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市政道路设计中以人为本理念的探讨第0131-0131页
关键词: 市政道路设计  人为本理念  体现途径  
2019年第08期 《信息周刊》
如何在初中语文课堂教学中体现学生的主体性地位第44-45页
关键词: 初中语文课堂教学  主体性地位  体现途径  
2013年第58期 《考试周刊》
论思想政治教育中的人文关怀第30-31页
关键词: 思想政治教育  人文关怀  体现途径  
2011年第33期 《考试周刊》
浅谈地域文化在高校校史馆设计中的体现第43-页
关键词: 校史馆  地域文化  体现途径  
2015年第07期 《艺术品鉴》
浅谈历史课堂教学中学生主体性地位的回归第106-107页
关键词: 历史课堂教学  主体性  体现途径  
2016年第24期 《课程教育研究》
在初中语文课堂教学中体现学生的主体性的途径第157-157页
关键词: 初中语文课堂教学  主体性地位  体现途径  
2014年第12期 《课程教育研究》
全球化语境下中国工业设计第52-54页
关键词: 全球化  中国设计  中国设计精神  体现途径  
2004年第04期 《淮阴工学院学报》
服装品牌营销中的“文化”攻略(一)第40-40页
关键词: 品牌  文化  需求  体现途径  引导  
2005年第26期 《纺织服装周刊》
论绿色设计在当代景观中的运用第108-109页
关键词: 绿色设计  当代景观  体现途径  
2018年第16期
基于新课改下的初中数学教学体现学生主体性的途径分析第433-433页
关键词: 新课程背景  初中数学  学生主体性  体现途径  
2017年第7Z期 《科学中国人》
论期刊编辑思想的体现途径第111-112页
关键词: 期刊  编辑思想  体现途径  
2005年第04期 《牡丹江师范学院学报·社会科学版》
论环境保护在公路工程中的体现及途径第121-121页
关键词: 环境保护  公路工程  体现途径  
2009年第34期 《商情》
浅探中职学校德育教育在体育教学中的渗透第78-79页
关键词: 中职学校  德育教育  体育教学  体现途径  
2009年第15期 《中学教学参考》
植物多样性在园林规划中的体现途径分析第221-221页
关键词: 植物多样性  城市园林绿化建设  园林规划  体现途径  
2015年第05期 《农技服务》
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