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期刊收录
出版地区
教学有型 促学习力发展第16-17页
关键词: 课堂教学  学习力  实践领域  
2020年第09期 《文理导航·上旬》
2018技术与工程素养评估样题 情境式任务+独立问题第12-13页
关键词: 情境式  真实情境  知识和技能  样题  技术与工程素养  全国教育进展评估  实践领域  技术和工程  
2019年第32期 《上海教育》
2019为转型而设计系列国际会议Ⅳ:“转型设计中的新系统观”大会成功举办第102-104页
关键词: 成功举办  学术总结  学科交叉  收官之作  大学生活动中心  实践领域  转型  成功经验  
2019年第05期 《创意与设计》
开放银行的理论与发展第53-55页
关键词: 数字化转型  流程设计  监管政策  银行业  未来方向  业务模式  实践领域  探索阶段  
2019年第21期 《中国金融》
对教育技术学科建设的反思第142-142页
关键词: 教育技术  学科定位  学科建设  实践领域  
2007年第04S期 《科学技术创新》
实践领域的划界与拓展——亚里士多德与马克思第34-42页
关键词: 实践领域  亚里士多德  马克思  
2017年第12期 《哲学研究》
约请组建专栏暨2019年征稿启事第43-43页
关键词: 品牌栏目  公共管理学科  计划书  专栏  公共管理领域  集思广益  博采众长  实践领域  
2019年第04期 《公共行政评论》
如何学习《教学系统设计》第73-75页
关键词: 教学系统设计  学科性质  实践领域  学习方法  
2005年第05期 《当代继续教育》
论“哲学观”从知识论向实践领域的嬗变——基于康德的实践哲学第17-19页
关键词: 哲学观  知识论  实践领域  嬗变  
体验·探究·交往课程的特点与实施策略第-页
关键词: 体验  交往  幼儿园课程建设  文化交流  实践领域  生命理念  课程理念  开放视野  教师自主  价值追求  发展意识  表现形态  增强  时代  理论  活动  对话  
2006年第04期 《幼儿教育》
对教育技术学科建设的反思第142-142页
关键词: 教育技术  学科定位  学科建设  实践领域  
2007年第04S期 《黑龙江科技信息》
托尼·本尼特马克思主义美学研究的基本视野第152-154页
关键词: 本尼特  马克思主义美学  历史语境  社会维度  实践领域  
2010年第08期 《理论界》
合作信息检索的演化发展及研究现状第1430-1435页
关键词: 合作信息检索  图书情报学  计算机科学  实践领域  演化历史  
2009年第09期 《情报科学》
由劳动法实施现状想到的第-页
关键词: 劳动法制  劳动者利益  劳动合同法  价值和意义  实践领域  活动主体  德性伦理  保护状况  理想  
2010年第11期 《中国商界》
城市社区人口文化建设模式优化及其路径选择——基于贵州省贵阳市南明区盛世花城社区的实证分析第-页
关键词: 城市社区  人口文化建设  模式优化  路径选择  贵州省  贵阳市  盛世  花城  实证分析  culture  urban  community  development  城市人口  社区模式  综合选择  实践领域  全面发展  大目标  居民身份  建设内容  
2010年第05期 《教育文化论坛》
历史·社会·实践:托尼·本尼特马克思主义美学研究的理论维度第117-120页
关键词: 本尼特  马克思主义美学  历史语境  社会维度  实践领域  
2010年第03期 《北方论丛》
网络直销研究综述第69-71页
关键词: 网络直销  实践领域  研究综述  
2009年第08期 《北方经贸》
“实践观念”属于“观念领域”还是属于“实践领域”——对列宁《哲学笔记》中一个观点的理解第12-23页
关键词: 哲学笔记  理论观念  实践观念  观念领域  实践领域  
2015年第01期 《新视野》