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重视音乐教学中的竞争与合作——构建音乐高效课堂之我见第98-98页
关键词: 音乐教学  音乐教材  合作  教学过程  竞争  学生  活动途径  高效性  课堂教学  茉莉花  
2011年第11期 《艺术评鉴》
把老干部学习“三个代表”重要思想活动引向深入第17-17页
关键词: 干部学习  引向深入  老同志  老干部工作  三个机制  三个作用  过学习  活动途径  学习积极性  
2004年第06期 《山西老年》
让兴趣导航——给英语学习注入永久的生命力第62-63页
关键词: 兴趣  活动途径  教育观念  
2007年第11期 《科教文汇》
浅谈新《英语课程标准》对指导英语教学工作的启示第126-127页
关键词: 学生主体  个体差异  活动途径  体验参与  自主学习能力  学生发展  
2008年第06期 《商情》
新课改下英语教学中有效合作学习探析第158-158页
关键词: 合作学习方式  英语教学  教师  学生  英语课程标准  基本理念  课堂教学  活动途径  学习小组  合作能力  
2009年第11期 《新课程学习(上)》
重视音乐教学中的竞争与合作——构建音乐高效课堂之我见第98-98页
关键词: 音乐教学  音乐教材  合作  教学过程  竞争  学生  活动途径  高效性  课堂教学  茉莉花  
2011年第11期 《音乐时空》
农村小学英语活力课堂之我见第221-221页
关键词: 农村小学英语  创设情境  活动途径  活力课堂  
2014年第11X期 《城市地理》
合作学习策略在英语教学中的运用第45-46页
关键词: 合作学习  活动途径  教学模式  
2016年第01期 《英语教师》
如何在高中英语教学中做到以学生为主体第91-91页
关键词: 高中英语  思想意识  教学观念  活动途径  
2015年第15期 《新课程学习(上)》
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