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一种防止教育调查资料误用的有效方法——详析模式方法及其在教育科学研究中的应用第85-88页
关键词: 详析模式  因果关系  检验变量  教育变量  教育研究  教育调查  
2008年第06期 《现代教育论丛》
详析模式在教育科学研究中的应用第72-75页
关键词: 详析模式  因果关系  检验变量  教育变量  
2008年第02期 《现代中小学教育》
让学生成为班级微环境的塑造者第48-52页
关键词: 青少年学生  班级情境  微环境  教育变量  
2014年第09期 《中国教育学刊》
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