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创设合理情境,解决弱电解质电离中的两个难点问题第187-188页
关键词: 创设情境  化学情境  弱电解质的电离  
2011年第52期 《考试周刊》
基于模型与建模的教学过程设计——以“弱电解质的电离”为例第73-76页
关键词: 模型  建模  弱电解质的电离  教学过程设计  
2019年第12期 《化学教与学》
基于学科素养取向的教学实践——以“弱电解质的电离”为例第33-35页
关键词: 弱电解质的电离  四重表征  核心素养  手持技术  
2018年第11期 《化学教与学》
基于微粒观建构的化学教学策略——以“弱电解质的电离”为例第95-97页
关键词: 微粒观  弱电解质的电离  化学教学  
2018年第10期 《林区教学》
“弱电解质的电离”课例的再研究第43-45页
关键词: 弱电解质的电离  课例研究  思维材料  实验改进  高中化学教学  
2016年第09期 《化学教学》
以化学观念统领具体知识的教学——以“弱电解质的电离”为例第3-5页
关键词: 化学观念  化学平衡观  弱电解质的电离  观念教学  
2012年第06期 《中学化学教学参考》
高中化学“问题解决”课堂教学模式的研究与实践第18-19页
关键词: 化学新课程  问题解决  教学模式  教学设计  弱电解质的电离  
2011年第06期 《化学教育》
“弱电解质的电离”创新教学设计与反思第17-19页
关键词: 弱电解质的电离  教学设计  实验探究  电离平衡  
2011年第07期 《化学教育》
以微粒观促进学生对化学知识的深入理解——以“弱电解质的电离”教学为例第19-21页
关键词: 教学活动  微粒观  弱电解质的电离  观念建构  化学观念  
2013年第01期 《化学教育》
以化学观念为统领设计教学活动——对“弱电解质的电离”教学课例的再研究第16-18页
关键词: 弱电解质的电离  化学观念教学  教学活动设计  教学课例  化学概念  
2013年第01期 《化学教育》
日常新课逻辑主线和亮点的教学设计——以“弱电解质的电离”教学设计为例第27-32页
关键词: 逻辑主线  课的亮点  教学设计  弱电解质的电离  
2015年第03期 《化学教学》
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