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《嵌入式系统设计》优质化课程建设探讨
第62-63页
关键词: 专业学位研究生教育 全日制专业硕士 日常教学 人力资源部 嵌入式课程 嵌入式系统设计 嵌入式技术 人才培养
2020年第02期
《电子世界》
以职业资格认证为导向的专业硕士研究生课程体系建设与改革研究综述
第1-4页
关键词: 全日制专业硕士 职业资格 课程体系 建设与改革
2019年第03期
《高教学刊》
基于产教融合的涉海类专业硕士综合能力的探究
第142-144页
关键词: 产教融合 全日制专业硕士 综合能力 对策
2019年第21期
《管理观察》
基于校企联合实践基地
全日制专业硕士
培养机制的探索与思考
第131-132页
关键词: 全日制专业硕士 培养机制 校企联合
2018年第52期
全日制作物专业硕士实践教学的改革与探索--以东北农业大学作物专业学位研究生培养为例
第113-115页
关键词: 全日制专业硕士 作物 实践教学
2019年第09期
全日制机械工程方向专业硕士校内实践模块设计与实践
第144-145页
关键词: 全日制专业硕士 校内实践模块 项目教学
2019年第06期
全日制专业学位研究生职业能力跟踪调查分析
第245-246页
关键词: 全日制专业硕士 信息领域 跟踪调查 职业能力
2017年第51期
全日制专业硕士
教育专业实践绩效管理机制研究
第43-47页
关键词: 全日制专业硕士 专业实践 绩效棱镜 绩效管理机制
2018年第05期
《研究生教育研究》
全日制专业硕士
培养机制的实践与探索
第66-68页
关键词: 全日制专业硕士 培养机制 培养质量
2018年第34期
《江苏科技信息》
全日制专业硕士
培养视角下的校企文化协同路径探索
第64-66页
关键词: 全日制专业硕士 校园文化 企业文化 协同
2017年第01期
《黑龙江教育·高教研究与评估》
金属增减材复合制造专业硕士实践教学平台建设
第158-160页
关键词: 全日制专业硕士 实践教学平台 金属增减材复合制造 创新思维
2018年第02期
《实验室科学》
全日制硕士专业学位“学科教学(英语)”论文质量分析
第56-60页
关键词: 全日制专业硕士 学位论文质量
2018年第01期
《成都师范学院学报》
“零距离”教师教育——全日制教育专业硕士培养的探索
第81-89页
关键词: 零距离 教师教育 全日制专业硕士 实践与发生 热爱 质感
2015年第01期
《教育研究》
面向车辆行业的
全日制专业硕士
实践能力培养与实践
第158-161页
关键词: 车辆行业 全日制专业硕士 实践能力培养
2017年第08期
《实验技术与管理》
全日制专业硕士
生攻读学位及专业实践的动机与认知
第56-61页
关键词: 全日制专业硕士 专业实践 动机 认知
2017年第04期
《研究生教育研究》
全日制专业学位研究生实践能力培养路径探讨
第83-86页
关键词: 全日制专业硕士 实践能力 培养模式
2016年第10期
《教育评论》
全日制兽医专业学位研究生实践能力培养的改革探索
第135-136页
关键词: 兽医 全日制专业硕士 研究生教育 实践能力
2016年第07期
《大众科技》
灰色聚类评价在全日制专业学位硕士招生质量评估中的应用
第50-54页
关键词: 灰色聚类评价法 全日制专业硕士 招生质量评估
2015年第04期
《航海教育研究》
全日制专业硕士
实践基地建设研究
第228-228页
关键词: 全日制专业硕士 培养模式 实践基地
2011年第22期
《科技资讯》
管理类
全日制专业硕士
学位研究生培养中的问题与对策研究
第62-65页
关键词: 全日制专业硕士 管理类专业硕士 问题 对策
2012年第03期
《石油教育》
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