探索第14-15页

关键词: 课堂改革课堂教学三学导学课后作业教学任务教学模式探索学习小组小班化学习效果

2015年第08期《成才》

低年级小班化小组合作学习方式探究第13-14页

关键词: 合作学习方式小班化低年级小组合作学习学生人数教学活动个别化辅导教学优势

2018年第01期《成才》

小班化智慧课堂的建构与实践探索第19-22页

关键词: 智慧课堂传统课堂智慧教学智慧教室学习分析技术翻转课堂小班化

2019年第02期《成才》

武汉市首次召开乡村小学小班化教育经验分享会第64-64页

关键词: 乡村小学教育经验武汉市小班化教研室主任科学研究院教育局局长新洲区

2018年第06期《成才》

浅谈小组合作模式下的班级管理第26-27页

关键词: 班级管理工作班主任管理自我教育合作小组霍姆林斯基小组教学学习活动小班化消极被动个体

2015年第01期《成才》

小巷深处育桃李 “流动花朵”报春晖——武汉市江汉区福建街小学举办小班化数学教学研究成果分享活动第64-64页

关键词: 数学教学研究成果分享小班化江汉区武汉市小学福建教学研讨活动

2016年第02期《成才》

基于“小班化”的高职软件专业数据库精品课在专业教学中的应用探讨第25-27页

关键词: 精品课项目化教学

2014年第01期《滨州职业学院学报》

动漫专业小班化工作室教学的探索第249-249页

关键词: 动漫专业小班化工作室教学

2019年第12期

小班化教学在初中数学教学中的应用第156-157页

关键词: 初中数学新课改个体差异小班化

2019年第43期《课程教育研究》