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文学空间叙述的机制与特征第54-58页
关键词: 空间  延展性与众多性  空间叙述  时空互化  想象还原  
2017年第02期 《赣南师范大学学报》
梦与诗人精神家园的回归——《梦游天姥吟留别》教学文本解读第27-28页
关键词: 梦境  想象还原  精神家园  回归  
2018年第36期 《教师》
小学古诗词教学方法例谈第52-54页
关键词: 古诗  方法  诗画结合  想象还原  归类比较  
2018年第05期 《基础教育研究》
文学空间叙述的机制与特征第54-58页
关键词: 空间  延展性与众多性  空间叙述  时空互化  想象还原  
2017年第02期 《赣南师范学院学报》
把握古诗特点 实施有效引领——谈高中古诗阅读教学的引领策略第117-页
关键词: 古诗阅读  细读品味  想象还原  体悟情感  
2016年第06期 《课外语文》
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