HI,欢迎来到
学术之家
,发表咨询:400-888-7501 订阅咨询:400-888-7502
股权代码 102064
登录/注册
经营许可
杂志订阅
支付方式
首页
期刊
杂志
SCI
发表
出版社
0
首页
论文大全
羌族舞蹈论文
列表
期刊分类
不限
教育
医学
经济
金融
管理
科技
工业
机械
农业
电力
水利
文学
艺术
文化
建筑
图书
档案
交通
体育
环境
政法
煤矿
地质
化工
社会
科学
化学
生物
新闻
历史
航空
理论
电子
政治
石油
计算机
期刊收录
不限
CSSCI 南大期刊
北大期刊
CSCD中国科学引文数据库
统计源期刊
知网收录
维普收录
万方收录
EI工程索引
CA化学文摘
SA科学文摘
SCI科学引文索引
JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)
Pж(AJ) 文摘杂志(俄)
哥白尼索引(波兰)
剑桥科学文摘
国际药学文摘
国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏
文摘与引文数据库
文摘杂志
医学文摘
数学文摘
ASPT来源刊
农业与生物科学研究中心文摘
物理学、电技术、计算机及控制信息数据库
出版地区
不限
北京
上海
天津
江苏
浙江
河北
山西
重庆
四川
辽宁
吉林
安徽
福建
江西
山东
河南
湖北
湖南
广东
广西
海南
贵州
云南
西藏
陕西
甘肃
青海
宁夏
新疆
内蒙古
黑龙江
北川“爱心茶认购”在沈阳全面展开
第10-10页
关键词: 棋盘山 羌族文化 茶叶产品 东方文化 茶行业 羌族舞蹈 川茶 捐款捐物 二次创业 重点单位
2008年第08期
《茶世界》
羌族舞蹈
“巴绒”文化特征研究
第10-13页
关键词: 羌族舞蹈 文化特征
2018年第03期
《阿坝师范学院学报》
民族民间舞蹈融入小学教学中的意义
第123-124页
关键词: 小学舞蹈教学 羌族舞蹈 文化传承
2018年第07期
《当代音乐》
羌族舞蹈
在学前艺术教育中传承现状综述
第140-141页
关键词: 羌族舞蹈 学前教育 艺术教育 传承
2018年第02期
《中国民族博览》
羌族原生态舞蹈的提炼与课堂运用
第169-170页
关键词: 羌族舞蹈 课堂舞蹈 提炼与作用
2019年第3Z期
《艺术品鉴》
羌族舞蹈
在高校教学中的重点与发展思考
第182-182页
关键词: 羌族舞蹈 高校教学 发展思考
2018年第02期
《艺术科技》
羌族萨朗舞的“一顺边顶胯”律动及其溯源
第104-105页
关键词: 羌族舞蹈 萨朗舞 律动 溯源
2018年第02期
《艺苑》
羌族传统自娱性舞蹈解析——以黑水河“莎朗”与杂谷脑河“席步磋”为例
第124-126页
关键词: 羌族舞蹈 自娱舞蹈 风格特征 审美解析
2019年第05期
《四川戏剧》
略议
羌族舞蹈
的传承及其发展
第134-136页
关键词: 羌族舞蹈 民族文化 舞蹈传承 舞蹈发展
2019年第07期
《四川戏剧》
文化产业发展视域下的
羌族舞蹈
研究
第104-108页
关键词: 文化产业 发展视域 羌族舞蹈
2019年第01期
《贵州民族研究》
关于
羌族舞蹈
剧目《燃比娃》的创作思考
第111-112页
关键词: 羌族舞蹈 燃比娃 创作思考
2017年第15期
《戏剧之家》
全民健身视域下羌族民族舞蹈《嬉金秋》的结构特点分析
第176-177页
关键词: 全民健身 羌族舞蹈 结构 特点
2017年第18期
《当代体育科技》
全民健身视域下羌族民族舞蹈《嬉金秋》的结构特点分析
第176-177页
关键词: 全民健身 羌族舞蹈 结构 特点
2017年第18期
《精武》
浅谈羌族舞剧《格兜吉》的创作构思及艺术设想
第55-60页
关键词: 羌族舞蹈 格兜吉 创作构思 艺术设想
2017年第07期
《戏剧文学》
羌族舞蹈
的典型分类及传承路径探究
第135-136页
关键词: 羌族舞蹈 典型分类 传承路径
2017年第05期
《中国民族博览》
羌族古典祭祀舞与现代沙朗
第60-61页
关键词: 古典祭祀舞 现代沙朗 羌族舞蹈
2007年第02期
《攀枝花学院学报》
汶川地震后
羌族舞蹈
发展的现状与对策研究
第142-142页
关键词: 汶川地震 羌族舞蹈 现状 对策
2013年第08期
《艺海》
四川理县
羌族舞蹈
和陕西西南
羌族舞蹈
的对比研究
第147-148页
关键词: 羌族舞蹈 理县羌族 陕西西南羌族 比较
2015年第11期
《艺术教育》
羌族舞蹈
的文化特征及社会功能研究
第211-212页
关键词: 羌族舞蹈 文化特征 社会功能
2016年第12期
《北方音乐》
用“心”方式共迎“新”春——西南财大MBA2007级晚(一)班和灾区孩子共迎新春
第234-234页
关键词: mba2007 迎新春 媒体支持 帐篷学校 羌族舞蹈
2009年第2X期
《中国西部》
期刊导航
基础科学
工程科技I
工程科技II
农业科技
医药卫生科技
信息科技
哲学与人文科学
社会科学I
社会科学II
经济与管理科学