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农业科技发展“十二五”规划(2011-2015年)
第4-11页
关键词: 农业科技发展 五年规划 农村经济发展 中华人民共和国 农业科技工作 发展规划纲要 科技发展规划
2012年第06期
《休闲农业与美丽乡村》
在全国教育工作会议上的讲话(2010年7月13日)
第4-9页
关键词: 全国教育工作会议 2010年 建设人力资源强国 全面建设小康社会 社会主义现代化 发展规划纲要 优先发展教育 工作经验
2010年第09期
《休闲农业与美丽乡村》
农业科技发展“十二五”规划
第19-27页
关键词: 农业科技发展 五年规划 农村经济发展 中华人民共和国 农业科技工作 发展规划纲要 科技发展规划
2012年第01期
《休闲农业与美丽乡村》
国家中长期教育改革和
发展规划纲要
(2010-2020年)全文
第4-21页
关键词: 发展规划纲要 教育改革 社会主义现代化进程 建设人力资源强国 国家 优先发展教育 党的十七大 国民素质
2010年第08期
《休闲农业与美丽乡村》
推进校企合作 为区域经济建设提供优质服务
第54-57页
关键词: 区域经济建设 校企合作 优质服务 职业教育发展 发展规划纲要 劳动力供求
2010年第08期
《休闲农业与美丽乡村》
农村留守儿童家庭品格教育现状调查及对策研究
第12-14页
关键词: 农村留守儿童 品格教育 教育现状 调查表 家庭 发展规划纲要 社会经济发展 国家安危
2014年第01期
《职业教育与区域发展》
激励教育与学生自主学习在英语教学中的作用
第33-33页
关键词: 学生自主学习 英语教学 激励教育 学生全面发展 发展规划纲要 素质教育 实践能力 创新精神
2011年第04期
《职业教育与区域发展》
翰墨溢香,书法育人——刍议民族地区中小学书法教育的意义
第91-92页
关键词: 书法教育 中小学校 民族地区 意义 育人 书写艺术 发展规划纲要
2013年第01期
《职业教育与区域发展》
浅谈初中数学教学中学生创新能力的培养
第64-65页
关键词: 能力的培养 学生创新 初中数学教学 发展规划纲要 面向全体学生 学生全面发展 教育改革 学生服务
2011年第04期
《职业教育与区域发展》
工科拔尖创新人才的培养
第31-33页
关键词: 人才培养质量 拔尖创新人才 工科 人才培养计划 高等教育发展 发展规划纲要 高等教育强国 人才教育
2014年第09期
《教书育人》
面向就业导向全面提高实践教学质量的研究
第25-27页
关键词: 实践教学质量 就业导向 现代职业教育体系 全国职业教育工作会议 发展规划纲要 实践教学环节 就业指导服务 就业创业教育
2015年第04期
《教书育人》
在健美操教学中渗透一般职业能力和职业道德教育
第108-109页
关键词: 职业道德教育 健美操教学 职业能力 技能型人才 发展规划纲要 高素质劳动者 教学课程 大学生
2014年第12期
《教书育人》
基于世界大学城云平台的智慧课堂构建——以酒店服务礼仪双语课程为例
第56-57页
关键词: 服务礼仪 双语课程 智慧课堂 大学城 发展规划纲要 教育信息化 酒店 世界
2015年第05期
《教书育人》
从教师的“独角戏”到师生“共唱一台戏”--论大学教学模式的转变
第70-71页
关键词: 教学模式 教师 独角戏 学习型社会 大学 师生 发展规划纲要 教育改革
2014年第04期
《教书育人》
大学国际化模式的分类与定位:基于戴维斯矩阵的思考
第4-6页
关键词: 世界一流大学 国际化模式 高等教育国际化 戴维斯 国际竞争力 矩阵 分类 发展规划纲要
2016年第01期
《教书育人》
关于市场化背景下我国高校人才培养模式的分析及创新--基于对多国高校人才培养模式的比较和借鉴
第22-23页
关键词: 高校人才培养 人才培养模式 创新 毕业生就业市场 市场化 教育改革与发展 借鉴 发展规划纲要
2014年第03期
《教书育人》
关于应用电子技术专业高职课程衔接问题
第107-109页
关键词: 高职课程 应用电子技术专业 衔接问题 职业教育体系 发展规划纲要 职业教育发展 课程衔接 中职毕业生
2013年第12期
《教书育人》
基于“卓越计划”的化工专业仪器分析教学改革
第70-71页
关键词: 教学改革 仪器分析 化工专业 创新型国家 发展规划纲要 工程技术人才 社会发展需要 人才强国战略
2013年第12期
《教书育人》
高校思想政治教育工作执行力弱化的成因及对策分析
第48-49页
关键词: 高校思想政治工作 思想政治教育工作 执行力 成因 弱化 高等教育质量 发展规划纲要 人才培养质量
2014年第05期
《教书育人》
“卓越工程师计划”教学体系建设的几点思考
第76-77页
关键词: 工程师 教学体系建设 发展规划纲要 培养计划 工程技术人才 教育人才培养 工程人才 教育强国
2015年第11期
《教书育人》
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