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能动专业
高本贯通
“3+2”分段培养模式下的课程衔接体系研究
第85-88页
关键词: 高本贯通 分段培养 课程衔接 能源与动力工程
2019年第12期
《高师理科学刊》
装配式施工一线工程师
高本贯通
培养对策研究
第27-29页
关键词: 高本贯通 装配式建筑 产业升级 培养模式
2019年第04期
《辽宁农业职业技术学院学报》
“
高本贯通
”的政策逻辑、关键问题及理性实践
第86-91页
关键词: 高本贯通 高等职业院校 应用型本科院校 政策实践
2018年第06期
《职教论坛》
高本贯通
人才培养模式的资源驱动与需求驱动
第90-91页
关键词: 高本贯通 人才培养模式 资源驱动 需求驱动
2016年第06期
《上海城市管理》
“
高本贯通
”培养应用型人才的探索与实践——以建筑工程技术专业为例
第94-95页
关键词: 高本贯通 职业教育 应用型 人才培养
2016年第03期
《上海城市管理》
现代职教
高本贯通
人才培养模式的几点思考
第71-75页
关键词: 职教体系 高本贯通 关键因素 核心问题
2015年第01期
《陕西广播电视大学学报》
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