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用“代币疗法”矫正不良行为习惯的个案研究第30-32页
关键词: 个体咨询  行为习惯  代币疗法  后援强化物  
2014年第02期 《中小学心理健康教育》
代币制在一年级二班自闭症学生课堂中的应用第101-101页
关键词: 自闭症学生  代币制  后援强化物  交换意识  
2015年第06期 《时代报告》
中小学运用代币制的利与弊——基于社会学视角第46-47页
关键词: 代币制  标记奖酬法  斯金纳操作性条件反射理论  后援强化物  奖惩系统表  
2013年第11期 《中小学管理》
代币制在一年级二班自闭症学生课堂中的应用第101-101页
关键词: 自闭症学生  代币制  后援强化物  交换意识  
2015年第06期 《传奇文学选刊》
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