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大学英语
分课型
教学效果的调查分析
第32-35页
关键词: 大学英语教学 分课型 读写译 视听说
2018年第12期
《教师》
民族院校汉语
分课型
教学模式研究——以青海师范大学民族师范学院大学汉语教学改革为例
第59-61页
关键词: 民族学生 汉语教学 分课型
2017年第01期
《青海师范大学民族师范学院学报》
多元化培养学生英语综合能力——
分课型
教学与现代教学技术的运用
第114-115页
关键词: 传统教学 自主学习 分课型 多媒体技术
2006年第11期
《辽宁行政学院学报》
分课型
:缓解“短时”与“深入”矛盾的一种尝试——以“认识自我,增强自信”主题为例
第16-18页
关键词: 心理活动课 分课型 认知 分享
2015年第24期
《中小学心理健康教育》
高中英语课堂五类课型设计——高中英语教学论文
第99-100页
关键词: 分课型 听力课 词汇课 语法课 阅读课 习题课
2014年第20期
《海外英语》
分课型
构建教学模式的必要性与可能性
第106-108页
关键词: 分课型 教学模式 必要性 可能性
2014年第04期
《濮阳职业技术学院学报》
分课型
构建教学模式的意义与关键
第32-35页
关键词: 学科教学 分课型 教学模式
2010年第09期
《中国教育学刊》
基于语言本位大学英语
分课型
数字化辅助教学模式构建与评价研究
第14-15页
关键词: 语言本位 大学英语 分课型 数字化辅助教学
2016年第04期
《中国培训》
基于课型特点优化初中英语课堂教学模式
第79-79页
关键词: 分课型 听说 阅读 话题复习
2014年第30期
《新课程导学》
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