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中央苏区防疫卫生运动的文化意义
第71-79页
关键词: 中央苏区 防疫卫生运动 科学启蒙 移风易俗 组织训练 人格提升
2018年第06期
《苏区研究》
让语文课充满生命的涌动
第15-15页
关键词: 语文课堂教学 人的生命 生命化教学 生命活力 课堂教学实践 情感体验 人格提升 个性张扬
2012年第08期
《内蒙古教育》
浅谈经典音乐背景下的韵律活动对幼儿人格塑造的影响
第40-41页
关键词: 经典音乐 韵律活动 人格提升
2018年第05期
《教育界》
生命化教学让思政课堂活起来
第97-97页
关键词: 生命化教学 课堂 情感体验 人格提升 个性张扬 人的生命 生命发展 生活世界
2015年第09期
《小品文选刊》
一石三鸟——从名师课堂看语文教学的理想效果
第52-52页
关键词: 语文课堂教学 文本 对话 拓展 导写 人格提升
2013年第05期
《课程教育研究》
锐眼·阅悟
第8-8页
关键词: 课本知识 李吉林 热爱生命 人生观和价值观 热爱生活 人格提升 赤子之心
2019年第21期
《人民教育》
“经典诵读”与小学语文课堂教学
第33-33页
关键词: 经典诵读 语文课堂教学 小学 文化活动 古典诗词 智力发展 人格提升 语言文字
2019年第23期
《吉林教育》
生命化教学在语文课堂的运用
第80-80页
关键词: 生命化教学 语文课堂 传统课堂 课堂教学 生命发展 生活世界 情感体验 人格提升
2016年第07期
《语文教学与研究》
论音乐审美教育的基本功能
第106-108页
关键词: 音乐审美教育 情感陶冶 智力开发 人格提升
2007年第06期
《呼伦贝尔学院学报》
生命化教学理念对数学教学活动的启示
第5-6页
关键词: 生命化教学 数学教学活动 教学理念 学生发展 教师职业 情感体验 人格提升 个性张扬
2007年第03期
《中学数学研究》
浅论高校“思想政治理论课”教学的“实践观点”
第69-70页
关键词: 实践观点 思想政治理论课 教学 高校 社会化活动 对象化活动 人格提升 相互影响 实践活动 存在方式
2006年第04期
《当代教育论坛》
富有诗意的精神旅行——对《荷塘月色》的破译
第138-139页
关键词: 旅行 精神 诗意 破译 人格提升 朱自清 高雅
2007年第11期
《中学教学参考》
以“走转改”实现记者的
人格提升
第22-23页
关键词: 人格提升 记者 执政基础建设 新闻规律 新闻从业者 新闻理论 社会管理 思想修养
2013年第02期
《记者摇篮》
篮球运动的开展对学生品格的提升
第41-42页
关键词: 校园篮球 体育教学 人格提升
2016年第01期
《当代体育科技》
大学有四“大”
第70-70页
关键词: 南京大学 现代文学研究 人格提升 学术权威 精神空间 道德养成 学术独立
2009年第01期
《时事报告大学生版》
听望广角
第12-13页
关键词: 企业经营 经营者 人格提升 企业发展 领导者
2012年第03期
《中国民商》
听望广角
第12-13页
关键词: 企业经营 经营者 人格提升 企业发展 领导者
2012年第03期
《中国民营科技与经济》
浅谈写作教学中的“三趣”
第60-60页
关键词: 写作教学 写作主体 主体素质 心理学研究 精神生活 写作活动 写作质量 人格提升
2011年第15期
《教师》
美术史的教学改革之我见
第152-152页
关键词: 教学改革 美术史 艺术院校 艺术类专业 人文学科 人格提升 陶冶性情 人文素养
2009年第02期
《美术大观》
女性人格与职业生涯发展
第211-211页
关键词: 女性职业生涯 女性认知 角色期待 人格提升
2010年第16期
《时代经贸》
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