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基于闭合式教学设计模式实现“双线”融合——以统编教材三年级上册《带刺的朋友》为例第4-10页
关键词: 吉林省教育学院  统编教材  人文主题  闭合式  语文教材  融合思路  组织单元  教学设计模式  
2019年第22期 《语文建设》
将健康教育融入体育教学中的思路分析第0128-0128页
关键词: 健康教育  初中体育  融合思路  
2019年第34期 《明日》
基础数学教学与代数知识的融合思路初探第59-59页
关键词: 基础数学  代数知识  融合思路  
2015年第99期 《考试周刊》
南通市矿地融合数据体系研究第282-287页
关键词: 矿地融合  数据体系  数据比较  融合思路  江苏南通  
2019年第02期 《地质学刊》
小学语文教学中阅读与写作教学的融合思路探析第43-44页
关键词: 小学语文  阅读教学  写作教学  融合思路  
2018年第25期 《名师在线》
传统纸媒与移动新媒体的融合思路第69-69页
关键词: 传统纸媒  移动新媒体  融合思路  移动互联网  
2017年第11期 《传播力研究》
软交换网络与现有网络融合的思路和要点第5-6页
关键词: 软交换网络  现有网络  融合思路  
中职音乐教学与流行音乐的融合思路研究第256-256页
关键词: 中职音乐教学  流行音乐  融合思路  
2017年第21期 《北方音乐》
传统文化与现代室内设计理念的融合思路第48-页
关键词: 传统文化  现代室内设计  设计理念  融合思路  
2016年第17期 《明日风尚》
茶文化与体育教学的融合思路分析第253-254页
关键词: 茶文化  体育教学  融合思路  
2018年第01期 《福建茶叶》
茶文化与体育教学的融合思路分析第204-204页
关键词: 茶文化  体育教学  融合思路  分析  
2018年第08期 《福建茶叶》
地方党报媒体融合思路探索与构建第58-59页
关键词: 地方党报  新媒体  融合思路  
2019年第11期 《中国报业》
初中数学教育中融合研究性学习方式的探讨第74-74页
关键词: 初中数学教育  研究性学习方式  融合思路  
2018年第35期 《新课程》
陶瓷茶壶设计艺术与数字化设计技术的融合与创新第159-160页
关键词: 陶瓷茶壶  设计艺术  数字化  设计技术  融合思路  创新机制  
2017年第09期 《福建茶叶》
论茶道精神与乒乓球教学之融合研究第228-229页
关键词: 茶道精神  乒乓球教学  融合思路  教育理念  教学机制  
2017年第08期 《福建茶叶》
茶艺表演与钢琴教学的融合第104-105页
关键词: 茶艺表演  钢琴教学  融合思路  价值理念  
2017年第06期 《福建茶叶》
茶文化与维吾尔民间文学的融合第377-378页
关键词: 茶文化  维吾尔  民间文学  融合思路  
2017年第02期 《福建茶叶》
英语词汇教学中的茶文化第262-263页
关键词: 英语词汇  教学体系  茶文化  融合思路  
2017年第01期 《福建茶叶》
茶文化与赣南客家民俗体育文化结合初探第397-398页
关键词: 茶文化  赣南客家  民俗体育文化  功能价值  融合思路  
2016年第10期 《福建茶叶》
海南茶产品价值与养生旅游经济结合的探讨第213-214页
关键词: 海南茶  产品价值  养生旅游经济  融合思路  
2016年第09期 《福建茶叶》