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真教:让学生从“真知”走向“真智”——以苏教版六上“长方体和正方体”单元教学为例第53-55页
关键词: 真教  真知  真智  长方体和正方体  
2018年第65期 《江苏教育》
借助信息技术培养学生的空间观念——以“长方体和正方体”单元教学为例第104-105页
关键词: 信息技术  学生  空间观念  长方体和正方体  
2019年第07期 《实验教学与仪器》
三问,在实践中发展空间观念——以“长方体和正方体表面的展开图”两次教学为例谈对比思考第31-33页
关键词: 实践操作  空间观念  想象  长方体和正方体  展开图  
2017年第31期 《数学教学通讯》