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转换视角 挖掘本质——对“一道耐人寻味的面积问题”的新思考第19-22页
关键词: 解题研究  转换视角  通性通法  
2020年第03期 《中学教研》
数形结合在高中数学解题中的应用研究第65-65页
关键词: 数形结合  高中数学  解题研究  
2019年第27期 《新课程》
浅析数学高考在解题方面的指导第89-89页
关键词: 数学  教学  解题研究  
2018年第51期 《考试周刊》
高中生物解题教学中应用化学知识的可行性研究第135-135页
关键词: 高中生物  化学知识  解题研究  
2016年第77期 《考试周刊》
中考数学复习中的分类讨论题型研究第8-8页
关键词: 中考数学复习  分类讨论  解题研究  
2014年第91期 《考试周刊》
浅谈高中数学坐标法的解题研究分析第86-86页
关键词: 高中数学  坐标法  解题研究  
2019年第09期 《考试周刊》
开放型、探究型综合题解题研究第77-80页
关键词: 探究型综合题  开放型综合题  解题研究  中考  数学  专题复习  
2004年第09期
几何综合题解题研究第74-77页
关键词: 几何  综合题  解题研究  中考  数学  专题复习  
2004年第09期
代数综合题解题研究第71-74页
关键词: 代数  综合题  解题研究  中考  数学  专题复习  
2004年第09期
基于函数思想的高中数学解题研究第227-227页
关键词: 函数思想  高中数学  解题研究  
2018年第23期 《祖国》
巧作“对称点”求最短距离第53-55页
关键词: 对称点  最短距离  解题研究  
2016年第03期 《基础教育论坛》
怎样才能找到正确的解题思路——从最小值问题的几何模型谈思维层次的展开第24-26页
关键词: 最小值  几何模型  思维层次  解决问题  解题思路  引导学生  数学解题  解题研究  对称点  展开  
2010年第01期 《基础教育论坛》
高考数学应用题解题研究第32-33页
关键词: 高考数学  应用题  解题研究  
2016年第12期 《基础教育论坛》
生物试题的解题思路与实战分析第241-241页
关键词: 生物课程  试题分析  解题研究  
2019年第08期 《高考》
以平面直角坐标系为背景的动态几何问题第84-88页
关键词: 动态几何  坐标系  中考试题  解题研究  
2011年第07期 《中国数学教育》
理论交织结硕果 解题能力巧提升——以一道旋转不变性问题为例第53-56页
关键词: 怎样解题表  解题信息论  旋转不变性  解题研究  
2018年第10期 《中国数学教育》
形如a+λb型结构最小值问题的解法及溯源——基于HPM的数学拓展性课程教学资源研究第42-45页
关键词: 几何最值  解题研究  数学素养  
2018年第11期 《中国数学教育》
基础与能力并重应用与创新同存——对2010年湖北省黄冈市中考试题的赏析与感悟第21-24页
关键词: 中考试题  试卷点评  解题研究  
2011年第03期 《中国数学教育》
知识有机整合问题递进探究——2013年浙江省嘉兴市中考试题第24题赏析第104-108页
关键词: 试题探究  解题研究  二次函数  数学思想  
2014年第07期 《中国数学教育》
注重过程凸显反思提升实效——问题教学尝试与反思第42-46页
关键词: 解题研究  问题反思  解题经历  
2014年第07期 《中国数学教育》
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