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期刊收录
出版地区
广西学校课程建设暨信息化同步互动课堂项目特色展示第-F0002页
关键词: 教育研究院  教育局副局长  基础教育课程  教育杂志社  学校课程建设  李卫东  政协副主席  开幕辞  
2019年第23期 《基础教育研究》
广西小学语文统编教材教学研讨活动第-F0003页
关键词: 小学语文  教育研究院  语文特级教师  教科所  统编教材  骨干教师  精品课  副所长  
2019年第21期 《基础教育研究》
“思辨”盛会激活思想专家引领更新理念第-F0002页
关键词: 语文特级教师  高中语文  教育研究院  核心素养  专家引领  实践范式  更新理念  高站位  
2019年第21期 《基础教育研究》
提升多元教育理念 拓展骨干教师视野第57-58页
关键词: 中小学骨干教师  教育研究院  教育理念  小学教育  教育大学  日至  初中教师  校园文化  育人目标  传统文  
2015年第04期 《成才》
湖南教育社的多向进击之路第30-32页
关键词: 湖南教育  家庭教育  文化节  教育研究院  主题讲座  教育平台  新型教育  主论坛  朱永新  班班通  
2017年第05期 《出版人》
美与诗的绽放第66-66页
关键词: 教育研究院  新教育  儿童身心健康  少年儿童出版社  朱永新  诗歌作品  名家名篇  古典诗歌  审美趣味  教育理想  
2016年第11期 《出版人》
走在智慧教育的路上第70-71页
关键词: 教育研究院  教育技术中心  教科院  重要维度  教育发展研究  数字校园建设  班班通  学习空间  工作融合  学校信息  
2017年第02期 《当代教育家》
不过每天十五分钟第71-72页
关键词: 天龙八部  母语学习  五福临门  课程领域  华山论剑  前沿理论  我自己  完一  教育研究院  线源  
2016年第05期 《当代教育家》
一个神奇的本子第30-30页
关键词: 教育研究院  张志勇  生活性  毫无意义  文中  情境性  毓璜顶小学  伙伴们  不等于  数字的  
2017年第04期 《当代教育家》
数据第11-页
关键词: 小学教师  教育研究院  教学工作  创新调查  航空航天  招生计划  教育教学任务  一本  交流渠道  外公外婆  
2015年第05期 《当代教育家》
2016,用民间力量推动教育变革第1-1页
关键词: 当代教育家  民间力量  教育会议  会议通知  教育变革  教育研究院  会议主办方  行政指令  新教育  行动研究  
2016年第01期 《当代教育家》
读好书,让我们看见更好的自己第96-96页
关键词: 广东省教育厅  教育杂志社  教育研究院  曹文轩  书香校园  荣誉证书  一本  中小学校园  城市学校  乡镇学校  
《少先队活动》教材配套资源多媒体包从2016年秋季起供全省选用第65-65页
关键词: 媒体包  组织方案  教育研究院  活动课  课例  样例  本资  教学教研  源包  
首届“登峰杯”全国中学生数学建模竞赛及夏令营圆满结束第80-页
关键词: 数学建模竞赛  综合训练  人才培养  专家团队  发展阶段  竞赛形式  教育研究院  参赛队伍  中国教师  发展基金会  
思辨性阅读:走向真知的必由之路——广西高中语文“思辨性阅读”教学研讨活动在柳州举行第-F0002页
关键词: 高中语文  教育科学研究所  教育研究院  中小学课堂教学  高级中学  编辑部成员  副所长  思辨性阅读  
杭州师范大学举办“音乐修辞学研究专题论坛”第-I0006页
关键词: 星海音乐学院  中央音乐学院  上海音乐学院  教育研究院  杭州师范大学  河南大学  姚亚平  王丹丹  
2019年第06期 《美育学刊》
上海师范大学国际与比较教育研究院院长、中英数学教师交流项目负责人 张民选:在世界舞台上讲好中国教育故事第24-24页
关键词: 中国基础教育  教育研究院  英国牛津大学  决策咨询  项目负责人  中国教育传统  世界舞台  上海师范大学  
2019年第34期 《上海教育》
比较教育学报(原外国中小学教育)征稿&征订启事第-F0003页
关键词: 比较教育学  教育研究院  国内教育界  教育理论与实践  办刊宗旨  外国中小学  来源期刊  联合国教科文组织  
2019年第12期 《外国中小学教育》
关于全国中小学信息技术与课程融合优秀教学成果(案例)征集的通知第-F0003页
关键词: 优秀教学成果  信息技术与课程融合  教育杂志社  教育研究院  学科核心素养  课堂教学策略  新课改理念  全国中小学  
推动教育创新发展的供给侧结构性改革——谈教育创新成果的发现、遴选与应用、推广第7-15页
关键词: 创新成果  教育内容  行政式  结构性改革  中国教育  教育研究院  教育实践者  基本办学条件  教育学者  教育研究所  
2016年第04期 《新课程评论》